人教版八班级物理下册学问点最新汇总.docx

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1、人教版八班级物理下册学问点最新汇总 高中物理学习方法总结(很全面) 学习物理重要，把握学习物理的方法更重要。下面是我为大家整理的有关人教版八班级物理下册学问点最新汇总，盼望对你们有关心! 人教版八班级物理下册学问点最新汇总 第六章 电压 电阻 一、电压学问点1电压 电压是形成电流的缘由 水压是使水发生定向移动形成水流的缘由;电压是使自由电荷生定向运动形成电流的缘由。(1)电压使电路中形成电流。 (2)电压与电流的区分：电压对电路中两点间才有意义，而电流和电路中某处或某点对应，一般说成某处的电流，某用电器两端的电压。电压是缘由，电流是结果。 电压的单位电压的单位是伏特(V)，简称伏(V)，此外常

2、见的电压单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)和微伏(V)。 1kV=10V，1mV=10V，1V=10V 电源是供应电压的装置(1)电源把其他形式的能转化为电能。 对外供电时，电源通过用电器把电能转化为其他形式的能。 (2)常见电源的电压值：一节干电池的电压为1.5V; 一个蓄电池的电压为2V;把每节电池的正、负极依次相连，组成的电池组叫串联电池组，它可以满意用电器对直流电压的不同需求。由于每节电池的电压U1相同，n节电池串联后，电池组的总电压U=nU1。 对人体安全的电压不超过36V;家庭电路中电压为220V(照明电路)发生闪电的云层间电压可达10kV. 常见电压值的划分(1)不高于36V的是

3、安全电压; (2)1000V以下的叫低压;(3)1000V以上的叫高压。 学问点2电压表 33-3-6 电压表是测量电压的仪器 电流用电流表测量，电压用电压表测量，电压表在电路中的符号是 。 在电路中，电源或用电器两端的电压可以直接用电压表测量。 表盘上的V表示直流电压表，用于测量电池等电源的直流电路电压。 试验室中，常用的双量程电压表有三个接线柱、两个量程，一般状况下“”接线柱共用，另外两个接线柱分别标有“3”、“15”字样，它们与“”接线柱一起分别组成03V和015V两个量程。 选用不同量程，分度值不同，选用03V量程时，分度值为0.1V，读数时应以刻度盘下方的刻度线为准;选用015V量程

4、时，分度值为0.5V，读数时应以刻度盘上方的刻度线为准。 电压表读数 1)使用电压表测电压，读数时首先分清电压表用的量程是多少，从而确认电压表相应量程每大格及每小格所代表的电压值。示数=分度值+小格数。 (2)指针偏向哪个刻度就按哪一刻度读数，不必估读，指针向两刻度线中间时，按哪一刻度读数都行，此时读数有两个正确值。 电压表使用规章(1)使用前应先检查指针是否指零，如有偏差，则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至零位。 (2)电压表必需和被测用电器并联。(3)连线柱的接法要正确：电流“+”入“”出。(4)被测电压不要超过电压表的量程。 (5)在不能预知被测电压的范围时，先试用大量程，并采

5、纳试触的方法，如电压表示数在小量程范围内，则改用小量程，提高测量精度。 二、探究串、并联电路电压的规律 学问点1串联电路电压规律(见试验教学)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，即U=U1+U2+ +Un 学问点2并联电路电压规律并联电路中各支路两端的电压都相等：U1=U2=Un=U 三、电阻 四、变阻器学问点1导体与绝缘体 导体：简单导电的物体叫做导体。 绝缘体：不简单导电的物体叫绝缘体。导电性能介于导体和绝缘体之间的物体叫半导体。 举例：金属、石墨、人体、大地及酸、碱、盐的水溶液都是导体; 橡胶、玻璃、陶瓷、油等都是绝缘体;硅、锗是半导体。 不同材料的导电性能不同。 导体和绝缘

6、体之间并没有肯定的界限。 原来不导电的物体，当条件转变时，也可能成为导体。例如：常态下玻璃是良好的绝缘体，假如给玻璃加热，使它达到红炽状态，它就变成导体了;纯洁的水是绝缘体，但含有杂质的水却简单导电，是导体;干燥的木棒是绝缘体，潮湿的木棒是导体。 导电性能强的物体是良导体;绝缘性能强的物体是良好的绝缘体。良导体和良好的绝缘体都是良好的电工材料。如：铜制导线中，铜丝是良导体，外包绝缘皮是良好的绝缘体。 影响半导体导电性能的因素：温度、光照和掺杂物。 在半导体中掺入少量的其他元素，它的导电性能会得到很大改善，从而可以把它们制成： 光敏电阻：有无光照电阻值差异很大。热敏电阻：温度略有变化，电阻值变化

7、很明显。 压敏电阻：电压变化，电阻值明显变化。 二极管：具有单向导电性。三极管：具有将电信号放大的作用。 半导体元件的应用非常广泛，已成为电子计算机和其他电子仪器的重要元件。 学问点2电阻 定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻。 不同的导体对电流的阻碍作用不同，物理学中用电阻来表示导体对电流的阻碍作用的大小。导体的电阻是导体本身的一种特性，他的大小与是否接入电路，及加在它两端的电压和通过它的电压大小无关。 第七章 力 7.1力(F) 1、定义：力是 的作用，物体间力的作用是 。 留意(1)一个力的产生肯定有施力物体和受力物体，且 存在。 (2)单独一个物体不能产生力的作用。 (3)力的作用可发生在

8、相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。 (4)相互作用力的关系是 、 、 、 。 2、 力的作用效果有两个： (1) 力可以转变 。(运动状态转变是指物体的快慢和运动方向发生转变)。 举例：用力推小车，小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球 (2)力可以转变 。举例：用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形 3、力的单位： (N)。托起一个鸡蛋的力大约是 N。 4、力的三要素：力的 、 、 称为力的三要素。它们都能影响 。 5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种

9、图示法叫力的示意图。 7.2、弹力 1、 ：物体受力发生形变不受力自动恢复原来外形的特性; ：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来外形的特性。 2、弹力的定义：物体由于发生 而产生的力。(如 、 、 ) 3、产生条件：发生 。 4、试验室测量力的大小的工具叫做 。 弹簧测力计的工作原理： 。 5、使用弹簧测力计的留意事项： A、观看弹簧测力计的 和 ，不能超过它的 。(否则会损坏测力计) B、使用前指针要 ; C、被测力的方向要与轴线的方向 ; D、视线要与刻度面 。 7.3重力 1、定义：由于 而使物体受到的力;用字母 表示。 2、重力的大小： 物体受到的重力与它的 。 计算公式： 其中 人教版八班级物理下册学问点最新汇总