2021年小班科学优质课糖怎么不见了教案反思.doc

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1、2021年小班科学优质课糖怎么不见了教案反思这是小班科学优质课糖怎么不见了教案反思，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1观察糖在水中溶解的过程以及所发生的变化，能用语言表达自己的发现。2对溶解的现象产生好奇，能主动思考糖怎么不见了的问题。3乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。4学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。活动准备：糖、透明杯。活动重点、难点：理解溶解现象。审美元素：幼儿通过实践操作，了解糖在水中溶解的过程以及所发生的变化，激发幼儿对溶解这一科学现象的兴趣。同时也培养幼儿耐心、细致的探究品质。活动过程：1出示糖让幼儿观察，激发幼儿兴趣。师：桌上有什么？糖是什

2、么样子的？（白色的，小颗粒状）如果把糖放在水里会怎么样？幼儿观察、猜想。2请幼儿观察溶解的过程。师：现在我们把糖放入水中来看看会发生什么变化师：你们看到的糖放到水里怎么不见了？它真的没有了吗？猜一猜，它到哪里去了？水变成什么样子？尝尝看。引导幼儿讨论溶解现象。师小结：糖放入水里后就慢慢融化，溶解在水里，水会变得有些混浊，喝到嘴里甜甜的。3引导幼儿联系其他溶解现象，拓展幼儿经验。师：你还知道有什么东西像糖一样，在水里会化掉呢？(盐、饮料果粒)4教师总结。今天小朋友又学到新本领了，知道了糖会溶化在水里，水会变甜，回到家里我们还可以用盐、饮料颗粒继续做实验好吗？教学反思本次活动对引导幼儿好奇心、独立

3、思考、表达等习惯是非常有益的。但在教学组织形式上还有待改进，本次活动可以进行分组教学，以此来增强幼儿的竞争意识。相关知识小班科学教案：小耳朵听一听：小班科学活动小耳朵听一听教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称，发展听觉分辨力。通过自制响罐，感受声音产生的有趣，培养幼儿参与探索活动的兴趣。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学小耳朵听一听教案吧。小班科学教案：厉害的小舌：小班科学活动厉害的小舌教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，通过观察，了解舌头的外形特点和构造。让幼儿在尝试、比较、讨论中了解舌头

4、的三大作用。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学厉害的小舌教案吧。小班科学教案：猫咪大发现：小班科学活动猫咪大发现教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评价等内容，进一步认识猫的外形特征，并了解猫的生活习性。喜欢说儿歌， 理解儿歌内容。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学猫咪大发现教案吧。相关小班科学教案小班科学：超级糖果屋小班科学教案：水果沉浮小班科学教案：我爱探索小班科学教案：鸡蛋的浮沉传小班科学教案：糖果王国小班科学活动：小蚂蚁力气大幼儿园科学教案：各种各样的蛋小班科学教案：小雪花小班科学教案：香香的水果味小班科学教案：甜甜的西瓜小班科学教案：认识小

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