学校四班级上册寒假通知书评语.docx
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1、学校四班级上册寒假通知书评语 学校四班级上册寒假通知书评语怎么写?你是个特别优秀的男孩。你聪慧,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇奇怪的事。你的学习成果优良,是位优秀的同学。下面是有学校四班级上册寒假通知书评语,欢迎参阅。 学校四班级上册寒假通知书评语 1. 你是一个活泼、开朗的女孩。你敬重师长,团结同学,上课能用心听讲,乐观思索,按时完成作业,你写的字也越来越美丽,只是做作业时还须细心,尽量削减不应当的失误,希以后乐观举手,大胆发言,争取得到令人满足的成果。 2. 在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,遗忘了自己是个同学,而且
2、字迹较差,上课老走神,盼望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,乐观举手发言。只要努力,信任你能行。 3. 你敬重老师,喜爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成果不抱负,其实你并不笨,盼望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚恳的好孩子。 4. 你是一个文雅、内向的孩子,与同学和谐相处,学习也较仔细作业字迹端正、清晰,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的学问,不能敏捷运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成果。 5. 你是个性格内向,讨人喜爱的男孩。学习仔细,作业能一丝不苟地完成,与同学
3、能和谐相处,关怀集体。新年来临之际,老师盼望你能连续发扬特长,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶! 6. 你在班级中悄悄无闻,从不与人争吵,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要乐观动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的学问巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。 7. 你是一个表面文雅、内心活泼的女孩。你敬重师长,友爱同学。令老师兴奋的是,上课也能见到你举手发言,但平常作业不够自觉,时而有拖拉现象,盼望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。 8. 你性格内向,平常不大爱说话,和同学能和谐相处,能按时完成老师布置的作业,学习上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,精确率不高,学过的学问不能敏捷运
4、用。希今后乐观熬炼,留意适当的养分,提高记忆力。 9. 你是一个文雅、懂事的女孩。平常能严格要求自己,是老师的好助手。学习仔细,成果优良,作业字迹端正、清晰,是同学们学习的楷模。希今后再接再厉,学习更上一层楼。 10. 你是一个懂事、聪慧能干的孩子。平常学习仔细,成果优良。作业字迹清晰端正,课间爱活动,擅长和同学交伴侣,真讨人熹欢,但自控力量差,上课任凭讲话,希你今后正视自身的缺点,争做诸方面全面进展的好同学。 11. 你是一个活泼可爱的女孩,真讨人喜爱,做事能干,是老师的得力助手。平常能歌善舞,同学们都很艳羡你。班级工作仔细负责,真了不起,但由于年龄小,自控力量差。希你发扬成果,弥补不足。
5、12. 你是一个性格内向、聪慧伶俐的男孩。平常能按时完成老师布置的作业,学习仔细,成果优良,做事仔细。但可后不太喜爱活动。希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。 13. 你是一个性格内向的女孩,在班里,不观察你和别人交谈,上课能用心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成果并不抱负。希今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读力量和写作水平。 14. 你是一个活泼的男孩。平常很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较仔细,成果较好,但上课留意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成果,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达力量。
6、15. 你是个聪慧又顽皮的孩子。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言,由于你不但声音洪亮而且思维灵敏。平常喜爱劳动,总是抢着拖地。但是做事有时不仔细。虽然能够写出一手好字,却不愿仔细地书写。盼望今后与“细心”“仔细”交伴侣,学习踏实,不做小动作,信任你肯定会更加精彩。 16. 你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较仔细,上课用心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,爱好不浓。上课举手不乐观,学习不得答,正确率不高,成果不够抱负。希你今后大胆发言,争取取得优异的成果。 17. 你开朗、乐观,助人为乐,热忱大方,在课上你仔细听讲,乐观发言,独立、分
7、析问题的力量较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现傲慢心情,学习成果不够稳定。希你平常严格要求自己,改掉马虎的毛病,将成为同学们学习的楷模。 18. 你是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,渴求学问,学习刻苦、踏实,但学习过程中不讲究学习方法,学过的学问不能敏捷运用。希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达抱负的彼岸。 19. 你是一个喜爱劳动的孩子,平常,团结同学,但上课不够用心,老师布置的作业不能准时地完成。思维反应较慢,记忆力特殊差,各门功课成果也差,希今后加倍努力提高各科成果。 20. 你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜爱,平常穿戴干净,
8、待人有礼貌,同学之间和谐相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,仔细写好字。 21. 你平常能团结同学,关怀集体,乐观参与学校组织的各项活动,劳动乐观,脏活、累活抢着干,但学习上较马虎,错别字太多。在这里,老师要送你一句话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。” 22. 你是一个机智活泼的孩子,识字力量较强。一学期以来,你的进步相当大。学习上很是专心,独立力量强,思维开阔,语言表达力量强,上课能乐观发言,回答问题声音洪亮悦耳,字也写得越来越美丽。盼望在得到老师表扬的时候,能够不骄不躁,争取更大的进步。 23. 在老师眼里,你是一个聪慧、机智的女孩。你敬重老师带
9、头参与各项活动,作业字迹清晰,上课时能仔细听讲,乐观动脑,举手发言各方面都很精彩,盼望你要从小树立远大的抱负,朝着自己的目标奋斗,信任自己! 24. 你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交伴侣,平常穿戴干净,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,爱好较浓,爱唱歌,但上课不用心,留意力不集中,爱开小差,学习成果不够抱负。希你上课乐观动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。 25. 你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字仔细,一丝一苟,上课乐观动脑,热闹发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。 26. 你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中
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