学校一班级庆祝元宵节主题班会2023最新.docx

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1、学校一班级庆祝元宵节主题班会2023最新 随着时代的进展，元宵灯节办得越来越盛大，民族特色越来越浓，灯节的时间也越来越长。下面是我为大家预备以下一班级元宵节主题班会的内容，盼望对你们关心。 一班级元宵节主题班会第一篇 活动目的： 1、 让同学了解中国传统节日的由来、风俗，增加同学的爱国热忱。 2、 寒假作业评比。 活动过程： 一、解释“元宵”的含义 1、同学们，你们知道今日是什么日子吗？ 2、有谁知道“元宵”一词的含义呢？ 农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为上元节。 二、了解元宵节的由来 那么元宵节

2、是怎么来的呢？一起共享两个小故事 1、点彩灯的来历 传奇在很久很久以前，凶禽猛兽许多，四处损害人和牲畜，人们就组织起来打它们，有一只神鸟由于迷路而降落人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。 天帝知道后非常震怒，马上传旨，下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地和善，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危急，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告知了人们。众人听说了这个消息，就如头上响了一个焦雷，吓得不知如何是好。 过了好久，才有个老人家想出个法子，他说：“在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死

3、了。” 大家听了都点头称是，便分头预备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，心中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次胜利，从今每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。 2、东方朔与元宵姑娘 这一则传奇与吃元宵的习俗有关：相传汉武帝有个宠臣名叫东方朔，他和善又风趣。有一年冬天，下了几天大雪 ，东方朔就到御花园去给武帝折梅花。刚进园门，就发觉有个宫女泪流满面预备投井。东方朔慌张上前搭救，并问明她要自杀的缘由。原来，这个宫女名叫元宵，家里还有双亲及一个妹妹，自从她进宫以后，就再也无缘和家人见面

4、，每年到了腊尽春来的季节，就比平常更加的思念家人。觉得不能在双亲跟前尽孝，不如一死了之。东方朔听了她的遭受，深感同情，就向她保证，肯定设法让她和家人团聚。 一天，东方朔出宫在长安街上摆了一个占卜摊。不少人都争着向他占卜求卦。不料，每个人所占所求，都是“正月十六火焚身”的签语。一时之间，长安里起了很大恐慌。人们纷纷求问解灾的方法。东方朔就说：“正月十五日傍晚，火神君会派一位赤衣神女下凡查访，她就是奉旨烧长安的使者，我把抄录的偈语给你们，可让当今日子想想方法。”说完，便扔下一张红帖，扬长而去。老百姓拿起红帖，抓紧送到皇宫去禀报皇上。 汉武帝接过来一看，只见上面写着：“长安在劫，火焚帝阙，十五天火，

5、焰红宵夜”，他心中大惊，赶忙请来了足智多谋的东方朔。东方朔假意的想了一想，就说：“听说火神君最爱吃汤圆，宫中的元宵不是常常给你做汤圆吗？十五晚上可让元宵做好汤圆。万岁焚香上供，传令京都家家都做汤圆，一齐敬奉火神君。再传谕臣民一起在十五晚上挂灯，满城点鞭炮、放烟火，似乎满城大火，这样就可以瞒过玉帝了。 此外，通知城外百姓，十五晚上进城观灯，杂在人群中消灾解难”。武帝听后，非常兴奋，就传旨照东方朔的方法去做。 到了正月十五日长安城里张灯结彩，游人熙来攘往，喧闹特别。宫女元宵的父母也带着妹妹进城观灯。当他们看到写有“元宵”字样的大宫灯时，惊喜的高喊：“元宵！元宵！”， 元宵听到喊声，最终和家里的亲人

6、团聚了。 如此喧闹了一夜，长安城果真安全无事。汉武帝大喜，便下令以后每到正月十五都做汤圆供火神君，正月十五照样全城挂灯放烟火。由于元宵做的汤圆最好，人们就把汤圆叫元宵，这天叫做元宵节。 三、知晓元宵节的习俗 我国民间有元宵节吃元宵的习俗。民间相传，元宵起源于春秋时期的楚昭王。某个正月十五日，楚昭王经过长江，见江面有漂移物，为一种外白内红的甜蜜食物。楚昭王请教孔子，孔子说此浮萍果也，得之主复兴之兆。元宵和春节的年糕，端午节的粽子一样，都是节日食品。吃元宵象征家庭象月圆一样团聚，寄予了人们对将来生活的美妙愿望。元宵在南方称汤圆、圆子、浮圆子、水圆，由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂等

7、等，煮、煎、蒸、炸皆可。 元宵节燃灯的习俗起源于道教的三元说；正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天地人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。元宵节燃灯放火，自汉朝时已有此风俗，唐时，对元宵节倍加重视；在元宵节燃灯更成为一种习俗。唐朝大诗人卢照邻曾在十五夜观灯中这样描述元宵节燃灯的盛况接汉疑星落，依楼似月悬。元宵节燃灯的习俗，经过历朝历代的传承，节日的灯式越来越多，灯的名目内容也越来越多，有镜灯、凤灯、琉璃灯等等。元宵节除燃灯之外，还放烟花助兴。 一班级元宵节主题班会其次篇 五彩的灯笼，自编自创的节日小报，“元宵节学问集锦”，猜灯谜3月5日，是一年一

8、度的元宵节，星光学校利用校内广播对元宵节进行了学问介绍，让同学们了解传统佳节元宵节。同时各班在 “走进传统节日元宵节主题班会”中，尽情展现创作，畅谈节日有关学问，猜灯谜，过了一个有意义的元宵节。 活动现场，同学们制作的“节日小报” 内容丰富，亲自制作的“小面灯”颜色明丽，形式多样。五班级同学更利用寒假期间通过搜集节日资料，学习节日文化，深化了解元宵节的来历、习俗等文化内涵和寓意，通过自编自创“节日小报”，亲自制作纸灯笼，面灯笼，展现自己节日收获和感悟，更多的了解中国传统文化的渊源，感受祖国传统文化博大精深。 活动中最吸引人的还是四班级师生们共同参加的有奖猜灯谜活动。老师谜面一出，举手答题的孩子

9、们便.澎湃地抢答。老师们将大量的谜面贴在教室四周，孩子们看着丰富多彩的谜题，有的摸头思索，有的陷入深思，有的欲言又止，有的你来分析，我来推敲，还有的答对题目后领取奖品一支铅笔，一块橡皮感动不已。他们在嬉戏与消遣中度过了一个布满趣味的元宵节。 星光学校深化挖掘节日中的优秀传统文化内涵，鼓舞同学乐观参与形式多样的民俗活动和文化消遣活动，引导同学弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新，不断丰富着我校同学的学习生活，促进同学在书香中欢乐成长。 一班级元宵节主题班会第三篇 设计思路： (一)当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不行能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下，我国的民族文化面临

10、着如何生存、进展、创新的问题。时代给予了同学们训练担负传统文化训练的重任，同学们训练应当丰富同学们的学问，引导其尽早接触祖国传统文化并对其有粗浅的了解，从小喜爱祖国的传统文化，其中了解祖国的传统节日是同学们学习传统文化的一个重要内容。 (二)元宵节时处寒假刚过，多在开学的第一个星期。新学期开头，组织同学们与家长共同在园渡过节日。开心的节日体验，同学们园如家的氛围，可使同学们及家长顺当渡过刚入园的心情不稳定期。 (三)即将升学校的大班同学们，在同学们园班级中接待父母，共渡节日，有助于增加其集体荣誉感、自我服务力量及责任感。 (四)让家长走进园中共同活动，使家长了解同学们园的活动，从而乐观协作同学

11、们园训练。不同阅历的家长也是丰富的训练资源，合理利用，使同学们园的训练活动更加丰富，更加有效。 活动预备： 1.与同学们共同争论并制定出家园合作活动的方案。 2.设置情景，让同学们对怎样接待家进步行争论。 3.与同学们共同创设环境，营造节日气氛，装饰彩灯、彩条，手工制作灯笼(上挂灯谜) 4.同学们与老师共同制作邀请卡邀请家长，并向家长介绍程序。 活动过程： 一、训练活动：欢快元宵 目标： 1.了解元宵节习俗 2.体验与家人一起过节的欢乐 预备： 灯谜、小奖品 过程： 1.分组进行谈话活动，了解元宵节习俗。 今日是欢快的元宵节，我们请来了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我们共 同渡过，元宵节是怎样的节日

12、呢?请小伴侣们当小记者采访一下他们吧!(45个同学们与家人为一组，共同进行谈话活动。)元宵节是怎样的节日?元宵节有哪些风俗?去年家里是怎样过元宵节的，有哪些好玩的事?家人小时候是怎样过元宵节的? 2.请个别同学们及家进步行小结：元宵节是中国的传统节日，又叫做大年或正月十五，是春节的最终一天。古时候，过了这一天，人们就要结束春假，开头一年的工作。因此，在这一天，人们要尽情地欢快，进行观灯、猜灯谜、舞狮、舞龙、扭秧歌等好玩、有益的活动，一家人聚在一起，吃象征团聚的元宵，祝福家人在新的一年里顺顺当利，团团聚圆。 3.与家人相互祝愿同学们与家人相互耳语一句祝愿的话，共祝元宵节欢乐。 4.猜灯谜分组从灯

13、笼上摘取灯谜竞猜、领取小奖品。二、户外体育活动：扭秧歌目标：1.练习扭十字秧歌步前进 2.体验与家人共舞的乐趣预备：1.红绸带或皱纹纸条若干，地上画秧歌十字路数条灯笼。 2.音乐金蛇狂舞 3.同学们已有扭十字秧歌步的阅历。 4.小型体育器械：沙包、圈、皮球等 进行：同学们与家长分成五人一组，舞红绸扭秧歌前行，先到达终点摘取灯笼者为胜。 二、劳动：搓元宵 目标： 1.学习搓元宵 2.体验与家人一起协作劳动的欢乐。 预备： 分盘装元宵湿粉及馅与同学们人数相同，水等。 进行： 毛巾、电锅、 1.复习歌曲小汤团，引起同学们搓元宵的爱好。 小汤团，滚滚圆，锅里煮，溜溜转，芝麻香香，豆沙甜甜，团聚圆过大年

14、，团团聚圆过大年，团团聚圆过大年1 2.与家人分工合作：分粉、装馅、搓圆、送厨。 部分元宵送往厨房大锅煮，部分元宵在班内煮。 三、午餐： 目标： 体验与家人共享劳动成果及在园共同午餐的欢乐。 预备： 元宵及自助冷餐过程：自选元宵及点心与家人共享 活动延长： 回家用打电话、访问等方式向亲友庆贺元宵节欢乐。 活动建议： 此活动可开展为全园活动，利用大带小等方式，渲染节日氛围。 一班级元宵节主题班会第四篇 活动背景： 为了让同学体验、感受、熟识民族的传统节日，进而敬重我们的民间风俗习惯，喜爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让同学亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 活动

15、目的： 1.通过活动，让同学体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节; 2.通过活动，让同学了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和喜爱我们中华民族的传统文化; 3.通过本次活动，让同学亲身体验到中华民族文化的魅力所在; 4.培育同学上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合力量; 5.培育同学创新精神、探究意识，协作精神; 6.让同学获得情感的体验; 活动内容： 1.了解元宵节的由来与传奇，元宵节的习俗 2.同学动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。 活动建议及进程支配： 利用寒假由同学自主自愿地参与这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。 第一阶段：了解“元宵节” 同学方面：提

16、前布置同学，利用寒假，借助电脑，让同学围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。 老师方面：以班为单位，班主任为有爱好的同学供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让同学到电脑上网查找有关资料，并有方案地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培育同学上网搜集资料、处理信息、整理信息的力量。 其次阶段：1.同学就元宵节活动，以及把握的元宵节学问，动手设计一份手抄报。 2.元宵节前同学动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比 同学方面：每个同学制作一个春联或者灯谜; 开学后举办猜灯谜活动; 以班为单位，班主任

17、(任课老师帮助)预备好灯谜(也可使用同学预备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让同学猜谜底，猜对者发给小奖品。 3.活动结束后，每班交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。 一班级元宵节主题班会第五篇 一、活动主题 以春节辞旧迎新、安全团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深化挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体同学广泛参加，培育和树立同学认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加同学对中华优秀文化的认同感和骄傲感，着力营造欢快、祥和、安全、健康、文明的节日氛围。 二、活动目的 丰富学校生节日精神文化生活，培育和树

18、立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的 认同感和骄傲感。 三、活动内容 活动时间：2022年3月1日2022年3月5日 活动地点：各班教室、操场、家庭 活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚安全、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。 1、利用寒假，让同学在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。 (一)读一本好书：一至六班级由老师布置任务，每个同学寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表) (二)学一首好歌：同学自己学唱一首乐观向上的歌曲。 (三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让同学自

19、己填写事情经过和事后感想。让同学懂得付出，学会赐予。(附表格) 2、合理安排压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使同学养成良正确的消费观和良好的价值观。 (1)传统节日知多少：假期让同学自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和民族风俗，收集春联和灯谜等。 (2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使同学懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。 四、组织领导 为加强组织领导，确保我校2022年元春节、元宵节文化活动圆满胜利，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员.如下： 组 长：张桂强 副组长：赵国立 李亚丽 成 员：全体师生 五、

20、活动阶段支配 (一)部署动员阶段(2022年2月) 各班级班主任利用班会课，依据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导同学全面开展活动。 (二)普及推动阶段(2022年2月) 1、开展“我们的节日”专题沟通活动。各班要在春节、元宵节，细心收集的春联和风俗典故，开学后进行沟通学习。 2、开展假期学习沟通，共享看的好书，参与的实践活动等。 (三)成果展现阶段(2022年2月) 结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。 六、活动要求 1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深化开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣扬训练。 2、营造氛围。各年段要加强宣扬力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。 3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参与“我们的节日”主题活动作为加强.主义核心价值体系学习训练的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假.实践的重要内容，纳入活动总体支配，抓好工作落实。 一班级元宵节主题班会