高校生感恩节主题班会ppt模板.docx

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1、高校生感恩节主题班会ppt模板 感恩生育你的人，由于他们使你体验生命;感恩抚养你的人，由于他们使你不断成长。下面我为你们带来的是高校生感恩节主题班会PPT模板，欢迎查阅！ 高校生感恩节主题班会ppt模板1 第一部曲 1、观赏.电视台广告：“妈妈，洗脚”。 2、“万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所仰慕，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有时虽不求甚解，但熟背后，却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。下面请同学们齐诵：“游子吟”。 3、是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论

2、我们有多大年纪，在父母心中，我们永久都是最可爱、最需要爱护的孩子。我们不断接受着父母亲赐予我们的无私的爱 4、是啊，父母之爱，浩瀚如海洋，自古以来对父母的赞美之词也层出不穷，在我们的学习中，你记得了哪些呢? 6、下面请观赏歌曲“懂你”表演者：，大家掌声欢迎。 7、感谢同学。当我们坐在教室里学习时，父母在忙什么呢?当我们坐在桌边，吃着好饭、好菜时，他们又在忙着什么呢?请观赏父母工作时的一个感人场景。(如：当保姆的妈妈) 8、多么感人的场景啊!同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈除了要为我们做许很多多生活琐事，还要为了家庭那么辛勤地工作，这其中隐藏着多么深厚的爱啊!点点滴滴都是情，只要我

3、们有一颗细腻的心，认真去体会，渐渐去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。友爱的爸爸妈妈，您的关爱我们能体会，您的付出我们正在思索着回报。我们也知道我们曾经让您绝望过，曾经让您伤透了心;可我们也深信：我们是您的傲慢，我们也曾经让您的笑颊绚烂如花。友爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑，我们的爸爸妈妈就满意了。接下来，请倾听-同学想对父母说的话。 10、很久以前我们就听说：理解万岁!今日，我们和父母之间已经架起沟通了心灵的桥梁，一起来“跨越了代沟”。曾经无论我们多么的稚嫩顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、损害父母，但我们的父母始终是那么地包涵我们。但

4、其实，在我们的内心深处，我们始终想对你们说：“爸爸，您好!”“妈妈，您好!”“爸爸妈妈，我们爱您!我们感谢您!” 其次部曲： 1、现在，我们进入主题班会的其次环节：师恩难忘。父母把我们送入学问的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞行，无论暴风骤雨，是老师给予了我们坚韧的斗志，鼓舞我们勇往直前。感谢你啊，老师!下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事，有哪位同学情愿来谈谈，让我们和你一起共享你的故事。(预先请同学写下材料，主持人了解) 3、感谢_同学。我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。其实我们始终想说：老师，您辛苦了!老师，我们敬重您!老师，我们感谢您!(鞠躬

5、)我班的每一位老师兢兢业业地耕耘在讲台上，此刻，你想对老师讲哪些话呢?那么一吐为快吧。该说感谢的时候大声说出来，让我们不要把谢意在心底深埋，行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。现在请全体同学起立，向后转身，说出想对老师说的话。 第三部曲： 1、现在，我们进入主题班会的第三环节：友情永存。友情是人间的春风，是沙漠中的绿洲，由于有了友情，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。我们要感谢全部的伙伴帮我们度过的困难、挫折，感谢他人赐予我们的无私关心。下面请-同学为我们带来伴侣。 2、感谢-同学。生活中，我们需要别人的关心、关爱，当然也应当把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。

6、可是，我们许多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的关心，并且认为这是理所应当的。他们慢慢遗忘了感动，遗忘了说声感谢，也慢慢忘却了幸福的感觉。 3不知道同学们对于这种现象有什么想法呢?下面请-同学谈一下，他觉得面对同学伴侣的关心该用什么样的心态。 4、感谢-的精彩发言。 第四部曲： 1、接下来，我们进入主题班会的第四环节：爱的奉献。俗话说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此时古难全”。的确，生活有时是不公正的，在我们身边有的同学由于各种缘由缺少父爱或者母爱，这些都是不行避开的。但是，我们信任，在我们的生活中并不缺少爱，由于在我们天有高中的大家庭里，平常人人都在为献出一点爱而做了许多工作，可以说我

7、们每一个人都生活在一个布满着爱布满着感谢的大家庭里。同时我们也更多地学会了感恩。下面是我班的“感恩宣言”，请大家跟随我朗读：“感恩宣言”。(预先预备好材料：感恩宣言) 5、同学们，常怀感恩之心的人是最幸福的，高兴欢乐都会随之而来，生活永久都阳光绚烂 7、现在，有请我们的班长上台发言，掌声有请。班长：通过班委争论，得到班主任同意，我们班委打算：把每周的周二作为感恩日，到时在班会课时间同学们对曾经关心过自己的人，可以大声地说声“感谢”了。请同学们鼓掌通过，感谢大家。 8、接下来，请同学们以饱满的.齐唱感恩的心，有请同学领唱。 4、下面请观赏诗朗诵：“感恩情怀”表演者等同学。 附：诗歌“感恩情怀”-

8、感谢生育你的人，由于他们使你体验生命;感谢抚养你的人，由于他们使你不断成长。感谢关心你的人，由于他们使你度过难关。感谢关怀你的人，由于他们给你暖和。感谢鼓舞你的人，由于他们给你力气。感谢训练你的人，由于他们开化你的蒙昧。感谢钟爱你的人，由于他们让你体会爱情的珍贵。感谢损害你的人，由于他磨炼了你的心志;感谢绊倒你的人，由于他强化了你的双腿;感谢哄骗你的人，由于他增进了你的才智;感谢藐视你的人，由于他觉醒了你的自尊;感谢遗弃你的人，由于他教会了你该独立。凡事感谢。学会感谢。感谢一切使你成长的人! 5、同学们，班主任老师为我们这次活动的开展付出了许多辛勤的劳动，现在，让我们以热闹的掌声请我们的班主任

9、讲话。 班主任发言： 2 主持人结束语： 心存感恩，会让一句简洁的话语布满了奇妙的力气，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是乐观向上的思索和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种布满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，由于感恩不是简洁的报恩，它是一种责任、独立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活才智，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应当是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。心存感恩，回报他人。班主题班会到此结束。感谢大家! 高校生感恩节主题

10、班会ppt模板2 班会背景：为了训练同学学会感恩，我们学校做了不少工作，校长还特殊出了一期感悟母爱的专刊，向全校师生叙述了四个震撼心灵的真情故事，并要求各班利用好班会，引导同学用不同的方式来表达对母亲的爱。 感恩节，我送什么给您九二班感恩母亲主题班会 师：同学们!老师今日问你们一个问题：人一诞生能体验到的第一份情感是什么? 生：母爱。 师：我们开头牙牙学语时，喊出的第一个最甜蜜的字眼是什么? 生：妈。 师：是啊!总有一个人，悄悄地将我们支撑;总有一种爱，会让我们泪流满面。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。可是，在很长的时间里，我们却经常忽视了这份爱，我们可以对生疏人的指路说出感谢，而对自己妈妈长

11、期的付出却是那般的吝啬!我们对同学的一句关爱感谢不已，却把母亲的嘱咐关爱看作是唠叨而厌烦!我们不断地向父母索要，要的是那般的理直气壮，而同时又把母亲的付出看作是那样的理所当然!同学们，我们这样做对吗? 生：不对。(深思不语) 师：同学们，有许多的话，我们想去表达，可是又羞于表达，也没有合适的机会来表达。所以，现在，在五月八号感恩节，让我们借助这个节日，对自己的妈妈说出自己始终都最想说出的话吧!没有羞怯，没有不好意思，大胆的来剖析自己，表达自己的想法吧!请你们思索黑板上的问题，绽开争论：感恩节，我送什么给您? 感恩节，我送什么给您?妈妈，对不起! 生：我想对妈妈说句对不起!请您原谅我的无知和顽皮

12、，你总是给我讲许多的道理让我好好读书，努力学习，可是，我总是为自己的懒散找借口，而且还拿不上学来威逼你，每次都让你痛哭流涕。我现在发觉我错了，熟悉到了书到用时方恨少的真正的含义，妈妈，我错了，我会加倍的努力，请原谅我给您的损害! 生：妈妈，记得那次你给我买了一件衣服，我嫌太土，生气的扔到了地上，后来，洗衣服的时候，我发觉妈妈的衣服却还打着补丁，还穿着被我淘汰的秋衣，原来妈妈始终都没有舍得给自己买过新衣服，却把女儿装扮的漂美丽亮。妈妈，知道吗?我好惭愧，我无法原谅自己的自私和对您的损害，妈妈，请您原谅我好吗?我以后不再不依不饶的要新衣服了。 生：妈妈，那次我生日你买了许多好吃的，我请了十几个同学

13、到家里，当时，我还埋怨你没有买足够多的瓜子，你一脸的歉意，可是，妈妈，我后来才知道为了我生日的风光，你忙的连晚饭也没吃上，晚上我们吃饱喝足后，你又忙着洗碗收盘子，看着您的劳碌，我猛然想起，我的生日不就是您的受难日吗?妈妈，我错了!从今往后，我不过生日，我要在生日那天替妈妈干活，让妈妈好好歇歇，请信任我! 。 感恩节，我送什么给您?妈妈，感恩有你！ 生：妈妈，我爱您!从小到大，你都是在劳碌，为了我们，为了整个家，每次生病，您总是说，扛扛就过去了，农村人没那么娇嫩，可我知道，你是舍不得花钱啊!可是，在我们姐妹几个的学习上，不管买什么资料，只要是学习用具，你从不模糊和不舍，你说再穷不能穷训练，妈妈，

14、正是您的爱的滋养，我们几个的学习才如此的出类拔萃，妈妈，感谢您!妈妈，我们永久爱您! 生：妈妈，记得吗?那一次我打架闯了祸，我吓得逃到了伴侣家，你知道后没有责怪我，而是带着我去对方赔礼，你告知我，什么是担当，什么是责任!从那时起，我明白了自己所做的一切都会带来连环式的影响，都会对四周的人带来损害，而不能只考虑自己!妈妈，感谢您!您教会了我做人的道理，妈妈，我爱您! 生：妈妈，感谢您!每次我遇到困难和挫折的时候，你都会笑眯眯的开导我，你总是会说“放心，没有过不去的坎”;每次我成果不如意的时候，你总是鼓舞我“你还有机会”;每次我洋洋得意的时候，你也总是用“前面的路还很长”来督促我，妈妈，你是一盏灯

15、，点燃我的盼望，又照亮我前行的路，帮我度过一个又一个成长的征程。妈妈，我爱您! 。 感恩节，送什么给您?我用手中的画儿来表达 生：妈妈，我买不起昂贵的花，但今日我要用手中的笔，画出最美的花儿送给您，愿妈妈的微笑如花儿般迷人，愿妈妈的心情如花儿般漂亮! 生：妈妈，我要画一棵树送给您，这些年来，您如一棵树，我们如一只只鸟在您的身边，您帮我们遮风避雨，您帮我们遮阳纳阴，有了您的臂弯，我们成长的更加健壮，飞行的更加高远，妈妈，你就是我们心中的树!高大暖和又布满力气! 生：妈妈，有人说母爱如伞，我没有绘画方面的天赋，可是，我要用手中的笔，画出一把巨伞送给您，你用这把伞赐予了我们力气，激励着我们前行，训练

16、我们用爱心拥抱真善美，如今你两鬓发白，所以，妈妈，你放心，我们将来也是您的伞，我们会爱护妈妈，好好爱妈妈，给妈妈幸福! 。 感恩节，送什么给您?我用行动来证明。 生：我想做一顿妈妈最宠爱的饭饺子给妈妈，你或许会说饺子有什么希奇，可是，你们不知道妈妈在工地打小工，早上六点半就要离开家，晚上七点才回来，妈妈没有做饭的时间，每天都是这样的劳碌，所以，我要在家给妈妈包饺子，把饺子做为礼物送妈妈。 生：妈妈，感恩节这天老师让我们休息，这一天我还是要陪您一起下地干活，我知道该麦垄点种花生了，而妈妈的腰不好，弯下腰就直不起来，疼的要命，所以，妈妈请让我和您一起劳动，不喜爱劳动的孩子怎么会体会到父母的艰辛和不

17、易呢?这也是我对妈妈爱的一种表达方式，请您不要拒绝啊! 生：感恩节我要带着妈妈去森林公园。妈妈很少出门，也舍不得出去游玩，所以，感恩节我要带着妈妈去游玩，到离家最近的森林公园去赏槐花，去爬山，让妈妈开快乐心的玩一天，开快乐心的过个感恩节! 感恩节，送什么给您?爱的表达在连续。 师：(总结)同学们!不管你以前是怎么对待自己的母亲，从今日开头，好好爱自己的妈妈吧!他们是最值得我们爱的人。我们今日的作文题目也是感恩节，送什么给您，这是一堂感恩课，也是一堂感悟母爱，学会表达爱，并理解什么是爱的沟通课。爱不仅有被爱更多的是要学会付出爱，去爱!你们的发言让老师感动，信任你们的妈妈也会很感动，很快乐，不是由

18、于他们收到了什么礼物，而是有了一个好儿子，好女儿!他们觉得自己的孩子长大了，懂事了;他们的爱最终有了回报和确定啊!其实，妈妈的要求并不多，一句暖心的话，一个关爱的眼神，一个简洁的手语，一项切实的行动，一个深情的拥抱而已;记住，爱妈妈不是在每年这个特定的节日，而是每年的每一天，每一秒都要爱!最终让我们一起唱烛光里的妈妈，同时也把这首歌送给天下全部的母亲! 后记：班会结束后，同学把对妈妈的感谢和知心的话写进了作文，而这份表达会让同学带回家，信任妈妈也会以书写的形式来与孩子的心灵对话 高校生感恩节主题班会ppt模板3 一、活动内容： 通过老师的引入和一系列的讲解，让同学进一步了解自己的爸爸以及爸爸为

19、孩子付出的辛苦和无私的爱。 二、活动目的： (一)知道很快就是感恩节，懂得向爸爸庆贺节日欢乐。 (二)让同学了解亲情，体验亲情的无私和宏大。 (三)让同学懂得回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 (四)丰富同学的生活和情感积累，激发同学从小有爱心。 三、预备活动： 同学：请父亲填写家长信、预备与自己爸爸的小故事、照片等。 老师：预备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。 四、教学过程： (一)感受父爱，引出课题 1、听歌曲，谈感受 师：首先，老师想和同学们一起来观赏一首歌曲。播放VCD我有一个好爸爸(配有歌词字幕)。 师：说一说歌中唱的爸爸是什么样的? 生1：会做饭会洗衣服，这个爸爸真能干。

20、 生2：爸爸生气时会打孩子的屁股，很严峻。 生3：爸爸有时很厉害，有时又很和气。 师：你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢?今日我们就来感恩父爱(出示课题：感恩父爱)。 (设计意图：通过歌曲引导同学畅谈自己的爸爸。) 2、畅谈父亲，感受父爱。 师：课前同学们预备了和爸爸的合影，下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间好玩的小故事。 同学间相互沟通。 师：我们请几位同学到前面来介绍一下自己的爸爸。 生1：我的爸爸长得较高，一双炯炯有神的眼睛。别人都说爸爸苗条，我却感觉爸爸苗条过度了。爸爸是个个体户，他的业余爱好许多，有打篮球、上网看新闻、看电视、打乒乓球 爸爸对中国的乒乓球赛、排球

21、赛呀，总免不了看上几场，哪怕是半夜赛，爸爸也要起床为中国队加油，有时还会像场上的总教练一样神情感动，在他的影响下，我都快成小球迷了 爸爸还会修各种东西。有一次，我骑着自行车从坡上冲下来，车子像风一般向前奔驰，速度到了这辆车的极限。在其次个坡时，我想再快些，便更加用力地蹬。谁知，车链条掉了，害得我差点摔了一跤，我只好把车停下来，装上链条。可没骑多久，那不争气的链条又掉了。这时候，爸爸向我走来，看着我愁眉苦脸的样子，问我：“怎么了?”我吞吞吐吐地说：“爸爸，我车的链条掉了。”爸爸笑着说：“这还不简单?”说着从房间里取出钳子，麻利地把一颗链头去下来，接着又把链条接起来，我的自行车修好了 我的爸爸真能

22、干! 生2：我有一个好爸爸，爸爸是家里的顶梁柱，是家里的主要经济来源之一，我的这个家庭虽然不算太富有，但是一家人和和气气的在一起生活，生活的有滋有味，其乐融融。爸爸工作忙，成天很晚回家，不是这个缘由，就是那个理由。因此让我和妈妈苦恼。 我记得有一天深夜，爸爸值班回来，这时我早已进入了梦香，可是爸爸检查了我的数学作业，发觉一道计算题错了，爸爸这时就走进我的房间里叫醒了我来修改作业，我那时就迷模糊糊醒了。当时我拿起闹钟看了看，已经是11点多了，爸爸这时用和气可亲的笑容对我说：“聪，你的数学作业错了一道题，快起来更正吧!”我就说：“明天再改吧，只是错了一道计算题，明天一早起来改也不迟，我正睡得香，还

23、做着好梦呢!”这时，爸爸听到这，和气可亲的笑容立刻变得严厉起来，把脸一沉，怒目圆睛，指着我连续说：“你的老师不是训练你不要被困难压倒自己，肯定要把困难压倒吗?而且今日的事情肯定要当天完成，不能够等到明天，老师的话你还记得吗?”。听了这翻话语，我恍然大悟地觉醒过来说：“是的，爸爸大人”。那时我和爸爸一同地笑了起来，爸爸的怒气马上飞到九宵云外了，我也提高精神仔细地改作业了。 生3：我和爸爸的关系很奇异，有时我像没了气的车带，而爸爸却是打气筒。记得有一次，我和爸爸去爬山,好不简单爬到山腰,我却由于太累不想再连续爬了。爸爸告知我：“有困难肯定要咬紧牙关，勇于克服。”有了爸爸的鼓舞，我们父子俩手牵着手最

24、终爬上了山顶。 有时我在爸爸面前像一只弱小的羚羊，而爸爸却是怒吼的狮子，抡起手来，“啪!啪!”，我的屁股就挨了两巴掌。一次，我考试得了九十四分，回家后，爸爸严峻地批判了我，我没有反对，反而知耻而后勇，从今，我再也没有考过低于九十五分的分数。 (设计意图：通过相互介绍自己的爸爸，进一步感受父爱的宏大。) 1.同学看书，读感恩节的来历 师：同学们打开书33页，自己读一读感恩节的来历，请同学们认真阅读。 师：谁来说一说，通过阅读你知道了什么?(出示投影) 生1：我知道了感恩节是每年11月的第四个星期四。 生2：我知道感恩节这一天，人们胸前佩戴红玫瑰向健在的父亲表示爱戴，佩戴白玫瑰是对去世的父亲表示悼

25、念。 (设计意图：让同学通过自己阅读，谈感受) 2.师介绍感恩节 师:同学们阅读得真认真。那你们还想知道更多关于感恩节来历的学问吗? 生：想。 师：感恩节的由来要始终追溯到美国历史du的发端。1620年，闻名的“五月花号”船满载不堪忍受英国dao国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想像的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过后，活下来的移民只剩50来人。基于“来者是客”的信念与习俗，印第安人给这些移民送来了生活必需品，并且教育他们狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜等等生存方法。在印第安人的关心下，来自欧陆的新移民渐渐习惯了在当地的生存方式。在庆祝丰收的日子，欧

26、陆新移民邀请印第安人一同感谢上天的赐予。在当前广为人知的感恩节版本里，往往只强调双方的友好关系以及欢快庆贺的气氛；但也有很多人指出，只一味强调感恩节的欢乐以及友好对印第安人并不公正。由于这样简单让人们倾向遗忘后续对印第安人的剥削与屠杀的历史。很多人认为，美国第一个感恩节就是印第安人与新移民第一次齐聚感谢上天赐予的那一天。但是，对很多印第安人来说，这并不是第一次人们齐聚一堂感谢上天的阅历。对于一些新英格兰的印第安人来说，他们早有感恩节庆的存在。这些印第安人一年进行六次感恩节庆，他们依照不同季节进行感恩的仪式。在秋季收成季节进行的感恩仪式，对于这些印第安人来说，是他们一年中的第五次感恩节庆。一般人

27、所知的“感恩节的由来”，事实上是第一次欧洲的新移民与印第安人一同感谢上天赐与的那一天，而非所谓“美国的第一个感恩节”。 师：听完老师的介绍，现在同学们知道为什么会有感恩节了吧! 生：知道了。 (设计意图：通过了解感恩节的来历，感恩父亲的重要性，体验亲情的无私和宏大。) (三)走近爸爸。 师：在课前，我给每位同学的爸爸发了一封家长信，请他们为你们送上一句寄语，下面我们来听一听、看一看。(播放录制的VCR短片、录音、其余的老师宣读。) 师：听完爸爸的话，你想对爸爸说些什么? 生1：我想说爸爸您辛苦了。 生2：我想告知爸爸我会好好学习每天向上。 生3：我想为爸爸捶捶背，帮爸爸倒杯水。 生4：我想对爸

28、爸说我会听您和妈妈的话的。 (设计意图：让同学大胆说出自己的做法) (四)回报父爱。 (1)发起倡议 师：同学们，我们是雏鹰，总有一天要离开母亲暖和的怀抱，总有一天要离开父亲如山般的脊梁，总有一天我们要撑起属于我们的那片蓝天。但在今日，我们拿什么奉献给挚爱我们的人呢? 生：在此我向同学们发起倡议：我们要体谅父母，孝敬父母，从小事做起,“为父母捶捶背、帮父母刷一次碗，洗一件衣服，扫一次地，做一些力所能及的事。”以减轻父母的辛苦，回报父母的恩情! (设计意图：教同学如何去做。) (2)卡片表达爱 师：请同学以我心中的爸爸为题目，在卡片上为自己的爸爸画一幅画,要画出爸爸的特征，在即将到来的感恩节作为

29、礼物送给爸爸。(同学伴着我有一个好爸爸的音乐开头作画。) (3)我对爸爸说 请每位同学在卡片上写下你对爸爸最想说的一句话。比如：爸爸我爱您。爸爸您辛苦了。或者你想为爸爸做些什么?再或者是你今后的准备。 同学写完后，进行沟通。 生1：我要做家里的小仆人，和爸爸妈妈一起担当家务事。 生2：我以后要做好自己的事情。 生3：我今后要好好学习，不让爸爸妈妈为我担忧。 (4)师总结：同学们写的真好，那就从今日开头，(出示课件)做家中的小仆人，做好自己的事情，为自己的成长负责，让爸爸不再为我们的成长操劳、受累。做个听爸爸话的好孩子吧! (设计意图：在为爸爸送上感恩节礼物的同时，教同学如何以实际行动回报父爱。

30、) 五、活动评析： 本节课是和谐成长中关于叙述父爱的一节活动课，通过上这节课我感受到了平常孩子们并没有真正感受到父亲为自己所付出的一切和对自己的关爱，认为家长对自己好是应当的，许多孩子不知道还有“感恩节”。但通过这节活动课的学习，我想让孩子们知道，爸爸平日是多么的辛苦，每天不单要照看我们的生活起居，而且还要管我们的学习。课上孩子们你一言我一语都能够深切的感受到爸爸对自己的爱，特殊是当孩子们听到或看到爸爸对他们的寄语时，我看到了许多孩子眼眸里的光线，这一刻我知道他们真的体会到了爸爸的爱，他们头脑中肯定有许多想法。我深信通过这次活动，孩子们都会有很大的进步，都会为爸爸妈妈做自己力所能及的事情，并且

31、好好学习，今后不再让爸爸妈妈为自己操劳受累了。 高校生感恩节主题班会ppt模板4 一、活动主题词： 感恩在心 报恩在行 二、活动主旨： 在丰富多彩的感恩主题实践活动中，体验愉悦和幸福。以自己的行动使更多的人常怀感谢之心。 三、活动时间：2022年11月19日-11月24日 四、活动预备： (一)宣扬发动： 1、各班在广泛争论的基础上，设计首届“感恩节”活动方案和主题词，学工部和团学联征集并评比最佳方案和最佳主题词。 2、各班在学校活动方案的基础上，预备、筹划适合自己班级特点的相应活动。 3、同学广播电台设计预备好每一天的主题音乐(与当天活动主题相关的乐曲) (二)环境部署： 1、1号楼前展出_

32、年和_年感动中国十大人物的展板。 2、迎校门处设立九块大展板，上书： (1)主题词：感恩在心，报恩在行 (2)活动内容：感恩祖国，感恩学校和老师 感恩大自然，感恩. 感恩亲人，感恩生活 感恩同学 (3)代名花(每天一种)： 祖国牡丹 同学兰花 学校和老师蒲公英 大自然芙蓉 生活百合 .白玉兰 亲人康乃馨。 3、彩旗分插 4、“感谢您友爱的老师”为主题的黑板报展评(高一、高二班级每班一块)。 5、校内网：设立专页，收集精彩语句，同学活动花絮等。 五、活动内容： (一)启动仪式： 时间：周一早上7：157：40 内容：1、校长致词 2、同学代表发言 3、老师代表发言 4、家长代表发言 5、宣布启动

33、 6、高三班级同学向学校赠送纪念花瓶。(剪彩) (二) 感恩祖国：(周一) “我心中的祖国”手绘小报设计大赛 各班以“我心中的祖国”为题，出份手绘小报。 要求：8k纸大小 图文并茂 横向设计 小报可以呈现：宏大祖国的自然风貌，人文景观、经济进展、科技进步、军事强大、文化富强等有关文字、图片资料，同时表达同学们对祖国的喜爱、感谢之情。 “祖国之最”收集活动。 每班收集在世界范围内我国的多项第一(至少3条)，如“我国人口居世界第一位”等。要求各班写在16k铅画纸上，每张纸至多写五条，要求字迹清楚端正。将于当日中午粘贴至.大厅指定处。(纸张各班按需要到学工部领取) 校班会课，各班召开“立志报效祖国”

34、的主题班会。 (三)感恩学校和老师：(周二) 校友陈诉会： “校内美化献一计”活动 献计活动包罗校内标识创意、校内环境的打扫，也包罗言行举止、行为习惯、仪容仪表的优化。(好的看法和建议准时汇总提交给学校有关部门) “为校内净化出一份力”活动。 各班每个同学都要有设想、有行动、有记录。如：在校内内认养“爱心树”，为认领的树取一个富有纪念意义的名字，认领后，该班要负责照料。 每位同学在当天的作业本上写上给该任课老师最想说的一句话。 各班依据班级状况，在课前、课中或课后向该科任课老师表达感谢之情(如：赠送贺卡、集体起立说出感恩的话等。) (四)感谢同学：(周三) 同学之间相互赠送心缘卡。 为需要资助

35、的同学做一件事。 每班设立一棵“感恩树”，以感谢同学为主要内容写成小纸片贴在“树”上。 (五)感谢生活：(周四) 观看电影爱心。 互叙生活中对自己进展影响最大的事或人，各班级收集后书面推举出35件。 以寝室为单位为生辅老师送一份心愿小礼物或写一封感谢信。 (六)感谢大自然：(周五) “掩护环境，爱我家园”现场签名作画活动： 地点：_ 做画(体现环保主题)，“根与芽”协会现场分发宣扬资料，过往的师生可以乐观到场签名活动。 废电池、废墨盒换奖品活动 地点：_ 由团学联生活部，“根与芽”协会进行组织开展，同学凭一个空墨盒或6节废电池可到指定地点换取奖品 环保创意艺术品大赛： 各班同学利用可回收废弃质

36、料，制作各类风格迥异的艺术作品。每班可以上交一至两个作品，团学联将组织评优，并在规定时间进行集中展出。 (七)感谢. (周六) 各班以敬老助残、智力帮教、交通助管、护绿保洁等各种形式到社区“开展志愿者服务”活动，将自己感恩之情回报.，在.营造感恩氛围。每个同学至少到场一次志愿都行动，各班准时上报活动状况反馈表。 (八)感谢亲人(周日) “温馨亲情大行动”： 每位同学用自己的方式表达对父母或亲人的感谢之情。如：做一顿早餐;送一份自制的心愿礼物;一同翻阅自己儿时的照片，谈谈进展的酸甜;说一句感谢的话等。 “亲情飞跃”活动： 每一位同学给父母或亲人写封信，由班主任收齐，到期未家长会上统一送交家长。

37、“父母付出知多少”活动 算一算自诞生至今，家长为自己的学费、生活费、交通费、零花钱等有多少付出。 每一位同学做一份童年的回忆问卷。 (九)完善生命：人是生命世界的高级生存状态，但人也有不足，还有待提升，训练通过一些集体的、个人的实践，达到教化、转化、感化同学的目的，使同学幸福地从一个乐成走向另一个乐成，直至生命完善的境界。 (十)感恩节总结： 1、 收集各种质料; 2、总结表彰，巩固训练效果。 高校生感恩节主题班会ppt模板5 活动主题： 感恩老师，专心去体会老师的辛苦。 活动目标： 1、通过本次班会让同学把握有关感恩节的学问。 2、通过学习、沟通，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民

38、族。 3、在了解的基础上，进一步树立敬重老师的思想，以实际行动庆祝感恩节。 教学过程： 一、导语： 班主任：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺。 校内到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。 打一节日名称(谜底：感恩节) 很好，同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝感恩节”。 二、体会老师工作的辛苦： 我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲) 现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。时间到，谁来说说你的感受? 三、歌曲我多想去看看小螺号： 老师：对，老师的工作很辛苦，在感恩节来临之

39、际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请同学为我们带来的歌曲：我多想去看看小螺号 四、同学叙述从古到今伟人尊师重教的感人故事： 尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来许多知名人士也都特别敬重他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有感恩节，但是有许多尊师故事却广为流传： (1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九寒冷，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打搅，就悄悄地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，赶忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚这就是着名的“程门立雪”的故事。 (2)1937年，当徐老60寿辰之际，.特意写贺信祝寿

40、。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍旧是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。 五、制作贺卡： 制作贺卡的活动不要强求同学去做，而要鼓舞同学去做。只有发乎真心，才会有真情涌动。情愿向老师表达尊敬之情的同学，会做得特殊专心，也让老师特殊感动。让感恩节成为师生情感沟通的纽带，方能更加体现出训练的魅力。 我们都知道，9月10日是感恩节，大家肯定在想送一件什么礼物给老师庆贺老师节日欢乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢? 故事也许：一个小伴侣送老师工艺品，另一个小伴侣，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的当心意和想法。 1、争论：什么是老师最称心的礼物(小伴侣争论，发表看法) 小伴侣们说的好，老师最称心的礼物就是老师能每天看到我们的进步，看到我们一每天健康成长，看到我们都取得好成果，我们能每天送我这件最称心的礼物吗? 2、行为训练 (1)上课习惯训练 预备铃响了，我们该怎么做? 老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小伴侣，并做示范) 六、诗朗诵： 诗歌朗诵老师，您辛苦了! 高校生感恩节主题班会ppt模板