《执行力》-12H-2013版大纲教学内容.doc
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1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。执行力-12H-2013版大纲-执行力-12H-2013版大纲.doc如果你的干部听过的管理课程很多,大概,你再给他们推荐的很多课程都会有风险:“八九不离十、大部分重复!”这个时候,我们给你推荐泽尧老师的管理课程诸如“搞事是技术、搞人是艺术”“管事抓接口、管人抓责任”“李氏双轨模型”“管理的焦点”“管理者核心能力”“通过有形打造无形”“TBC”等等,全新、独到、自成体系、切中管理要害,加之泽尧式经典段子(“女人为什么喜欢猪八戒”“亿万富翁的遗嘱公司”“一千万保险要不要买”)。泽尧老师20余部管理著作的沉
2、淀,深入浅出的思想主线、信手拈来的深刻段子。课堂成为人间天堂!李泽尧-讲课视频-新专辑制度改变结果中国式绩效考核实施方略光碟发行、北京世纪慧泉隆重推出:讲课风格:百度搜索“李泽尧视频”或到李泽尧老师的播客:李泽尧授课风采(视频):李泽尧演讲掠影(照片):更多李泽尧讲课照片:教材体系:参考阅读:出版著作20部,详情点击:李泽尧老师出版著作20部一览课程大纲第1单元凡事从要与不要开始问题:凡事从要与不要开始欲望未满足,才能升华为梦想管理从要与不要开始第2单元要目标就得要手段、手段与目标-投资与消费之别人无远虑必有近忧:感性的人花钱快乐老一代中国人的金钱饥饿症目标是人性的,手段是残酷的成本要越低越好
3、美报告称沃尔玛催生中国“血汗工厂”“家有妻小”特战官拒绝伞训企业以人为本、管理以事为本企业搞经济,比较辛苦案例:搞文化比较快乐搞文化比较快乐艺术家令人羡慕启示与结论第3单元管理者核心能力:策划与计划案例:500万销售目标,10个业务员李泽尧:不做“工头”做“经理”把目标展开为手段:配方=完整性必然性=可控性管理者的两种能力:策划与计划支撑战略目标的项目及项目管理策划:纵向分解目标+手段计划:横向反推结果+过程把目标展开为手段把结果反推为过程策划与计划对比策划计划规划管理者的核心能力体现为企业的核心竞争力在哪里?经理人的职责:策略展开+组合效应运用案例:何谓“凝聚力”“战斗力”?运用案例:如何用
4、人、留人用平常的人才,做伟大的事业!如何用人、留人为什么员工、部属总是不尽如人意?案例:党政工团的绩效考核管理的层次与重点管理的层次:干练与授权的基础第4单元管理的纵向:有效目标分解与WBS案例:有效目标分解落实目标的技术工具:工作分解结构(WBS)案例:案例:降低费用6%的目标体系图WBS分解的反推法WBS与鱼骨图“水平WBS”WBS工作模式WBS工作模式用处WBS工作模式:上下级沟通到位拒绝“领会管理法”跨级支持和参与上级要帮助下级:纸上谈兵:思考的载体工作分解与有效执行WBS模版:群体智慧、历史结晶案例:课前确认事项-李泽尧让生手变得老练WBS与学习型组织WBS与学习型组织个人能力与组织
5、能力:你知我知他知WBS与问题发现:理性之光扫描计划前的计划:计划=WBS+资源WBS是龙头:谁抓住工作,谁就有权(钱)抓住WBS:反客为主(骨干)WBS是龙头:WBS分解与理性思维协调能力=技术性的WBS+文化(人性面)的修养案例:如何做总助(权力不足)?MECE原则干练=全局性+细节性第5单元管理者与被管理者之间的界面管理者与被管理者之间的界面1、管理者以身作则有用吗?管理的界面:对他怎么做案例:必须做的事情,他就是不做!企业管理中的“界面模型”管理者与被管理者之间的“界面”管理者的四件事情2、管理是一种作用力应该的有效性何谓“滑头”厚道人好管理应该只是一种道德压力!做人讲“应该”,管人讲
6、“手段”政策:管理者的想法制度:对被管者的约束力人类六种约束力工商文明:用钱做约束李泽尧:从目标管理到责任管理管理要分你我:管理的主体与客体何谓到位:把要求变成制度管理是一种作用力:界面是关键以身作则?从摩擦力到推动力摩擦力与推动力对比表3、管人还是管事?“态度决定一切”吗?管理的目标:管思想还是管行为?态度只能被判断,能力只能被推断用过程代替态度,用结果代替能力能力和态度:不能被管理、只能被辅导做人做君子、管人管小人佛学之因果说&李泽尧之编码理论仅有以身作则是不够的:拉、推、打何谓接纳?第6单元界面:基本工资有什么决定专题基本工资由什么决定?互动讨论:基本工资由什么决定?李泽尧:基本工资由基
7、本工作决定工资与工作标准:何谓承诺?问题:资格老、工资高不做事阿弥陀佛!专题讨论:固定工资是惰性之源北欧国家所得税曾高达70%打开心门:如何调动人心?愿力与作用力:Y=kxb如何让手下保持工作热情?问题:基本工资变成固定工资固定工资是惰性之源:无条件基本工资基本工资从无条件到有条件固定工资是惰性之源:基本工资要有依据Y=kx的含义情景案例:招聘的两道“工序”企业付工资的理由:工作的过程和结果思想像一把刀:磨尖以后才能一针见血行情工资实绩工资从行情到实绩:入职后的工资转型可能给他的实际给他的岗位价值分析企业与个人的交集何谓绩效个人与企业的交集中国式绩效考核观念TCB如何完善管理者责任?何谓“绩效
8、管理”要点第7单元手段:通过有形打造无形走出乌托邦通过有形打造无形说一些自己都做不到的事情何谓艺术?李泽尧关于艺术与技术问题:企业文化与业绩是什么关系?管理是一种作用力管理着力点运用:没有责任哪来责任心?管理是一种作用力:着力点:有关执行力的若干对策方形西瓜!引申:通过“有形”打造“无形”企业文化建设两步走佛学之因果说与李泽尧之编码理论中国式管理激励模式选择李氏125法则何谓报应:月报月报一月一报本末倒置:因果不要搞颠倒启示:少谈观念,多谈手段如何培养质量意识、服务意识、安全意识管理上下限:制度与钱如何挂钩奖金与团队精神怎样培养团队意识启示:道德是法律的副产品上下其手与务实李泽尧:做人做君子,
9、管人管小人第8单元强势管理与危机意识管理打造高绩效组织问题提出:为什么要强势?143什么叫服从不求口服心服145主管很难让手下口服心服147什么是霸气149目标共享看在目标的份上151为什么管理技能中应该加上霸气153“霸气”管理者“强势”心理建设154“霸气”的导入156选择=权力危机意识管理:改进的动力157第9单元管理的横向流程与接口1、结果导向:从纵向到横向让下工序满意就是让领导满意对下工序负责就是对领导负责日本:倒金字塔理论中间统计报表:电脑化一秒钟搞定80%得分可从电脑化系统中得来2、何谓流程化:用结果交接电话与短信对比案例:广州某房地产机械设备安装公司何谓能力:酒店预订问题百出何
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