初二有关《生命生命》的同学读后感8篇.docx

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1、初二有关生命生命的同学读后感8篇 当看完一本著作后，信任大家都积累了属于自己的读书感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。究竟应如何写读后感呢?下面我给大家整理了初二有关生命生命的同学读后感，盼望大家喜爱！ 初二有关生命生命的同学读后感1 早上，孩子们都去上学了，我闲来无事，想把孩子们的书桌整理一下，突然一本语文课本掉到地下，我弯下腰去捡起来，生命生命这篇课本立刻呈现在眼前，引起了我的留意，生命是什么呢?我一时奇怪看了起来 生命生命一文是.作家杏林子写的，文中通过飞蛾求生的欲望、香瓜子生命的坚韧、自己的心跳声感受到生命的珍贵，从而找到到人生的意义：人，不能辜负生命，要有价值、有意义地活着，要为生命

2、而奋斗。 看了这一篇生命生命，我被深深地震撼了。文中虽然文字不多，句句精典，把我感动了。 我不由得想到了杂草，我家门前有一个小院子，小院子那里有一条很小很小的缝，就在这一条缝里，长了一棵杂草，孩子们几次想要拔掉它，都被我阻挡了，孩子们嫌它碍眼，觉得不美观，而我觉对它赞不绝口，缘由是生存本不易，奈何还是绝处缝生呢?可见这一棵小草是多么的坚韧，它有多么强的求生欲望，才能够在这么一条小小的缝里生存下来。 我又想到了张海迪，对于她我信任大家都不生疏吧?张海迪，从小就是一个残疾人，但是她丝毫没有放弃自己，通过自觉完成了学校、中学、高校的学问，她还开头了文学创作，成为中国闻名的残疾人作家。自觉学校、中学、

3、高校，这些对于一个正常人来说，都不是简单办到的事，更何况还是一个残疾人，但是张海迪办到了，这足以看出张海迪生命力的坚韧。 生命是多么珍贵的东西，有的人活着是重于泰山，有的人活着是轻于鸿毛。人，要活得有价值，活得有意义，要有像飞蛾、杂草一样的求生欲望，要有像瓜子、张海迪一样的坚韧生命力。文中林杏子，据说身患疾病，但是她仍旧珍惜生命、喜爱生命。我们又怎么能不向她学习呢?生命，对于每一个人来说，只有一次，而且是独一无二的，我们应应当珍爱生命，努力奋斗，活出精彩的明天。 生命生命这一篇课文写的很好，寥寥数语，却足够精彩，足以给人力气，它适合于同学，也适合于家长，适合世界上的每一个人，我信任看了这篇课文

4、大家都会得到启发，都会有感而发的 初二有关生命生命的同学读后感2 生命 生命这篇文章的主要内容是这样的：有一天夜晚，杏林子在写稿，一只飞蛾来打搅杏林子，杏林子一把就把飞蛾抓住了，飞蛾在杏林子的手上扑腾，杏林子放了飞蛾。我想：杏林子为什么要放了飞蛾呢?杏林子是个残疾人，,得了内风湿关节炎，身上百分之九十以上的关节都不能动，头不能动，手不能抬起来，腿不能摇摆，只有手指能动，但是杏林子还是坚持下去，不会自暴自弃，还在沙发上做了50年，还写了60多篇文章，还组织了伊旬残疾协会。要是我的话，我早就自暴自弃，无望了，但是，杏林子却不会自暴自弃，我要学习杏林子，遇到困难，不应当自暴自弃，而是珍惜生命。不要白

5、白糟蹋生命，对我和杏林子来说，生命就是沉稳而有力的心跳，也是动物和植物，我们要好好爱护这些生命，也要对自己负责。 我们要珍惜生命，不要白白糟蹋生命。 初二有关生命生命的同学读后感3 课文的19课是生命生命，它第一次使我感受到生命。 这篇课文讲了三件事例，第一件是：一只飞蛾被捉住后，它那种剧烈的求生欲望震动了，便把它放了。其次件是：一粒香瓜子在没有泥土、水分、阳光和湿度的砖缝中光靠一点点温度便存活下来，冒出了一截小香瓜苗，真是绝处逢生啊!还有，用听诊器静听自己的心跳，感到，这就是她自己的生命。从而领悟到应当好好地珍惜生命，不行以白白地糟蹋它，生命全都由自己来打算。 有一本书上说，一群蚂蚁在脱离火

6、海时，它们抱成一团，滚动着离开。最外层的蚂蚁宁愿自己被烧死，也要爱护好里面的蚂蚁。动物是那样喜爱生命，何况是人呢?我知道有这样一个人海伦.凯勒，她从小就是一个耳聋眼瞎的残疾人，但是她喜爱生命，从不以为自己是个残疾人就不行以做事。恰恰相反，她从小克服重重困难，努力钻研学问，长大后成为一名优秀的学者，并用她的精神，感动和激励了很多人更加地喜爱生命。 我们真的应当想课文结尾所说的那样“虽然生命是短暂的，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。”我们只有献诞生命才能得到生命，让我们更加喜爱生命吧! 初二有关生命生命的同学读后感4 今日，我学了一篇叫生命生命的文章，杏林子通过生活中的三件小事明白了生命

7、的意义，这三件事分别是：飞蛾挣扎求生;砖缝中的香瓜子冲破外壳;我静听自己的心跳。这些事使我浮想联翩,懂得了许多道理。 就拿那粒砖缝中的香瓜子来说吧。它在恶劣的环境下都能坚韧不屈，它在困难的条件下都能健壮生长，我真佩服它们坚韧的生命力.这样在恶劣的环境下坚韧不屈的、能健壮生长的植物其实还有许多, 我家就有一盆君子兰，那绿色的叶子如同一把把镰刀。它虽然没有荷花那样芳香，也没有牡丹那样名贵，但是，我还是很喜爱它。可是，不幸的事发生了，这盆君子兰枯萎了，由于我们的疏忽，这几天竟然忘了给它们浇水。有的叶子垂头丧气地弯了腰，有的叶子变黄了，有的叶子甚至枯萎了，并掉到了地上。我还以为它活不成了，不给它们浇水

8、，还成天在那里摘它的叶子。可是一段时间后它竟然依靠自己坚韧的生命力和不懈的努力活了下来，叶子绿得那么精神，那么光滑，并且又开出了一朵比原来更艳的花。 荒野上，那些奋力生长出的小花在太阳的照射下张开了笑脸。可是天气说变就变，刚才还是晴空万里，现在就下起了倾盆大雨。瞧!那朵小花的叶子掉了下来，可它还不以为然，抖抖身上的水珠，整理好叶子，在这倾盆大雨中显得非常神气，它要和风雨战斗究竟。他叫醒了它的伙伴，随它一同显示神气，让风雨彻底服输。 作为世界上最高级的动物人类，我们也要像它们那样坚韧不屈。我现在也正努力好好地使用生命，上学从来不迟到，上课仔细听讲，乐观回答问题。我期中考试的时候,成果在班里也名列

9、前茅，回家做的作业也经常受到老师的表扬，但是我还要努力，要一次比一次更好。 是啊!生命是短暂的，是珍贵的，我们应当好好珍惜生命,让生命大放异彩! 初二有关生命生命的同学读后感5 今日我们学了生命 生命一课。我们都有生命，每个生命来之不易。每个生命都有求生的欲望。 一棵树，为了求生，把根深深的扎在石缝里。它求生的欲望是多么强啊!一朵蒲公英，被人们吹散在地上，可它却长成一棵蒲公英。它求生的欲望是多么强啊!一朵快枯死的小花，只要给它一点水，它又会存活，并且绽放。它求生的欲望是多么强啊!一只飞蛾被人们捉住，它会极力鼓动双翅，挣扎着存活。它求生的欲望是多么强啊!地震时，一位女子为了她和孩子能够存活下去，

10、一人举起了上百斤的柱子。她求生的欲望是多么强啊! 我觉得每个人应当珍惜自己的生命。要让生命变得有价值。决不能让它白白流失。 初二有关生命生命的同学读后感6 最近，我们学习了生命生命一课，课文中一个个坚韧的生命，让我特别感动。 生命是什么呢?可能我们每个人的答案都不一样。 一只小小的、脆弱不堪的飞蛾，或许只有5、6天的生命。但是就由于这短短的几天，当它在人类的手中时没有选择放弃生命，而是选择努力的逃命，让我们感受到了它坚韧求生的欲望。 一粒小小的香瓜子不怕困难，用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳，不受四周环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，也知道自己或许只有几天的生命，但它并

11、不难受，而是英勇地面对，我很敬佩它那种不屈的精神。 这篇文章的杏林子，12岁就患上了“类风湿性关节炎”，大部分关节遭到损坏，手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行，这一切使她的生活行动都很困难。但是，当她用听诊器静听自己的心跳时，她明白了这是自己的生命，是单单属于自己的。所以她靠着顽强的毅力和数十年来的自修，杏林子被评为第八届“.十大杰出女青年”之一呢!现已有小说、散文、剧本等四十多本了，这让我们明白了生命的意义和价值。 生活中像这样的例子还有许多许多生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责，我们应当好好珍惜生命，在有限的生命中活的光荣有力，让自己活得更有价

12、值! 初二有关生命生命的同学读后感7 学了生命生命一文，我感受到了生命是多么坚韧。 飞蛾求生的欲望告知我，它知道自己是逃不出人类的掌心，可它仍不放弃，极力挣扎，鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的盼望。 墙角的那截小瓜苗生活在没有阳光没有泥土的砖缝中，它仍不怕困难，在这么恶劣的生活环境下努力成长，尽管它只活了几天。 杏林子在静听心跳的时候，感到了生命的坚韧，总结了一句话：生命是短暂的，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。 是啊!生命是自己的，我们可以好好的享受它带给我们的欢乐与苦痛，也可以白白地糟蹋它，还可以活得光荣有力或黯淡无光。这一切全在于自己。 学了这篇课文，我打算要让自己活的光荣有力!

13、初二有关生命生命的同学读后感8 今日，我们学习了一篇文章，叫做生命生命，读了这篇文章，我深有感受。 首先，课文的是杏林子，本文从飞蛾求生、砖缝中冒出的小瓜苗、倾听心跳三件小事中介绍了生命的意义，生命的短暂. 当你玩弄一只小蚂蚁是，它确定也在挣扎，这是它对自己的生命喜爱，连一只小小的蚂蚁都这么喜爱自己的生命，何况我们人呢? 我们不说别的，就说说写这篇文章的杏林子吧!她在十二岁时罹患罕见的类风湿性关节炎，发病时手脚肿痛行动不便，自此身心饱受病痛煎熬，她遭受了这么哀思的坎坷，但是，她自己在患病不幸，她总在想法关心别人。她在一个盲人按摩院，发觉两位盲人按摩师有音乐天分，她就鼓舞他们唱歌，并为他们请音乐老师，最终这两位盲人按摩师成为了.出名的音乐组合双福之音杏林子制造了奇迹。不，不要说她制造了奇迹，她本身就是一种奇迹。但奇迹是怎么产生的呢?她的力气源自何处呢?杏林子是一个不向命运屈服的作家，虽然她已经离去，但她依旧活在读者的心中。 杏林子是顽强，喜爱生命，喜爱生活，不向困难低头的人，他这种精神值得我们学习，所以，我们肯定要喜爱生命，像杏林子一样，制造出一个又一个奇迹!