2022年同学暑假防溺水主题班会教案推举篇.docx
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1、2022年同学暑假防溺水主题班会教案推举篇 肯定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。下面是我收集的关于同学暑假防溺水主题班会教案,欢迎阅读。 同学暑假防溺水主题班会教案第一篇 天气渐渐酷热,防溺水安全训练又成为学校安全训练的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全训练工作,六月中旬我校各班开展了“防溺水安全训练主题班会”活动。 在主题班会上,各班主任向同学介绍了预防溺水常识和溺水抢救方法等各类安全学问。同时为安全训练深化人心,我校通过“致家长的一封信”的形式,向同学家长宣扬防溺水安全学问,要求家长注意对孩子游泳技能的培育,提示同学家长强化对孩子的防溺水训练,在节假日期间特殊留意对孩子加强管理与监
2、督,防止孩子私自下水大事发生,切实肩负起监护人的责任。 活动过程: 一、导入 1、大家听一听有关溺水大事的报道。 听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结:人,应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止溺水”的安全训练。 二、探讨溺水的缘由 1、什么是溺水? 争论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。 引导:溺水已成为我们学校生的
3、“头号杀手”,随着天气渐渐变热,溺水的危急将增加。 2、问:溺水缘由主要有哪几种? 同学争论,小结:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 引导:在酷热的夏季,很多人喜爱游泳,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 3、如何保证游泳的健康和安全,避开溺水大事的发生? 我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或老师带领的状况下游泳,不到无安全设施、无抢救人员的水域游泳,不到不熟识的水域游泳,不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍,戏水,洗手。请同学们肯定要相互监督,相互提示,若发觉有同学漠视生命,要准时通知家长和老
4、师。肯定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。 三、学习自救及抢救的方法 1、争论,讲解自救及抢救的方法: 对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,乐观自救,对于溺水者,除了乐观自救外,还要乐观进行陆上抢救。 2、学习自救及抢救方法 四、怎样珍惜每一天? 1、引导:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天? 2、争论,总结: 同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西,在无穷的探究里,你会看到光辉、绚烂的前景。让我们珍爱生命,防止溺水。祝福大家今日好,明天会更好! 同学暑假防溺水主题班会教案其次篇 教学
5、目标: 1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵。 2、使同学学会珍爱生命,学会自救的方法 教学过程: 1、导入 大家看一看这幅照片,你熟悉他吗 听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结:人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水训练 2、溺水已成为我县中学校生的“头号杀手”,今年5月以来,已发生数起中学校生在节假日溺水大事。随着天气渐渐变热,溺水的危急将增加。 在酷热的夏季,很多人喜爱游泳,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死
6、亡率为意外死亡总数的10%。因此,我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;不熟识的江溪池塘不去。 3、溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 4、如何保证游泳的健康和安全,避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,乐观自救: (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的
7、脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,关心抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 对于溺水者,除了乐观自救外,还要乐观进行陆上抢救: (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出; (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完
8、一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,关心他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做1420次,开头时可稍慢,以后可适当加快 5、课堂总结: 同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-怎样珍惜每一天? 结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西,在无穷的探究里,你会看到光辉、绚烂的前景。祝福大家今日好,明天会更好! 同学暑假防溺水主题班会教案第三篇 天气渐渐酷热,防溺水安全训练又成为学校安全训练的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全训练工作,六月中旬我校各班开展了“防溺水安全训练主题班会”活动。 在主题班会上,各班主任向同学介绍
9、了预防溺水常识和溺水抢救方法等各类安全学问。同时为安全训练深化人心,我校通过“致家长的一封信”的形式,向同学家长宣扬防溺水安全学问,要求家长注意对孩子游泳技能的培育,提示同学家长强化对孩子的防溺水训练,在节假日期间特殊留意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水大事发生,切实肩负起监护人的责任。 一、导入 1、大家听一听有关溺水大事的报道。 听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结:人,应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止溺水”的安全训练。 二、探讨溺水的缘由 1、
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