学校四班级学习方案.docx

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1、学校四班级学习方案 做作业前，先复习今日所学过的内容，再将书本及笔记合上，独立完成作业，全部写完后，再打开书本对比、检查，将不会的填上。下面是我为大家带来的学校四班级学习方案5篇，盼望大家能够喜爱! 学校四班级学习方案1 一、学情分析 本班现有同学_人，经过三年半的学习，同学已有了肯定的语文学习方法，有较强的独立识字力量，大部分同学有较明确的学习目标，学习爱好浓，他们能够主动预习、复习，坚持课外阅读。阅读中能基本把握的主要内容，读出自己的思索，表达自己的想法，能结合上下文理解词语的意思，品尝一些重点词句。大多数同学有积累的习惯，并能用积累的词语丰富表达的内容，用好几种常用的标点符号。 同时由于

2、同学的个体差异，以及家长对孩子学习的重视状况不一，同学的学习效果存在差距。个别同学对字词的把握量不足，课外阅读的书籍偏重于“笑话”、“漫画”类，语言的积累少。另外，同学的仔细书写，写好字仍是本学期连续努力的方向。 二、教材分析 本册教材共有28篇主体课文，支配了12个主题单元，其中第7单元为开放单元。这些单元与同学的生活和想象世界相结合，围绕这些主题或情境，设计丰富多彩的语文实践活动，以激发同学爱好，提高同学的语文综合素养。 本册课文内涵丰富，文化含量加大，弹性内容增多，阅读的要求相对较高，重视同学自读方法的指导，注意围绕课文和单元主题创设问题情境，强调习作与阅读结合，与活动结合，与日记结合，

3、引导同学在表达实践中学会表达，并且指导同学如何对自己的的习作进行修改。除在阅读教学和课后思索题中支配续写、仿写、补写等小练笔，引导同学积累、领悟、准时揣摩写法外， 还在“语文天地”中设有特地的习作练习题“笔下生花”，它采纳话题作文的形式，使听说读写各方面的实践能够与单元文化主题整合起来，使习作成为每个同学学习语文的有机部分。 本册教材在交际力量、交际质量方面提出了新的要求，集中体现在： 做重点发言人; 做争论主持人; 辨别争论中的不同看法，与不同看法沟通，正确对待反对看法等;目的是让同学树立对方意识，提高自己的分析、推断和综合力量。 三、教学目标 1.独立识字学词，写好摘录笔记，能规范、端正、

4、干净地书写正楷字，认字240个，写字200个。 2.能对课文中不理解的地方提出疑问，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用，初步把握的主要内容，体会表达的思想感情，能复述叙事性作品的大意，与他人沟通自己的阅读感受，积累课文中的美丽词语、精彩句段，在诵读过程中体验情感、领悟内容。 3.能不拘形式地写下见闻、感受和想象，留意表现自己觉得新颖好玩的或印象最深、最受感动的内容，情愿将自己的习作读给人听，与他人共享习作的欢乐，尝试在习作中运用自己平常积累的语言材料，学习修改习作中有明显错误的词句。 4.在课堂中，鼓舞同学英勇发表个人见解、针对同学发言发表看法。在交谈中仔细倾听，能把握主要内容，并简要转述

5、，能清晰明白地叙述见闻，详细生动地叙述故事。 5.能提出学习和生活中的问题，结合语文学习，观看自然和.，书面和口头结合表达自己的观看所得，在趣味语文活动中学习语文、学会合作，尝试运用语文学问和力量解决简洁问题。 四、教学措施 1.精确把握教学目标。老师个人要熟识本册教材的教学目标，把握单元和每篇课文教学目标，并且依据同学状况，制订课时教学目标，让每个同学在课堂上都达到进展 。 2、培育良好的阅读习惯和积累的习惯。鼓舞同学多读书、读好书。开展多种形式的读书沟通活动：每天中午有固定的时间作为课外阅读时间、好书推举卡、课外精彩片断诵读、全班共读一本书，坚持读好书，写积累。 3、重视学习方法的指导，依

6、据教材的特点,选择学法指导的时机,鼓舞同学总结适合自己的学习方法，帮会组更多的同学越来越会学。 4、开展丰富多彩的语文实践活动，鼓舞同学写活动，写自己的生活，多用自己积累的语言。日记、小练笔不拘形式去写，对于大作文，鼓舞同学在完成作文草稿后，运用已学的修改方法自改、互改、读给家长，老师的面批肯定要留意保留同学的思想、同学的语言。对于优秀的作文要在班级展现栏里张贴。 五、课时支配 1、话语 10课时 2、春潮 9课时 3、花 9课时 4、手 8课时 5、规章 9课时 6、眼睛 9课时 7、纪念日 4课时 8、舟船 10课时 9、太阳 8课时 10、路 10课时 11、快与慢 9课时 12、回归

7、10课时 学校四班级学习方案2 寒假到了，我们可以尽情的玩、尽情的睡、尽情的吃、尽情的看电视.但学习也不能放松，要给自己定一个学习方案，让我们的寒假生活有规律，有方案。下面就是我的寒假学习方案，一起来看看吧! 1、每一天做寒假作业语文、数学各两页。 2、一天做一篇阅读训练。 3、每一天练两行字，抄一段课文。 4、坚持每一天读课外书，学习课本以外的学问。 5、每两天写一篇日记或作文，提高自己的写作水平。 6、每一天做几道奥赛题。 每一天完成这些任务，就可以爬山、看电视、玩嬉戏.我每一天肯定要完成这些任务，争取让这个假期过的轻松开心，丰富多彩! 学校四班级学习方案3 大街上的灯笼还没有熄灭，过年的

8、欢乐还挂在脸上，新的学期已经迈着轻快的步伐向我走来，笑眯眯的看着我，像在问我：“新的一学期快到了，你有什么准备呀?” 首先，我要把以前好的学习方法坚持做下去，课前仔细预习，上课时仔细听课，还要仔细完成老师规定的作业。争取这一学期成果更上一层楼。 其次，我要把上学期做得不太好的地方改掉，不再和同学打打闹闹，准时到校，乐观参与体育熬炼。 第三，改掉胆小的毛病，不懂的问题大胆地向老师请教。乐观参加.实践，勤动手，多动脑，做到德智体美劳全面进展。 第四，争取新学期阅读两本以上的文学名著，方案为我国的三国演义和俄罗斯作家高尔基的作品母亲，开拓自己的思维，提高自己的文学素养。 第五，和同学间做到团结友爱，

9、相互关心，相互关怀，避开因一点点小问题而吵嘴。乐观关心成果差的同学，维护我们班的集体荣誉。 第六，我还要做到虚心谨慎，不骄不躁，虚心接受同学和老师的看法。 我满怀盼望，我会仔细努力，伴随新学期一起成长。 学习心得 今日，在这美妙而又弥足宝贵的时间里，我很愿意和大家谈谈我的学习心得和阅历。 提前预习，仔细听课。课前预习要巩固旧学问，标出听课的重点。课上用心听讲，乐观思索并参加问答，随时记录重难点，充分利用课堂深化对学问的理解和把握。 做好作业，准时总结。做作业前，先回顾一下老师所讲的内容，看自己是否完全把握了。把新学问都理解以后，再完成作业。每单元结束后，用你自己便于记忆的方法来归纳和总结这部分

10、的内容，比如，简图、表格、提纲，用这种简易明白的形式总结学问，可以提高我们的学习效果。 科学训练，举一反三。训练要有针对性，即要重数量，更要重质量。练习中习题解答的精确性是第一位的，速度是在娴熟中渐渐形成的，不要舍本逐末。 这就是我一学期以来的心得体会，不当之处，不吝赐教。 学校四班级学习方案4 首先，我要把以前好的学习方法坚持做下去，课前仔细预习，上课时仔细听课，还要仔细完成老师规定的作业。争取这一学期成果更上一层楼。 其次，我要把上学期做得不太好的地方改掉，不再和同学打打闹闹，准时到校，乐观参与体育熬炼。 第一，改掉胆小的毛病，不懂的问题大胆地向老师请教。乐观参加.实践，勤动手，多动脑，做

11、到德智体美劳全面进展。 其次，争取新学期阅读两本以上的文学名著，方案为我国的三国演义和俄罗斯作家高尔基的作品母亲，开拓自己的思维，提高自己的文学素养。 第三，和同学间做到团结友爱，相互关心，相互关怀，避开因一点点小问题而吵嘴。乐观关心成果差的同学，维护我们班的集体荣誉。 第四，我还要做到虚心谨慎，不骄不躁，虚心接受同学和老师的看法。我满怀盼望，我会仔细努力，伴随新学期一起成长。 学校四班级学习方案5 1、早上6:30起床，非常钟洗漱叠被子。 2、6:45-6:55听读磁带，再阅读非常钟。 3、7:05开饭，不挑食。 4、在学校期间，两眼紧盯老师，紧跟老师思路走，在课堂上要管住自己(不开小差、不

12、做小动作、不说话)，上课还要乐观回答问题。 5、课前坚持做预习，带着问题上课，在课堂上把问题解决。 6、放学抓紧回家，在回家的路上不铺张时间。 7、独立完成作业，学会仔细检查，争取一次做对。 8、每天抽出一些时间练琴。 9、每天中午阅读、复习，然后午休。 10、同学之间团结互助。 11、乐观熬炼身体，乐观喜爱劳动。 一、学习目标: 1、各科成果要在四班级期末的基础上提高。 2、每周保持日记三篇以上，主要包括生活趣事、读书感想等。 3、多读课外书籍，提高自己的学问水平。 4、帮助班主任抓好班级管理，和同学搞好关系。 二、行为习惯目标 1、不乱玩电脑嬉戏。 2、爱惜眼睛，保持正确的书写姿态。 3、每天熬炼身体分钟，周六周日打篮球一小时。 4、见到老师要行礼问好。 5、每天拉琴不少于分钟。 6、不说脏话。