学校五一主题班会活动总结报告.docx

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1、学校五一主题班会活动总结报告 通过劳动节为契机，可以组织同学们参与一些活动，让他们能够全面的理解劳动的意义，从而体会劳动成果的来之不易，下面是我为大家整理的学校五一主题班会活动总结报告5篇，盼望大家能有所收获! 学校五一主题班会活动总结报告1 在“五、一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员乐观劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下： 1.4月25

2、日(周一)王主任在国旗下做“五、一”劳动节的宣扬训练。 各班开展以劳动最光荣的主题班会。有力量的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交车司机、执勤的交警叔叔等)。 2.低班级同学了解“五、一”劳动节的由来或意义 放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住宅进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。 3.中班级同学写出主题班会的体会 清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家

3、务事;做两件好事，关心身边遇到困难的人。 4.同学办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报 围绕“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关喜爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。 学校五一主题班会活动总结报告2 今年的五一劳动节，我校举办了丰富多彩的活动，本次活动培育了同学爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品行，我们学校的五月份活动的主题为“劳动光荣，奉献最美”。下面我就我班五月份的活动总结如下： 1.通过观赏图片、资料让同学对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的熟悉及领悟。让同学受到启

4、示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。 2.利用国旗下的讲话，大力宣扬本次活动的重要性，激发了同学主动仔细的参加和对待本次活动。 3.创作“五一”劳动节手抄报的过程中，多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报，来呈现自己的创作风格，并且突出主题，熬炼了同学的多方面的表现力量。 4.通过.实践，让同学亲身体会劳动给自己和他人带来的欢乐，同学们能利用假期走进.、走向家庭，去关心孤寡老人们做一些力所能及的事情，从中他们受到了很大的启发和训练。 总之，通过这些活动的开展，丰富了同学的课余文化生活，更加调动了同学参加的乐观性，培育了同学乐观劳动的热忱，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成

5、果。 学校五一主题班会活动总结报告3 五一”国际劳动节即将来到之际，根据区训练工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题，共建和谐、欢快祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，老师宏大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展现老师风采，激发广阔教职工建设和谐校内的乐观性、制造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下： 一、组织开展春游活动，舒缓老师紧急的工作压力 在“五一”国际劳动节来临之际，我校训练工会组织全体老师来到大连滨海路。闲逛在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，劳碌的老师们也由此感到消遣放松，很是满意。同时也将调整好身心预备做好下一阶段的工作 二、组织开展学习“杨爱

6、军事迹”活动，加强老师师德培育 为全面加强和提高老师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升老师道德修养和文化修养，增加教书育人、敬业乐教的坚决性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的老师职业精神，全面激发老师的工作热忱，做一个富有.的好老师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。老师们观看了“杨爱军事迹”的录像片，倾听校长及专家的讲座，老师们撰写了学习笔记、训练随笔，进行了演讲竞赛。通过此活动，老师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民老师良好形象，做让同学 三、组织开展教学节活动，提高老师教学素养 我校此次在“五一”国际劳动节来临之际

7、举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展状况的一次大检阅，它为呈现老师的专业素养风采和精神风貌供应了宽阔的舞台 本次教学节盛况空前，由个人素养、提升理念和实践讨论三大板块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，进展老师们的特长。老师们在活动中有思想的飞翔，有感情的抒发，有.的旋律，有技能的展现，有科学的探究，有诗意的飞扬各项竞赛充分展现了老师们的教学才华，展现了学校教学文化特色，丰富了老师的校内文化生活，有力地推动了校内和谐团队建设。 可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参加、师生互动、立足实效”来细心设计各项活动，通过新奇的载

8、体、丰富的活动、扎实的工作，让广阔会员感到贴心，兴奋精神，展现风采，凝聚力气，团结动员广阔教职工为办人民满足训练，构建和谐校内贡献力气。 学校五一主题班会活动总结报告3 在“五、一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员乐观劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下 一、4月25日(周一)王主任在国旗下做“五、一”劳动节的宣扬训练。各班开展以劳动最光荣的

9、主题班会。有力量的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交车司机、执勤的交警叔叔等)。 二、低班级同学了解“五、一”劳动节的由来或意义;放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住宅进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。 三、中班级同学写出主题班会的体会;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事，关心身边遇到困难的人。 四、同学办了一期以“劳动最光荣”为主

10、题的手抄报;围绕“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关喜爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。 学校五一主题班会活动总结报告4 结合五一劳动节，为培育同学爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品行，我们学校的十月份活动的主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。下面我就我班五月份的活动总结如下： 一、我们二班级级部利用劳动节放假期间，让孩子们动手制作书签，并在书签上写上一句祝愿祖国的话语。这次活动熬炼了孩子们的动手力量，为使得内容更为丰富，孩子们通过询问家长或上网查资料，熟悉到我们的新中

11、国的建立是多么得来之不易，让孩子们更加喜爱自己的祖国。充分发挥了同学们的想象力和制造力，画面精致、布局合理、字体端正。同学的想象制造力量实在令人敬佩。活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展现了同学们的风彩。这样的一种竞赛热忱，在评比的时候，我收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视，让我简直不敢信任这是二班级同学的作品。我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种外形的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等许多。 二、学校还进行了红领巾爱卫生，清除口香糖的活动。我班利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求同学本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班准时进行了“劳

12、动小模范”评比。 学校五一主题班会活动总结报告5 依据训练局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，现将我校活动状况总结如下： 一、领导高度重视 特地召开了相关人员会议，进行了专项讨论，制定活动的方案。仔细的对工作进行了布置。 二、进行广泛的动员宣扬 早晨同学进校后，由卫生老师利用广播对全校进行了宣扬动员工作并提出了具体的清扫要求。号召全校老师同学以乐观的态度、饱满的热忱、以实际行动仔细地完成好此次“干洁净净迎五一”活动。各班班主任老师依据学校要求结合班级实际加以强调。 三、人人参加，高质量的完成任务。 由于我校周六、周日、有自学考试，下午支配考务事宜，因此领导打算利用上午一节课的时间

13、全校进行清扫。 四、活动状况及成果： 1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。 2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。 参与人数： 全校同学700多人，老师40人，共计740多人。 典型事例： 由于低班级同学小，劳动力量较弱，担当一班级班主任工作的老师们便克服种.种困难，亲自动手带领同学干，尤其是1.2班的老师还有一年就要退休，不顾班级大，也像年轻老师一样，打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃，累的满头是汗，毫无怨言。以一名党员的先锋模范作用，带动学年组的全体老师仔细搞好此次清扫。 我校还有很多老老师、身体欠佳的老师都能够以大局为重，克服困难，乐观地参加此次活动。 活动成果： 经过全校师生的齐心努力，全校环境焕然一新，处处是干净、清爽和美丽。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处，清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。 学校五一主题班会活动总结报告