九班级物理上册电流和电路学问点.docx

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1、九班级物理上册电流和电路学问点 物理的力学主要讨论的是平衡现象，例如气体、液体、固体的状态方程，各种热力学平衡性质和化学平衡的讨论等。物理力学主要借助统计力学的方法。下面是我整理的九班级物理上册电流和电路学问点，仅供参考盼望能够关心到大家。 九班级物理上册电流和电路学问点 1、电流：定向移动成电流，电流方向有规定;电源外部正到负;自由电子是倒流 单位：电流强度是描写电流强、弱的物理量，简称电流，符号为I，常用的单位有：安培(A)、毫安(mA)、微安(A)。1安=1000毫安，1毫安=1000微安。 2、电压的作用与单位：电压是形成电流的缘由，电源是供应电压的装置。电压的常用单位是伏。有时，为了

2、较便利地描述高电压或低电压，也用千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(V)等单位。它们的换算关系是 1千伏=1000伏 1伏=10-3千伏 1毫伏=10-3伏 1伏=1000毫伏 1微伏=10-6伏 1伏=106微伏 3、用电流表测电流： (1)接入电路前 肯定要检查指针是否对准零刻度线，假如指针在零刻度线偏右处，使用后测量出的数据会比真实值偏大。因此，若发觉指针设有指零刻度，肯定要进行调整后再使用。 估测待测电路的电流强度。若小于0.6安培，选00.6安培量程。若在0.6安培3安培之间，选03安培量程。在不能预先估量被电流大小的状况下，可先拿电路的一个线头快速试触电流表较大量程的一个接线柱，如指

3、针偏转很小，则可换较小的量程;如指针偏转较大且在量程之内，则可接较大的量程;如指针快速偏转且超过量程，则所用的电流表不能测量。 (2)联入电路时 必需把安培表串联在待测电路中。 必需使电流从“+”接线柱流入安培表，从“-”接线柱流出安培表。 严禁将安培表直接连到电源的两极上。 (3)联入电路后：电路接完后，在正式接通电源前必需先试触，同时观看安培表的指针偏转状况： 指针不偏转：可能电路有断开的地方。 指针偏转过激，超过满刻度又被弹回，说明量程选小了。 指针偏转很小，说明量程选大了。 指针反向偏转，接线柱接反了。 (4)读数 读数时应“先看量程，再看中点，然后读数”。如图1所示的电流表，选用00

4、.6A量程，指针相邻两个标度值分别为0和0.2A，其中点值为0.1A，指针所指的值是0.1A过两小格，每小格为0.02A，电流表示数为0.14A。这种方法为“中点助读”，可有效地防止读错数据。 4、用电压表测电压： (1)将电压表并联在待测电路(或某部分)两端。这是由于电压表测出的是电压表两端的电压，依据并联电路电压的特点，与电压表并联的电路两端电压，等于电压表两端的电压。 (2)让电流从“+”接线柱流入电压表，或者从“-”接线柱流出电压表。 (3)被测电压不能超过电压表的量程。假如不知道被测电压的大约数值，应选用量程较大的电压表猜测，或者用试触法推断被测电压是否超过电压表的量程。 学习物理的

5、方法技巧 深挖课本，提炼精华 书上有内容的引入，推导，吸取书中的精华。这个过程，就是所谓，“把书读薄了”，然后，再对理解的内容进行扩展，推论，变成自己的理解，这就是所谓“把书读厚了”的过程，在脑子里，书从厚到薄再到厚，就是两次不同层次的深化。 坚持做笔记 上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要登记来。学问结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等都要登记来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。 笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些摘记，自己在作业中发觉的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要常常看，要能做到爱不释手。 物理速度公式 火车过桥(洞)时通过的路程s=L桥+L车 声音在空气中的传播速度为340m/s 光在空气中的传播速度为3108m/s 九班级物理上册电流和电路学问点