中班游戏金色的房子教案反思.doc

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1、中班游戏金色的房子教案反思这是中班游戏金色的房子教案反思，是优秀的中班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1.能熟悉故事情节并掌握角色对话，发展幼儿口语表达能力2.能用各种表情、动作表现的性格特征，发展的想象力。3.让幼儿学习简单的数学题目。4.让幼儿体验数学活动的乐趣。活动准备：1.知识准备：幼儿已学过故事金色的房子2.表演道具2套：动物、小姑娘头饰及金色的房子模型活动过程：一.导入师：小朋友，下午好!我是个小小剧场的负责人。现在小小剧场就要开始演出了，请你们安静的观看表演。（教案出自：快思教案网）这个表演里讲了一件什么事情(实习的老师布置场景、表演)二.帮助幼儿熟悉故事对话以及角

2、色的动作表情1.表演结束后，教师根据故事提问：(1)小朋友都看完表演了，请你们说说小小剧场表演的故事名称叫什么(2)故事里有谁(小姑娘、小羊、小鸟、小狗、小猴)故事里讲了一件什么事情(3)小朋友都说得很好，你们想不想学会这个故事的表演呢幼儿回答2.引导幼儿与教师复习故事师：好，让我们一起来复习下这个故事。在复习这个故事之前，老师提个要求老实在复速故事的时候，请小朋友跟着老师一起练习角色的对话。比如，小羊跑过来说：小姑娘你早，你那金色的房子真好，红的墙，。绿的窗，金色的顶亮堂堂这时小朋友就要和老师一起说。教师开始复述故事，让幼儿与老师学说角色对话3.根据幼儿座位成八字型，将幼儿分成左右两边，分别

3、扮演小姑娘与小动物。在角色出现时说相应的对话内容。一遍以后互换角色再次表演一遍.教师在*说时，将语气加重并用手势提醒幼儿该轮到他们说对话。师：现在啊，我要请这一半的小朋友说小动物的对话，(手势示意)，请这一半小朋友说小姑娘的对话，(手势示意)。轮到小动物时，（教案出自：快思教案网）这一半的小朋友说小动物说的话：轮到小姑娘时，这一半的小朋友说小姑娘说的话。(开始练习了)小朋友表现的不错，现在我们互换角色。(第二遍的练习)4.师：小朋友的角色对话都练习的不错，要是你们给角色加上动作或表情表演那会更棒的。哪位小朋友能上来表演小羊跑的动作谁能表演小鸟是怎样飞的小猴的动作是怎样的小姑娘采花时心情是怎样的

4、(脸上的表情是开心、高兴)谁能上来表演小姑娘采花的动作5.幼儿加上动作表情一起表演金色的房子三.活动评价：幼儿表演的状况：动作、表情进行评价教学反思：这是一则单页多幅图书的故事，故事的情节非常简单，整个故事充满了孩子的童趣。本节活动是将看看、听听、议议、说说、演演、认认融为一体，在看、听的基础上议，在议的基础上再结合生活经验，用较连贯的语言进行创造性地表达。在谈话活动中创设一个民主轻松的语言环境，让幼儿有机会说话表达自己内心的想法，让幼儿在轻松愉快的环境中畅所欲言。要淡化幼儿的错误，幼儿有错要适时进指导，不要挫伤幼儿的自尊心和积极性。培养幼儿注意倾听的习惯，培养幼儿理解语言的能力。关注个别差异

5、，由于幼儿语言表达能力和语言理解能力有差别，教师要因人而异给予关注和帮助，使不同程度的幼儿都有不同的提高。相关知识中班游戏活动教案：彩球游戏教案：中班游戏活动彩球游戏教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿利用滚、踢、抛等多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力，通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看彩球游戏教案吧。中班游戏活动教案：小白兔拔萝卜教案(附教学反思)：中班游戏活动小白兔拔萝卜教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过活

6、动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼，告诉幼儿要做一个勤劳的人，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看小白兔拔萝卜教案吧。中班游戏活动教案：粘贴五官教案(附教学反思)：中班游戏活动粘贴五官教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，发展幼儿粘贴的技能，促进幼儿在贴画过程中对五官的进一步认识，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看粘贴五官教案吧。相关中班游戏教案中班自制教玩具装豆豆中班游戏教案：呼啦圈游戏新编中班游戏：啊呜中班游戏教案：躲猫猫中班结构游戏活动教案：公园一角教案(附教学反思)中班表演游戏活动教案：三只小鸡教案

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