五班级海底两万里读后感600字.docx

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1、五班级海底两万里读后感600字 海底两万里是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。你会写五班级海底两万里读后感吗?这里给大家共享一些五班级海底两万里读后感，欢迎阅读! 五班级海底两万里读后感1 海底两万里是一本经典名书，它是科学和幻想的结晶，它是海底的奇异大冒险。 打开海底两万里，我怀着奇怪心，和书中的仆人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开头了布满传奇颜色的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底.、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质学问，尤其是光的折射、珍宝的

2、分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实，我感叹儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未创造电灯的.中预料到将来世界，把科学与故事结合，制造出一个奇妙的海底世界。 鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又学问渊博。他可以为法国偿还几百亿国债，看到伴侣死去会无声地落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容全部厌恶陆地的人，会把满口袋的珍宝送给可怜的采珠人，会躲避人类，施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中布满无尽的苦痛，却也是一个和善的人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最终一丝空气来

3、维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了很多读者，也感动了我。 在引人入胜的故事中，还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。 五班级海底两万里读后感2 五班级下学期，我在家里仔细读了一本科幻巨着海底两万里有感而发。 海底两万里是法国着名科幻小说家儒勒凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险，引人入胜，它的画面多姿多彩，气象万千，读来令人惊心动魄。 海底两万里叙述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。以追踪“海水怪物”为引子，衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德兰误入“鹦鹉螺”

4、号里的一个个精彩、引人入胜的故事，呈现出一幅幅壮美画面：神奇的海怪、漂亮的海底世界、庄重的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极 读这本书的时候，仿佛和仆人公一起畅游了海底的世界，红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋，遇见了很多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等，很多好玩的事情，使我开拓了视野，丰富了自己的学问，使我感受到海洋世界的神奇莫测。 海底两万里这部让人惊心动魄的巨着告知我们：要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对仆人忠心耿耿与无私的精神，学习尼摩船长的士气，和见到伴侣有危急的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告知我们，人要有勇于探险的精

5、神，才能发觉这大自然的无比奇妙。 读了这部科幻小说，我感叹的妙笔生花，这些宏大作家们用他们毕生的学问与才智创作出世界名着，以其盛久不衰的魅力，感染着一代又一代的人。 五班级海底两万里读后感3 你见过一望无际的碧蓝海洋吗?你渴望去探究那布满未知的海底世界吗?就让我们跟随凡尔纳的脚步，一起畅游在海底两万里里吧。 仆人公阿龙纳斯教授跟随林肯号奉命抓捕一只“庞然大物”，却没想到这是一艘先进的潜水艇，之后水手尼德。兰、康塞尔和仆人公成为了诺第留斯号“自由”的俘虏。他们跟随着船长摩尔，观赏珊瑚岛奇景、海底狩猎，在珠场与鲨鱼搏斗、“进军”南极、肉搏章鱼但他们并没有因此放弃逃跑，自由与家乡是他们的渴望，在一次

6、北冰洋风暴中他们顺当逃出，而诺第留斯号也不知去向了。最让我印象深刻的，是那很多个夜晚里，当船的电光映照着波光粼粼的水，想象着会有成百上千的鱼群在你面前若无其事的游过，间或还会有一条令人惊悚的鲨鱼出现，四周的海藻在推动器的动力下摇曳着，贝壳类悄悄地躺着，那深邃的小洞里说不定还有某这惊奇的生物我也真想去那个奇异的海底世界游览啊! 令人感到惊奇的不仅仅是故事情节中脾气奇怪、有时和善有时残暴的船长摩尔，他痛恨人类.却时常像人们伸出援手。还有令我们更为赞叹的是，凡尔纳的小说幻想不仅仅是凭自己丰富的想象力，还隐隐透出一些科学的依据，例如强大的电的力气和潜水艇已经成为了现实，并且登上南极已经不是不行能实现的

7、事情了。这是多么奇妙的“预想”! 在海底两万里的游历里，我们不仅领会了别具一格的海底美景，各种奇异的生物，更能体会的，还有他们值得学习的探究精神和坚决不移的决心。 五班级海底两万里读后感4 海底两万里叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。当时海上发觉了一只被断定为独角鲸的大怪物，其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘潜水船。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们看到很多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经受了很多险情。最终，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别。曲折紧急、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学学问和细节逼真的奇妙幻想融于一炉。独具匠心，奇妙布局，在漫长的

8、旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进布满诗情画意的奇妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。 就这样，我怀着一种崇敬的心情，开头和书中的仆人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开头他布满传奇颜色的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的敬佩。但在引人入胜的故事中，还提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物，责备滥杀滥捕的观念。 小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开头，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说

9、是随着事情进展，而有所变化，有时惶恐担心，有时轻松开心。 五班级海底两万里读后感5 今年，我在海底游览了两万里!开启科学与幻想之旅海底两万里是素有“现代科学科幻小说之父”的凡尔纳创作的三部曲的其次部。在漫长的海底之旅中，我时而会遇到险象环生的惊险景象。时而会遇到令人沉醉的美丽景色 故事起于1866年。有人以为发觉了独角鲸，接二连三的大事令民众人心惶惶，阿龙纳斯受到美国政府的邀请，参与了清除怪物的活动。后来他发觉那不是什么独角鲸，而是一艘不为世人所知的潜水艇。潜艇里的船长不没有对他们有什么损害，还是船长为了爱护隐秘，从来不许他们离开。而阿龙纳斯一行人始终想逃离这海底世界，回到本该属于他们的地方十

10、个月之后，这三个人胜利逃脱，阿龙纳斯吧这隐秘公诸于世。 看完这篇小说后，我收获颇丰。 令我最深刻的是尼摩船长，他的人物形象具有神奇颜色，总让我想了解他。他依据自己的设计建筑了鹦鹉螺号潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学讨论，他学问渊博，镇静冷静，从书中的描述中，不看看出他是一个内心强大的人他曾呐喊过：“在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的，是呀，他是个自由的人但也是孤独的智者把。 人都是独一无二的，是独立的个体，各有各的想法，各有各的看法!在生活中，我会关注上了年纪的人，他们都饱读书籍。在浮躁的世界里他们还是保持着一份平和冷静甚至会去享受孤独，我让我想探究生命的奥妙，然而我现在还不知道。