安全意识训练班会教案5篇.docx

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1、安全意识训练班会教案5篇 安全是训练的一个重要环节。由于.的进步，人类生活方式愈趋复杂，可能危害身体生命安全的状况随之增加。下面是我为大家整理的关于安全意识训练班会教案，盼望对您有所关心! 安全意识训练班会教案1 一、班会背景： 班里的小辰同学在上课铃响后急匆忙走进教室时，不当心被小驰同学伸到走廊的腿绊了一下，以致于摔倒，牙遇到桌子角上碰掉一块。事情发生在我们身边，安全问题不容忽视。基于此，以点带面，召开安全校内行主题班会，训练同学在校内内外留意安全，提高防范意识。 二、班会目的： 1、引导同学在校内内外活动时懂得珍爱生命，提升同学原有的生活阅历，把握安全自护的方法。 2、树立安全意识，熟悉和

2、理解安全、健康生活的意义和内容。形成珍爱生命和健康文明生活的态度和价值观。 3、初步具备选择健康文明生活的力量，为维护健康文明环境尽自己的力气。 三、前期预备： 搜集一些担心全行为造成的损害图片，设计安全学问竞赛题目。 四、班会流程： (一)导入 同学们，我们一每天长大，我们的活动范围也在扩大，有些同学认为自己挺能干的，经常做一些危急的活动，岂不知你的老师，你的同学，以及你的父母亲人是多么担忧你。为了我们自己的生命安全，也为了不让亲人难过，我们今日特开展安全校内行主题班会。盼望同学们能在学校安全生活学习，我们要把安全.于心。 (二)了解同学的危急行为 1、危急行为做不得 前几天，我们班里的小辰

3、同学在上课铃响后急匆忙走进教室时，不当心被小驰同学伸到走廊的腿绊了一下，以致于摔倒，一颗门牙遇到桌子角上碰掉一块。 大家如何看待他们的行为?同学争论，沟通明确上课后不要跑，不能把腿伸到走廊上。走路当心，轻走慢行。 师小结：不仅是在教室里留意轻走慢行，在走廊，校内，校外各种场所都要留意行动不鲁莽，言语不冲撞。 2、有则改之无则加勉 看这些图片，他们做得对吗?(电脑出示摔伤磕伤惨状的图片。) 师：请说说自己观看后的感受。 师：假如你摔成了这个样子，谁会难过? 生：爸爸、妈妈、老师、同学。 师：你对得起他们吗?出示一些失去亲人，家人难过的图片让孩子感受。 师：你们以前有过这样的行为吗?说说你预备怎样

4、改正。 生争论：师要引导他们说出自己那样做的后果以及怎样改正。 师小结：我们要时刻留意安全不攀爬危急的地方。 (三)实际演练(针对平常集队集合慢，乱，吵而设计的) 请同学们到操场去按体操队形站好。然后要求同学们回教室静息。(老师用摄像机录像然后放给同学们看) 师：同学们针对刚才的活动，你认为哪些行为会有担心全的后果产生? 生争论： 师重点指导上下楼梯靠右行，不拥挤，不高声喧哗。防止踩踏。 活动延长，我们在上学放学路上应当怎样走?依据你平常的观看，你发觉了哪些危急的行为?我们应当怎样做才能让自己平安全安回家? 同学举手发言。 师要提炼出：过公路左右看，走人行道，不坐违章车辆，不在大路上追打，不爬

5、车、吊车、追车。 (四)小品表演 几个同学表演。下课了，同学们在教室里追打，踩坏了桌子;用文具打闹，一不当心把文具盒扔到了同学的鼻子上流血了。 师：他们的行为对吗?为什么?这样做有哪些危害? 生争论(不对，教室是大家学习的地方，除了产生上面的后果，还影响同学们的学习。还很有可能危害别人的安全。这是不文明的行为。) 师：我们应当怎样既安全又有文明地参与课间活动。 生发言：跳绳，扔沙包，打乒乓球，看课外书，下跳棋 (五)学问竞赛 现在轻松非常钟，我们来个安全学问问答。答对就得一颗星。大屏幕出示 1、选择正确答案填在括号里。 (1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是() A、原谅同学或报告老

6、师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节赐予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。 (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是() A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 (3)乘车时较为安全的行为是() A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。 C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。 (4)遇到别人打架时() A、上前围观，给自己熟悉的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告知老师 (5)遇到火灾时，拨打

7、() A、110 B、119 C、120 D、121 (6)在道路上行走时() A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 2、推断： 1、使用刀具时，相互比划、打闹。() 2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。() 3、用手或金属制品去接触插头底部。() 4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部。() 5、用沙子或泥土打仗。() 6、下雨天，在湿的地面上奔跑。() 7、站在凳子上往阳台下看。() (六)落实行动 说一说：今后应当从哪些方面留意安全? 五、班会效果： 同学的行为大有改善，语言也

8、文明白很多。安全意识增加，打闹及追赶现象几乎消退。 六、训练反思： 班级同学人数较多，尤其男生人数多，有部分孩子父母工作劳碌对孩子照看不够，沟通沟通也不准时，有30%的孩子平常的生活习惯和行为习惯随便性较大，对孩子安全文明行为的训练还有欠缺。近期同学比较涣散，出现跑跳现象，也有个别孩子受伤。 结合这次学校安全校内行的主题，我从让同学观看图片入手，再结合实际演练和学问竞赛旨在提高同学珍爱生命，提高安全训练，同时培育孩子懂得感恩，养成安全文明行为的习惯。 这次班会，同学能够乐观参加争论，并在观看，参加表演，竞赛活动这样层层深化的的过程中养成习惯。但是不行否认的是同学掌握力量较差，需要时时提示，常抓

9、不懈，关心同学提高安全意识，健康安全度过每一天。 安全意识训练班会教案2 活动目的： 1、经过本次主题班会，让同学了解和把握更多的安全常识、自护学问，增加同学安全意识和自我爱护意识，逐步提高同学的素养和本领。 2、活动中同学经过自我参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。 活动过程： 一、用亲情激发同学“我要安全”的意识。 主持人：同学们，有谁明白母亲将你带到这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血? 主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到此刻，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以

10、我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自我的生命。由于我们假如有一点损害，父母就会很担忧和哀思。 二、用事实唤醒同学的同学安全意识和自我爱护意识 主持人：20_年11月14日6时10分左右，x商学院的一栋女生宿舍楼里，沉醉于梦乡之中的同学们被一股呛人的浓烟味惊醒了，4个女生惊恐地发觉，她们的宿舍着火了，滚滚的浓烟扩散了整个宿舍。为了逃命，她们从宿舍后面的阳台上跳了下去。遗憾的是，她们跳下去后就永久的离开了这个世界。事故发生后，公安部门进行了事故

11、缘由调查，调查发觉造成这次宿舍火灾事故的缘由是宿舍里违规使用“热得快”从而引发电器故障所致。 多么富有活力的生命啊!转瞬间就永久的消逝了，多么令人痛惜啊!痛过之后，我们又不禁要反思：火灾发生后，这4个女生的做法正确吗?血的教训又一次为我们敲响了警钟，让我们明白：增加我们的安全意识和自我爱护意识， 提高我们的安全素养和自救本领是多么的重要。 生命是重要的。人的生命仅有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。据统计，去年，我国有1.6万多名中学校生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。平均每一天有40多中同学死于安全事故。同学们，应对危急和困难，我们该怎样办? 首先，我们要增加安全意识和自我爱

12、护意识，逐步提高我们的安全素养和自我爱护本领。其次，我们要学习和把握自护自救的学问，团结起来，互帮互助，从容地应对危急和挑战。让我们与自护相伴，与安全同行! 二、下头我们来进行学问抢答活动，请明白答案的同学快速举手回答。 (1)我国把每年的哪一天定为“全国中学校生安全训练日”(每年3月份最终一周的星期一)。 (2)路口的交通指挥信号有哪些?(红黄蓝指示灯，转弯指示，单行指示等等)。 (3)假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑? (那当然要逆着跑，逆着跑，风会把身上的火往你你跑的反方向吹，顺着跑，风会把火往你身上吹，那样会更快被火烧死。) (4)假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面

13、前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采纳哪种方法处理?(假如炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严实盖住。)同学主持人讲到那里 三、争论：我们应当留意哪些方面的安全呢? 主持人：在日常生活中，我们应当留意哪些方面的安全呢? (一)要留意课间安全，不大声喧哗，不追赶打闹，上下楼梯不奔跑，不玩耍，不在楼道口玩耍。有序上下楼。要留意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追赶奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。 (二)体育活动中的安全 常常要参与体育活动，能够增加体质，更好地学习文化学问，但要留意安全： 第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦

14、力大，而塑料 皮底的鞋又硬又滑，不相宜运动时穿。 其次、要仔细做好全身预备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锐利物品。运动时要遵照老师的要求，不猛烈碰撞，不违规运动。严防器械伤人。 第四、要在老师或同伴的爱护下做器械运动;如单杆、双杆运动时，严格按老师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。 第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或老师来处理。 第六、夏天运动后不要喝凉水，能够喝些淡盐水，防止中暑;运动后准时擦净汗水穿好衣服，不要马上冲凉，以

15、防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做猛烈运动。 (三)、用电、用气安全 1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应马上关掉电源开关，停止使用。 5)不乱动教室内的电源插座，信息技术课上要按规定程序操作电脑，在实操室里不随便触摸各种电器。禁止在宿舍内私拉电线、使用充电器、热得快、电热毯等电器。 6)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被

16、风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气许多泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，坚持足够的氧气，防止煤气中毒。 (四)、游泳时要留意安全 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做预备运动。 4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下情景不明时，不要跳水。 6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声召唤成年人前来相助。 (五)、交通安全 1、行走时怎样留意交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要

17、学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车怎样留意交通安全 没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，经过较大陡坡或横穿机动车道时应当推车行走;雨、雪、雾等天气要慢速行驶，转弯时要提前减速慢行，向后眺望，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得阻碍被超车辆的正常行驶。不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车;骑车不要曲折行驶，不要相互追逐，不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相

18、互推挤，相互追赶。 (六)食品卫生安全 讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。不到 小摊小贩购买食物，留意身体健康。 (七)留意人身和财产安全，不把宝贵物品、现金放在教室和宿舍内。放学后按时回家，不在街上逗留，不与生疏人交往，不能理解生疏人馈赠礼物，遇到坏人坏事要冷静、机灵，受到不法侵害时要准时打急救电话或拨打110报案。 (八)发生火灾怎样办? 1、公共场所遇到火灾，应马上向室外楼梯逃命，远离火场。 2、假如室内发生火灾，无法逃出门外，就应当立即跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的

19、毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。 3、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。 4、远离火场时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 (九)对自我的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事。所以，在同学间遇到冲突时，必需要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自我和同学带来不良的后果。自我解决不了的冲突，必需要寻求老师的帮忙进行解决。 四、小结： 同学们，学校每个学期都要召开许多次安全训练主题班会，组织各种安全预案演练等等，目的就是为了加强我们的安全防范意识，提升我们的安全素养本领，做到防范在先、警惕在前。

20、为了每一个家庭的幸福，为了创立安全、和谐的学校，为了大家都能健康欢快地成长，让我们携起手来，从今刻做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增加自我防范本领，做到警钟长鸣，为构建和谐学校贡献自已的一分力气! “珍爱生命，安全第一”，这不仅仅是一句话，更是一种职责，一种行动，所以，我们必需要警于思，合于规、慎于行，必需要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。 安全意识训练班会教案3 【教学目标】 1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识, 2、把握火灾中的自救常识, 3、加强防火意识，学习必要消防学问, 4、通过本节课的学习增加同学火场逃命自救力量, 【教学重难点】

21、 通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识，充分了解火灾中各种逃命自救的方法, 【教学过程】 一、我市火灾新闻记实状况导入： 二、火灾自救学问 遇到火灾时我们怎么办? (一)、灭火 灭火最重要时效，能于火源初萌时，马上予以扑灭，即能快速遏止火灾发生或扩散,此时应快速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，实行相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭,如无法快速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火,但如火有扩大扩散之倾向，则应快速撤退至安全检查之处所, (二)、报警 发觉火灾时，应马上拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生,在报警时，

22、切勿心慌，肯定要具体说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能准时前往救援, (三)、逃命 1、要冷静，保持清醒的头脑，不能盲目追随, 当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维推断力量，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角,突遇火灾时，首先应当令自己保持冷静，快速推断危急地点和安全地点，利用自己平常把握的消防自救与逃命学问，打算逃命的方法，尽快撤离险地,撤离时要留意，不行搭电梯，由于火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃命，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避开发生走过头

23、的现象;尽量朝光明处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃命, 2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要由于贪财而延误逃命时机, 在火场中，人的生命是最重要的,身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的珍贵物品，而把珍贵的逃命时间铺张在穿衣或寻长搬离珍贵物品上,已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网, 3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃 逃命时经过布满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息,为了防止浓烟呛入，可采纳毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的方法,烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避开烟气吸入，滤去毒气的最佳方法, 4、找

24、好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔, 如各种逃命路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势扩散,同时，可向室外扔出小东西，引起别人留意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号,切忌向光朝亮，这是在紧急危急状况下，由于人的本能、生理心理打算，人们总是向着有光，光明的方向逃命，光各亮就意味着生存的盼望，它能为逃命指明方向道路，避开瞎撞乱撞更易逃命，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危急之处, 5、缓降逃命，滑绳自救，肯定不要冒险跳楼, 高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危急的楼层,假如设有这些特地设施，而安

25、全通道又已被堵，救援人员不能准时赶到的状况下，肯定不要放弃求生的意愿，此时当力求冷静利用现场之物品或一形地物，设法逃命, 三、小结： 只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能健康地成长, 安全意识训练班会教案4 一、活动目标： 经过活动，使队员熟悉一些常见的交通标志，增加交通安全意识，自觉遵守交通规章，留意交通安全，珍爱生命。 二、活动预备： 1、预备有关交通安全训练的录像、课件等。 2、活动用具：道路交通标志(红绿灯)。 3、队员收集各种交通标志(照片或图片)。 三、活动过程： (一)绽开联想，揭示活动主题 出示

26、课件：各种车辆的吵闹声，之后是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色渐渐变成鲜红色。 队员仔细地听着，认真地看着 主持人1：伙伴们，刚才你们看到了什么听到了什么想到了什么 队员1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。 队员2：我还听见了一个人的尖叫声，我观察了血流出来了。 队员3：我似乎看到了一场车祸，人被压死在汽车下头。 主持人2：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们必需要留意交通安全。(引出活动主题) (二)、嬉戏活动：在活动中体会交通规章的重要性。 主持人1：伙伴们，看看我们坐的队形像什么 队员：我们坐的队形像十字路口。 主持人2：十字路口的学问可多了，此刻

27、我们就在十字路口做个嬉戏。我要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。(队员到位)参与嬉戏活动的队员听到我说完“开头”之后，马上向自我的对面动身。其他队员认真观看，看看会发生什么事情。 (队员开头活动，车辆和行人任意穿梭。) 主持人2：刚才你们看到了什么你们想说什么 队员1：我观察走路的人和自行车撞在了一齐，我想说：“假如大家慢一点就好了!” 主持人2：你的提议挺不错! 队员2：我观察自行车撞到了汽车，我想必需把他们碰疼了。 主持人2：我想也是。 队员3：我观察车子和行人挤在一齐，谁也走不了，那样必需很耽搁时间。 主持人1：是啊!假如生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情景呢 队员1：我觉得

28、是他们不遵守规章。 队员2：我认为是由于没有人指挥他们，假如有人指挥他们怎样走，必需不会发生赌车的事情。 主持人1：对啊!要是有人指挥就好了! 主持人2：我们此刻就来演一演。可是演之前得先回答出我的问题来。你明白这种标志吗? 队员1：是红绿灯。 主持人2：当红灯亮时我们怎样做 队员2：红灯亮了，车辆和行人就得停下来。 主持人2：绿灯呢黄灯呢 队员3：绿灯亮了，人们就能够走了。 队员4：黄灯亮了，人们要等一等。 主持人2：大家回答真棒!此刻我们开头做嬉戏吧。谁来演警察谁来演行人 (队员们演一演。) (三)和交通标志交伴侣 主持人1：为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要学交通法规，

29、还要和道路交通标志交伴侣。 请大家拿出自我预备的各种交通标志(照片或图片)，让其他小队的队员说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简洁介绍。答对了的一组可竖一面小旗。 (四)擦亮眼睛辨是非。 主持人2：这些队员真棒!再来看一看，我们的眼睛是不是雪亮的，请大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行为有交通安全意识哪些行为没有交通安全意识 (全体队员分为小队，进行抢答。) 1、看小品表演踢球两个小伴侣在路边踢球，球不细心踢到了公路.，一个小伴侣由于捡球断送了一条腿。 2、看图片：在未画人行横道的公路上，有人突然转变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图便利，从车行道的护栏

30、上跨过去。 3、队员表演：红绿灯下(表演在音乐的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;车道上，车辆分道行驶;十字路口，小交警在指挥交通;红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了，车辆和行人才通行。 主持人2：瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规章，疼惜生命，由于生命对于我们每个人仅有一次。 六、辅导员讲话： 队员们，今日的中队活动很胜利，我们小伴侣学做了警察叔叔，学到了许多交通安全学问。愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵守交通规章，留意交通安全，珍爱生命，做交通小卫士。 安全意识训练班会教案5 活动目的： 1、

31、经过舞蹈、相声、快板、演小品、学问问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、经过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 活动理念： 让同学在活动中进行自我训练，提高同学的交通安全意识;同时还供应了展现同学才华的机会，有利于同学素养的提高。 活动对象： 六(3)班全体同学 活动重、难点： 生命仅有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 活动预备： 1、同学自行组织排演节目。 2、选好及训练班会主持。 3、了解一些基本的交通规章。 4、了解一些常见的标志。 活动过程： 一、宣布班会开头 主持A：同学们，明白什么对于人

32、来说最重要呢?(同学齐答：生命。)主持A：对，就是生命。生命对于人来说仅有一次，所以我们更应当珍惜它。主持B：为了使我们更健康地成长，为了使我们把握更多的安全学问，今日我们细心筹备了生命在你手中交通安全主题班会。 齐：主题班会此刻开头。(鼓掌) 二、快板：安全第一 主持A：随着经济的日益进展，公路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回 的杯具。 主持B：对呀!当你看到一个个现实的生命消逝于万恶的车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语沉没在尖锐的汽笛声下，当你应对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗?所以安全是最重要的，下头请观赏感

33、动人心的快板安全第一。表演者：肖海花等。 三、相声：过公路 主持A：刚才的快板告知我们必需要.交通规章，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。下头请观赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声过公路，看看她们是怎样过公路的。 四、舞蹈交通安全歌 主持B：生命不容忽视，幸福把握在自我手中，期望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿公路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈交通安全歌。 五、小品：酒后驾驶 主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光线消逝，我们必需要听交警叔叔的指挥。 主持A：是呀，我们就不多说了，下头请观赏陈梓健等同学为我们带来的小品酒后驾驶。看看酒后驾驶会

34、为我们带来什么恶果。 主持B：由于我们在生活中不遵守交通规章，有的人不能正常生活，有的人无法实现自我的人生幻想，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个完善的人生。我们应当怎样做呢?(同学自由发言后总结：同学们说得真对!) 六、有奖学问问答。 主持A：此刻请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通究竟了解多少?掌声有请! 七、合奏唱疼惜生命(由黄晓媛同学依据红河谷改编) 主持C：经过这次学问竞赛，信任大家对交通安全意识又进了一步的加深了吧。 主持D：我期望大家遵守交通规章，珍惜自我的生命。此刻就请我们全级同学一齐来唱疼惜生命吧。(竖笛伴奏) 主持D：最终，我们以热闹的掌声有请我们的班主任为

35、我们这次活动作一个总结。 八、班主任小结： 同学们经过这次活动，你懂得了什么?生命仅有一次，幸福欢快把握在你的手里，期望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 活动反思： 1、班会气氛热闹，同学进取参加，充分调动了同学的进取主动性，实现了让同学在活动中的自我训练，提高了同学的交通安全意识。 2、同学纷纷反映，采纳这种方式进行安全训练比老师在课堂上的说教方式强百倍，期望以后多开展这类活动。对!今后的班会活动必需要多费心，把它办好，把安全事故毁灭于萌芽状态中。 3、经过此次班会活动，促进了同学的沟通和互动。让他们经过观看表演、发言、争论等形式深切的体会到安全的重要性。唤醒大家的安全防患意识，并能为以后留意安全从小事做起打下坚实的基础。 4、由于活动项目多，又加上是同学负责主持，阅历不足，致使活动间紧急。