2022年重阳节主题班会方案设计大全.docx
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1、2022年重阳节主题班会方案设计大全 尊老、爱老、敬老、养老是中华民族的传统美德,也是全.的共同责任,需要我们每个人仔细践行。整理了关于“重阳节主题班会方案”,盼望对你有关心。 重阳节主题班会方案第一篇 活动目标: 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩,学会珍惜,学会感谢老人。 3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。 4.培育同学敬重老人,关怀老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动预备 1、关于重阳节的传奇故事和有关图片。 2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。 活动过程: 一、谈话导入 同学们,你们知道今日是什么日子吗?前几天老师给你们布置了
2、一个任务,就是了解重阳节的有关内容,你们都了解了重阳节的哪些内容,谁能来给我们大家说一说? 二、熟悉重阳节 1.了解重阳节的来历 通过故事重阳节由来的传奇,加深同学对重阳节的了解和熟悉。 2.介绍重阳节的风俗习惯 金秋送爽,丹桂飘香。农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 3.关于重阳节的诗歌 采桑子重阳 . 九月九日忆山东兄弟 王维 过故人庄 孟浩然 三、发表感言 播放图片,发表感想。 (1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情? a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。 b.讲一个动人的故事给老人听。 c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸
3、福照。 d.陪伴老人一起漫步。 e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。 f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美妙祝愿。 (2)我想对爷爷奶奶说句心里话。 四、活动总结 通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培育了我们对老人的敬重之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告知我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关怀身边的老人、长辈。盼望每个同学能敬重老年人,做个尊老的好孩子。信任你们能做到的是吗?最终祝福天下的老人,重阳节欢乐! 播放孝亲敬老歌结束这节课。 重阳节主题班会方案其次篇 活动目标: 1.了解重阳节的风俗及民族文化含
4、义 2.学会感恩,学会珍惜,学会感谢老人。 3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。 4.培育同学敬重老人,关怀老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动预备 1、关于重阳节的传奇故事和有关图片。 2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。 活动过程: 一、谈话导入 同学们,你们知道今日是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务,就是了解重阳节的有关内容,你们都了解了重阳节的哪些内容,谁能来给我们大家说一说? 二、熟悉重阳节 1.了解重阳节的来历 通过故事重阳节由来的传奇,加深同学对重阳节的了解和熟悉。 2.介绍重阳节的风俗习惯 金秋送爽,丹桂飘香。农历九月初九的
5、重阳节,人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 3.关于重阳节的诗歌 采桑子重阳 . 九月九日忆山东兄弟 王维 过故人庄 孟浩然 三、发表感言 播放图片,发表感想。 (1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情? a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。 b.讲一个动人的故事给老人听。 c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。 d.陪伴老人一起漫步。 e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。 f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美妙祝愿。 (2)我想对爷爷奶奶说句心里话。 四、活动总结 通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了
6、见识,又培育了我们对老人的敬重之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告知我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关怀身边的老人、长辈。盼望每个同学能敬重老年人,做个尊老的好孩子。信任你们能做到的是吗?最终祝福天下的老人,重阳节欢乐! 播放孝亲敬老歌结束这节课。 重阳节主题班会方案第三篇 一.活动目的: 1.使同学明白尊老爱幼的意义,增加其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意识。 2.让同学懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。 二.活动重点: 1、熟悉到尊老爱幼的涵义 2、学会如何尊老爱幼 三.活动难点 1.让同学理解尊老爱幼的意义。 2.培育同
7、学尊老爱幼意识,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。 四.活动方法: 师生互动,小组争论、沟通相结合;观看视频;学问竞答嬉戏 五.活动过程: (一)导入: 同学们,你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有许多的老人和小孩啊?特殊是在我们的家里,在我们外出的路上,我们都能看到很多老人和小孩对不对,那么,我们应当怎么对待这些老人家和孩子呢?今日我们班会的主题是尊老爱幼的美德。 (二)你说我说-尊老爱幼知多少 1、沟通:身边尊老爱幼的例子 2、老师讲解:借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与学问 (1)尊老爱幼的定义:尊老爱幼指的是敬重长辈,爱惜晚辈。
8、尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到骄傲和傲慢。作为一个学校生,我们应当继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许很多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯净幼小的心灵。因此我们也应当用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,从点滴小事做起,在公交车上主动为老人让个座,遇到老人过公路主动搀扶老人,多去探望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容爱护等等.让我们的老人感受到暖和、幸福,让我们的.到处布满和谐,布满爱! (2)观赏公益广告-帮妈妈洗脚 尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。
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