爱惜眼睛预防近视主题班会教案【优选十篇】.docx

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1、爱惜眼睛预防近视主题班会教案【优选十篇】 教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法。下面我给大家带来爱惜眼睛预防近视主题班会教案，盼望能关心到大家! 爱惜眼睛预防近视主题班会教案1 设计意图 眼睛是我们身体的重要器官。随着年龄的增长，幼儿看书、画画的机会日益增多，但是发觉好多幼儿平常在看书、画画时姿态不正确，假如长期下去，势必会造成幼儿的视力下降，逐步进展成近视眼。因此，让幼儿了解有关爱护眼睛方面的学问很有必要，而爱护眼睛要从预防近视开头。于是，设计了这一训练活动，旨在让幼儿懂得爱护视力的重要性

2、，知道如何预防近视，并且在日常生活中留意起来，渐渐养成正确的读书、写字姿态。 活动目标 1、了解造成视力下降的缘由，懂得如何预防近视。 2、能主动参加争论，大胆地表达自己的想法。 3、知道一些保持身体各部位干净卫生的方法。 4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 5、初步了解健康的小常识。 活动预备 纸、笔、录像、塑料条、表格、图片、老鼠纸偶、幼儿视力统计表。 活动过程 1、以幼儿的“视力统计表”引出视力下降的缘由。 (1)请幼儿看视力表，了解幼儿的视力状况。 (2)分析造成视力下降的缘由。 幼儿猜想：他们的视力为什么会下降? 看录像，全面了解视力下降的缘由。 了解小伴侣平常有没有这

3、种不正确的姿态。 小结并出示图片 假如长时间以这种不正确的姿态看书、学习、看电视，你们也会视力下降，渐渐进展成近视眼。 2、幼儿亲自体验眼睛近视了是什么感觉。 把塑料条放在眼前看四周的事物，并说出自己的感觉。 3、争论眼睛近视了给人们的生活、学习带来的不便利，熟悉眼睛的重要性。 (1)幼儿分组争论，请个别幼儿说出想法。 (2)老师小结。 4、争论如何预防近视。 (1)幼儿分组争论。 (2)老师小结并贴出相关图片。 (3)和老师一起用“老鼠纸偶”做放松眼球的嬉戏。 活动反思 活动中设计的五个环节，承上启下，层层递进。整个活动过程注意以幼儿为主体、老师为主导的教学思想，让幼儿自己发觉问题争论缘由亲

4、身体验猜想结果得出结论。同时在教学方法上采纳体验法、争论法、嬉戏法等，动静结合，让幼儿在轻松，开心的氛围中把握预防近视的方法，真正体会到预防近视的重要性。 爱惜眼睛预防近视主题班会教案2 班会目标： 1、通过活动，使同学了解更多的爱眼学问。 2、引导同学正确对待眼保健操，规范做眼操。 3、培育正确的读书、写字姿态和良好的用眼习惯。 活动过程： 一、出示世界爱眼日，揭示主题。 (同学们，今日我们在这里开展“爱眼护眼我能行”主题班会，我特殊邀请两位能干的孩子和我一起来开展今日的活动。有请主持人孙妍琪、刘子豪闪亮登场。)老师好!(你们好!)老师，为了给今日的活动增加一些欢乐的气氛，我们特殊预备了一场

5、开场秀。(好啊!)小演员们，动起来吧!(第一排站到台前) 女：同学们，我先考考你们，你们知道每年的6月6日是什么日子吗?(指名：是世界爱眼日。)对!你的学问面真丰富。 男：爱眼日其实就是呼吁人们要爱护眼睛。为了使我们的眼睛永久光明，养成良好的用眼习惯是势在必行。 主持人配乐朗诵： 女：眼睛是心灵的窗户，透过他们，可以感受到内心的真情;男：眼睛是闪耀的星星，点亮他们，可以照亮整个夜空;齐：眼睛是百科全书，通过他们，可以阅读多彩的世界! 女：(停顿一下)可是，不久前，咱们班一个同学有了新的苦恼!让我们认真倾听她的苦恼。 二、亲身体验，明确眼睛的重要性。 1、小眼镜的苦恼 郝可欣：我是一个活泼开朗的

6、女孩，我的爱好是吃热面条。可每次吃面条，热气总是把我的眼镜弄模糊，我干脆摘下眼镜，但眼睛高度近视，又看不清东西。一次，我本想放点醋，却错把辣酱放在面里，辣得我一跳3尺高，疯一样地跑去找水喝，可是没走几步，就被凳子绊倒在地，半天挣扎不起来。唉，都是眼镜惹的祸!我觉得当飞行员可威严了，可是自从戴上眼镜后，妈妈就让我别做飞行梦了，由于飞行员对眼睛的要求很高。还有一次更惊险，我在操场上走着，突然一个篮球飞过来，我眼前一黑，不由一声惨叫：“眼镜，我的眼镜!”可摸到的只是令人心碎的玻璃片。还好没伤到眼睛，不然，唉，后果真不敢想象。 男：听了她的苦恼，你们有什么想说的? 生1：还好，还好，我不是近视眼，看来

7、我不用受这份苦了。陈：别忙着兴奋，假如你不当心，也会成为我们眼镜一族的。 生2：戴眼镜真不便利，我得好好爱惜眼睛。 陈：有这个想法很好，还要见行动哦! 男：郝可欣用自己的亲身经受告知我们戴眼镜有多不便利，告诫大家要爱护眼睛，我们真诚地感谢她。掌声送给她。 2、嬉戏体验 男：听了同学的亲身经受，我们也来亲身感受感受。请几个同学到台上来参加。请上台完成闭眼画画的任务，请完成闭眼写字的任务，请完成闭眼找座位的任务。其他同学也请你拿出笔和纸，闭上眼睛，写一句话或画一样东西。 女：请同学们睁开眼睛。下面我们的小记者要来采访大家。小记者戚小凡：请你说一说你刚才闭眼找座位的感受? 同学A：只是从讲台走到自己

8、的座位，我花了好长时间，还把自己的腿也撞疼了。 记者：假如去的是生疏的地方呢? 同学A：那后果简直不敢想象。 记者：小书法家，看看你的杰作? 同学B：唉，还什么杰作呀?我的书法作品还在学校得过奖，可现在，我写的字简直比幼儿园小伴侣的还糟糕。 记者：咦，你为什么把自己的画藏起来呀? 同学：这这太难看了，我实在不好意思拿出来。 现场采访其他同学说感受。我的采访到此结束，感谢大家。 女：感谢戚记者。是啊，同学们，我们的眼睛就像一扇窗，张开的时候可以看到多彩的世界，感受大自然的奇妙与漂亮。瞧，可眼睛闭起来的时候，我们就会像一艘回不到家的船，由于没有灯塔，所以找不到家。要是眼睛瞎了，就不能做许多事，写字

9、、画画、看书，甚至走路都困难。 班会小结：眼睛是如此漂亮，如此重要，我们肯定要当心呵护。(齐读) 三、找到缘由，对症下药。 播放图片：错在哪儿 女：可是，看看我们同学是怎样对待自己眼睛的呢?请看照片，你想说什么? 男：生活中还有哪些爱惜眼睛的好方法呢?小组内沟通。课间远眺、望望绿色。 留意读写姿态。写字时眼离桌子一尺远，胸离桌子一寸远;不在太阳直射状况下、不躺着、斜着看书，走路时不看书。多吃新奇的蔬菜和水果，尤其是胡萝卜等含多种维生素的食品，供应养分。定期进行视力检查。科学用眼。不过度用眼。改善学习环境，保证光线充分。科学用眼，劳逸结合。不要长时间观看电视节目、操作电脑和玩电子嬉戏。 女：老师

10、把怎样爱护眼睛编成了一首儿歌爱护眼睛我能行。我们加上自己的动作读一读。 爱护眼睛真重要，小伴侣们要记牢; 读书写字坐端正，眼睛离桌一尺遥; 走路坐车和躺着，千万不要把书瞧; 眼保健操每天做，一日两次不行少; 饮食养分要均衡，身体健康学习好。 男：眼睛有点累了，让我们一起来放松放松：做做爱眼健康操。(音乐) 四、爱护眼睛，规范做眼操。 实践活动：做眼操。 爱惜眼睛预防近视主题班会教案3 一、教学目的： 指导同学熟悉眼睛的重要作用和爱护眼睛的方法。指导同学熟悉近视眼形成的缘由。培育同学良好地用眼卫生习惯。 二、教学重点： 指导同学熟悉近视眼形成的缘由。 三、教学难点： 训练同学在行动上落实，并坚持

11、做到预防近视的几点要求。 四、课前预备： 老师预备：有关爱护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。 五、教学过程 (一)导入新课 1、提问前边学习有关人体的学问。 2、叙述：大自然是特别漂亮的，绚烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，宽阔的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，各种各样的动物，你们喜爱吗?这漂亮的大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，假如眼睛不好，还能看得清晰吗?所以，爱护眼睛是特别特别重要的，今日我们就来学习“爱护眼睛”。 (二)学习新课 1、指导同学熟悉眼睛的重要作用 (1)看图：出示图 (2)分小组争论：这图说的是什么? (3)全班争论。 (4)老师叙述：这图告知我们：工作、学习、生

12、活和保卫祖国都需要有一双好眼睛，假如眼睛不好，看不清晰远处物体，就会影响学习、影响工作、给生活带来不便利，更不行能担负起爱护祖国的任务。所以，我们从小就要爱护好自己的眼睛，这是特别重要的事情。 2、训练同学要爱护眼睛，预防近视。 (1)看图：这幅图告知我们什么? (2)提问： 为什么看书写字的姿态要端正?眼睛离书本距离不要太近?(一市尺) 看书写字时间长了，向远处远眺一会儿有什么好处? 为什么要仔细做眼保健操? (3)看图：这幅图告知我们什么? (4)提问： 长时间、近距离的看电视或玩嬉戏机有什么害处? 为什么走路和躺着看书都不好? 趴在桌子上，近距离的看书写字有什么害处? (5)全班争论：

13、为什么要爱护眼睛? 少年儿童的眼睛简单得什么病? 你知道什么是近视?近视眼是怎么形成的?近视有什么危害? 联系自己说说今后应订正哪些不良的用眼习惯。 (6)小结 同学们，少年儿童最简单得的眼病就是近视眼。近视眼形成的缘由主要是由于平常用眼的习惯不好，读书、写字的姿态不正确，书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗，以及常在颠簸晃动的汽车上看书等，日久天长，渐渐形成了近视眼。 要爱护视力，预防近视，就必需养成良好的用眼卫生习惯，做到“三留意，两不看”。 “三留意”： 看书写字眼睛与书本距离一市尺。 看书一小时，要休息几分钟。 字要写大些，要清晰整齐。 “两不看”： 光线太暗不看书

14、。 躺卧不看书。 3、训练同学要留意眼睛清洁和防止意外的损害。 (1)看图：课本第39页上的图。 (2)提问： 上面两幅图画的是什么意思? 为什么要用自己的毛巾洗脸? 用手揉眼睛为什么不好? 你平常做的怎样? (3)看图： (4)提问： 放鞭炮时为什么不要往别人的身上扔或自己拿在手里放?为什么不要拿棍棒追跑打闹?你平常做的怎样? (5)小结： 眼睛是我们的“侦察兵”，眼睛不好，许多工作都不能做，学习也受影响。学校生要特殊留意预防近视，看书、写字的姿态要正确(身体要坐直，距离桌子一拳，眼要距离书本一市尺);看书写字时间不要太长;要仔细做好眼睛保健操;不要在光线太强或太暗的地方看书;不要在行走时看

15、书;不要躺着看书;看电视(或玩嬉戏机)的时间不能过长;距离电视不要太近。此外，还要留意眼的卫生，不要用脏手揉眼睛，要用自己的毛巾洗脸。 4、巩固(1)提问：近视眼是怎么形成的?怎样预防近视眼?你哪些地方做的不好? (2)争论：有的同学说：“我的坐姿不好，写字看书时眼睛离书本很近，可是我的眼睛并没有得近视眼?”这种说法对吗? (三)布置作业 预防近视，爱护视力，同学之间相互监督、提示、订正不正确的坐姿、写姿。 六、板书设计 爱护眼睛、预防近视： 1、坐姿、写姿正确2、字要写大些、清晰整齐。 3、仔细做眼保健操4、看书写字时间长了要休息几分钟。 5、光线太暗不看书6、躺卧不看书。 爱惜眼睛预防近视

16、主题班会教案4 主题班会设计背景： 1、班内的的同学近视眼的人数越来越多。 2、学校九班级同学不再像七八班级同学那么听话，做眼操时淘气同学常不好好做，不少同学的读写姿态不正确。 班会目标： 1、通过活动，使同学了解更多的爱眼学问。 2、引导同学正确对待眼保健操。 3、培育正确的读书、写字姿态和良好的读写习惯。 课前预备： 班内同学做眼保健操的小录像 班会过程： 一、嬉戏导课： 1、小嬉戏：“蒙眼走直线” 嬉戏玩法： (1)请几位同学来教室前面来，竞赛走直线，看谁走的最直最快。 (2)再把几位同学的眼睛蒙起来，再比一次看谁还能走的最直最快。 2、采访体验者。请说说自己两次竞赛的不同感受。 (引导

17、同学们了解眼睛对我们的重要性，并引出课班会主题。) 导语：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应当爱惜呢? (出示班会主题：光明的眼睛我爱护!) 二、争论沟通： 1、说说我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯。 (1)同学们争论自己的在生活中的不良习惯。 (2)老师总结：(看书写作业的姿态不对、长时间看电视打嬉戏、用脏手揉眼睛) 2、怎样爱护我们的视力呢? (1)小组争论，选代表汇报。 (2)沟通并总结： (同学可能列举到的内容：做眼操、不长时间看电视、留意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。) 三、“爱眼学问”调查问卷： 1、同学填。 2、沟通，准时指导。 3、补充：饮食养眼法。

18、四、角色扮演：眼操时间“偷眼” 播放开学所录的同学们在没有老师看着时做眼操录像(眼操时间有同学不仔细做眼操，有的睁着眼，有的应付事，有的边做边打闹) (1)看了节目，你想说点什么?(引导同学反思自己及班级现象，重视做眼操) (2)怎样做才正确? (3)实践活动：做眼操。 五、活动结束语： 通过这次活动，同学们又学到了许多爱眼常识，信任大家在今后的学习生活中肯定能爱护好自己心灵的窗户。 六、活动拓展： (1)发倡议书，并张贴。 (2)制作爱眼宣扬手抄报。 爱惜眼睛预防近视主题班会教案5 一：活动目的： 1、使同学知道眼睛的基本结构以及眼睛的重要性 2、通过活动的开展，懂得眼睛是心灵的窗户，是观赏

19、事物最直接的器官，我们要爱护它。 二：活动过程： 1、今日老师给你们请来了一位神奇的好伴侣，它跟我们小伴侣有着亲密的关系，是五官中的一员，我们谁也少不了它!请小伴侣猜一猜它是谁?(是眼睛) 2、老师出示眼球的模型，老师将模型拆开，依次讲解眼睛的构造，让小伴侣知道： 眼睛的第一层窗户是：角膜 眼睛的其次层窗户是：视网膜它是用来关心调整光线的，光线越强瞳孔就越缩小，光线弱瞳孔就变大 晶状体：让小伴侣知道晶状体越厚视力就越弱 3、在平常的生活中，我们应当怎样爱护眼睛?(不用脏手揉眼睛，不能拿尖的东西碰眼睛，做眼保健操爱护眼睛。) 4、如何正确地做眼保健操呢?(老师教正确的眼操手法) 做眼保健操前后应

20、静坐、远望，以便充分得以休息和调整，闭眼按摩穴位。因眼部穴位主要分布在眼眶四周，因此手法要轻柔，由轻到重，速度匀称，以感到酸胀为度。 揉攒竹穴：以左右大拇指按揉左右眉头下的上眶角处，其余四指散开弯曲如弓状支撑在前额上。 挤按睛明穴：睛明穴位于鼻侧，以左手或右手大拇指与食指挤按鼻根，先向下按，然后向上挤。 揉四白穴：四白穴位于下眼眶骨下面的凹陷处，将左右手的食指各放在鼻翼两侧，大拇指支撑在下颌骨的凹陷处，然后放下四指，食指轻揉。 按太阳穴轮刮眼眶：太阳穴在外眼角与眉梢之间向后。用左右拇指各按在太阳穴上，其余四指蜷起来，用左右食指其次节内侧面各刮上下眼眶，上眼眶从眉头到眉梢，下眼眶从内眼角到外眼角

21、，先上后下，轮刮一圈。 5、老师和同学共同做眼保健操。 重点指导：通过活动让幼儿知道眼睛的重要性，学习怎样爱护眼睛，知道怎样才能保证视力不下降。 爱惜眼睛预防近视主题班会教案6 一、活动背景： 20_年6月6日是第_个全国爱眼日。为普及低视力防治康复学问，提凹凸视力患者生活质量和康复水平，爱护人民群众眼健康。由_学院市场营销协会策划，_学院经济与管理系青年志愿者服务团帮助与_ 眼镜零陵分店共同发起_眼镜爱眼日关爱低视力患者 提高康复质量活动，方案在全校师生间实施。 二、活动主题： 关爱低视力患者 提高康复质量 三、主办单位： 共青团_学院委员会_学院经济与管理系 战略合作：_眼镜店零陵分店 承

22、办单位：_学院市场营销协会经管系青年志愿者服务团 四、活动时间： _月28日 五、活动地点： 文化广场 六、活动对象： _学院全体师生 七、活动形式及内容： _ 眼镜爱眼日关爱低视力患者，提高康复质量是由_学院市场营销协会策划，_学院经济与管理系青年志愿者服务团帮助和_眼镜店零陵分店举办的活动，方案在20_年_月28日启动，进入高校校内免费向高校生发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还关心在校师生免费清洗镜片，义务修理眼镜及眼镜以旧换新活动，做到关怀.，回馈.，关爱低视力患者 提高康复质量的目的 。 八、活动流程： 1、前期预备： 宣扬：海报宣扬以及下达文件到每个系部 场地申请 物资预备(

23、赞助)：帐篷、眼药水、护眼产品、新眼镜、展板、横幅。 2、活动中： 现场分成三个区域参加区，询问区，留影区。参加区：同学抽空来到文化广场在爱眼宣扬横幅上签一个名，即可免费发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还关心在校师生免费清洗镜片，义务修理眼镜及眼镜以旧换新活动。 询问区：可以现场向我们请过来的资深眼睛师询问一些详细爱惜自己眼镜的一些细节。留影区：同学们可在画板上写下自己的爱眼宣言，并拍照留念。 工作支配： 前期： 1、 20_年_月27日前活动工作人员开头进行全院性宣扬：挂横幅，张贴海报，邀请院广播站进行即时报道。 2、同时通过微博，高校生微群、人人网、腾讯个平台做好.性宣扬，扩大活动

24、效应，让爱眼深化人心。 中期： 1、20_年_月28日上午8点开头，组织人员布置现场，包括各种设施及产品的摆放、签名横幅悬挂、便利贴签名空白展板放置等。 2、发送各种爱眼物品时时，在活动参加区，同时派发关于爱眼日的传单。告知同学们爱眼小贴示。 3、现场拍照。 4、场地清理。 九、特殊声明： 1、_眼镜爱眼日活动为市场营销协会与_眼镜店合作举办的爱眼公益活动，全部商品和服务免费赠送，不收取任何费用。 2、加入该活动的行动伙伴以及承诺同学不得将_眼镜店供应的商品及其它相关设计用于任何商业性质的行为。 爱惜眼睛预防近视主题班会教案7 近年来我省少年儿童近视、弱视等视力问题逐年上升，少年儿童用眼健康问

25、题渐渐凸现，直接影响少年儿童的健康成长。为进一步增加少年儿童爱眼护眼意识和力量，关心少年儿童养成科学的用眼护眼习惯，提高少年儿童身体健康素养，团省委、省少工委联合省文明办、省妇联、省训练厅、省财政厅、省文化厅、省卫生厅、省体育局等单位，在全省广泛开展“孩子眼睛好 世界更精彩”全省少年儿童爱眼护眼行动。现制定活动方案如下： 一、活动主题 孩子眼睛好 世界更精彩 二、活动目的 本着“宣扬训练、主动预防，养成习惯、终身受益”的原则，通过主题班队会、科普宣扬、学问竞赛、视力监测等形式，关心少年儿童丰富爱眼护眼学问，增加爱眼护眼意识和力量，养成科学用眼、正确护眼习惯，将少年儿童视力疾患掌握在萌芽状态，为

26、培育中国特色.主义事业的合格建设者和牢靠接班人做出应有的贡献。 三、活动对象 全省少年儿童 四、活动内容 (一)氛围营造 通过形式多样的宣扬活动，在全省少年儿童及家长中提倡科学用眼、正确护眼，形成全.共同关注少年儿童视力的深厚氛围。 1.前期发动。一是通过集中宣读、发放倡议书等形式，开展爱眼护眼倡议活动，为爱眼护眼行动进行前期宣扬。二是开展爱眼护眼行动活动LOGO征集和形象大使、志愿者选拔大赛活动，形成全.共同关注爱眼护眼行动的深厚氛围。 2.集中活动。一是举办全省少年儿童爱眼护眼行动启动仪式，由全省少年儿童爱眼护眼形象大使、少先队员等向全.发出爱眼护眼倡议。二是开展爱眼护眼集中行动日活动。在

27、每年6月6日“全国爱眼日”当天，以特色主题活动、爱眼护眼成果展等形式开展全省爱眼护眼集中行动日活动。 3.宣扬巩固。一是制作爱眼护眼公益广告、动漫宣扬片等。以海报、广告标语、视频短片、动漫短片等形式，在校内及电视、报纸、网络等媒体进行宣扬。二是制作爱眼护眼电脑动漫插件。免费为家长、老师供应下载安装，在少年儿童使用家庭电脑、学校电脑过程中自动弹出动漫插件，进行爱眼护眼提示。 (二)学问普及 通过学问宣讲、阵地推广、学问竞赛等方式，在全省少年儿童及家长、老师中广泛普及爱眼护眼学问。 1.学问宣讲。一是开展“爱眼护眼学问进校内活动”。编印爱眼护眼学问手册(口袋读本)，免费发放至各地中学校校、幼儿园同

28、学学习使用。二是组织专家、高校生志愿者等成立爱眼护眼志愿者服务队，开展爱眼护眼主题讲座等相关活动。三是发动各幼儿园、中学校校老师、校医等，在少年儿童中开展爱眼护眼学问宣讲活动。 2.阵地推广。一是充分利用少先队活动阵地。组织少年儿童开展爱眼护眼电子小报、手抄报等竞赛活动，并将优秀作品在班级黑板报、红领巾宣扬栏、红领巾广播站等媒介上进行宣扬展现，同时，动员各级各类青少年宫、青少年活动中心进行爱眼护眼学问宣扬。二是充分利用学校各类阵地。在学校家长学校、老师园地、德育宣扬栏、班级宣扬栏等阵地广泛普及爱眼护眼学问。三是充分利用宣扬阵地。协调相关媒体开设爱眼护眼学问专栏、专题网页等进行学问普及。四是充分

29、利用文化阵地。发挥公共文化服务阵地作用，深化广泛开展爱眼护眼宣扬活动。推动各级文化艺术机构创作形式多样的少年儿童爱眼护眼作品，并乐观开展进校内、进社区演出活动。加强对学校等.各单位少年儿童爱眼护眼文艺作品创作演出的辅导。五是充分利用其他阵地。在医院、农村(社区)卫生室、视力低下防治中心等各类医疗机构和各类妇女儿童活动中心等阵地开展学问宣扬活动。 3.学问竞赛。一是开展群众性学问竞赛活动。协调各类报纸、电视、网络等媒体，按不同年龄段分层分级开展有奖学问竞答、竞赛等活动，融趣味性和训练性于一体，提高爱眼护眼学问普及率。二是开展组织性竞赛活动。动员各地、各学校分班级或年龄段，在少年儿童中开展集中或小

30、型多样的爱眼护眼学问竞赛，巩固少年儿童爱眼护眼学问。 (三)习惯养成 将学校训练、自我训练、家庭训练和.训练相结合，开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的活动，引导关心少年儿童在日常学习、生活中养成科学用眼、正确护眼的好习惯。 1.学校训练。一是在中学校校开展眼保健操普及活动，每天坚持做两次眼保健操，使少年儿童在老师的指导下养成正确做眼保健操的.好习惯。二是落实每天一小时校内体育活动时间，乐观引导少年儿童走上运动场、走到阳光下、走向大自然，培育少年儿童课间远眺、喜爱体育运动、亲近大自然等健康好习惯。三是利用各类课堂教学时间，训练指导少年儿童形成良好的用眼卫生、坐姿和阅读姿态等好习惯。四是建立少年儿

31、童视力健康档案，每学期组织两次视力监测。 2.自我训练。一是组织各中学校校少先队组织定期开展主题班队会活动，通过集中学习读本、爱眼护眼学问大争论、国旗下的讲话等形式，让同学们在学习争论过程中养成良好用眼习惯。二是组织开展“我的眼睛好 世界更精彩”主题班队会优秀案例评比活动，充分调动各级少先队组织参加活动的乐观性。三是开展“爱眼护眼我能行”活动。树立爱眼护眼榜样，组织动员少年儿童向榜样学习，并在课余时间开展“爱眼护眼学问考考你”、“爱眼护眼比一比”等活动，让少年儿童相互学习、相互检查、相互监督，保持良好的用眼习惯。 3.家庭训练。一是通过各类家长学校和媒体宣扬，提高家长对视力低下危害性的熟悉，形

32、成爱眼护眼意识，关心家长养成督促少年儿童爱眼护眼的好习惯。二是实施“好习惯养成”训练，举办家庭训练报告会、学问讲座、询问服务等活动，关心家长把握正确的爱眼护眼学问，在生活中指导少年儿童保持良好的用眼习惯。三是组建家庭训练志愿者队伍。汲取.热心少年儿童训练工作的老师、家长、干部、高校生以及老同志等建立家庭训练志愿者队伍，开展社区爱眼护眼家庭训练工作。 4.训练。一是在各地有条件的医疗保健机构，建立少年儿童视力爱护中心。负责本地区少年儿童视力保健、低视力防治、健康训练活动技术指导，定期开展有关活动。二是开展“眼科专家进校内”活动。组织眼科专家等权威人士，赴幼儿园、中学校校开展爱眼护眼学问宣扬训练活

33、动。三是连续举办“安康方案儿童医疗救助工程爱眼护眼活动”，关心少年儿童从小养成科学用眼、正确护眼的好习惯。四是整合.资源，开展视力健康教室建设。 五、责任分工 省文明办负责活动指导等相关工作。团省委、省少工委负责活动方案制定，集中活动策划，相关活动组织协调等工作。省妇联负责家庭训练等相关工作。省训练厅负责学校训练、少年儿童视力监测等相关工作。省财政厅依据省委、省政府批示，负责相关活动经费落实。省文化厅负责文化阵地宣扬、儿童剧创作协调等相关工作。省卫生厅负责爱眼护眼学问手册的编印及医疗保健机构、专家的协调等相关工作。省体育局负责指导开展阳光体育活动等相关工作。 各地文明办、团委、妇联、训练局、财

34、政局、文化局、卫生局、体育局、少工委等单位负责本地活动的宣扬策划、组织实施等工作。各幼儿园、中学校校、少先队大队，负责宣扬活动的执行落实和本单位活动的策划组织等工作。各相关医疗保健机构负责本地、本区域少年儿童爱眼护眼技术指导等工作。 六、活动要求 1.高度重视，亲密协作。少年儿童的健康成长是关系到国家和民族将来的大事，少年儿童用眼健康问题直接影响其健康成长。全省少年儿童爱眼护眼行动对于关心少年儿童养成健康科学的用眼护眼习惯，具有非常重要的意义。各相关单位要高度重视、亲密协作，进一步强化责任分工、细化活动方案，以高度的责任感确保爱眼护眼行动顺当开展。 2.上下联动，确保实效。各相关单位要充分调动

35、本系统力气，形成上下联动、相互协作的工作态势，在少年儿童中广泛开展宣扬、实践活动。鼓舞基层创新活动方式、延长工作手臂、拓展工作载体，不断丰富活动内涵，确保“孩子眼睛好 世界更精彩”全省少年儿童爱眼护眼行动取得实效。 3.加强宣扬，扩大影响。各地各单位要充分利用电视、广播、报纸、网络、微博等新闻媒体，广泛开展爱眼护眼学问宣讲、活动宣扬工作，进一步扩大活动掩盖面和.影响力。 爱惜眼睛预防近视主题班会教案8 一、活动目的： 1、使同学了解近视的成因和危害，激发同学爱护眼睛的意识。 2、培育同学爱护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣扬，让每个人都学会爱护眼睛的措施，

36、共同关注心灵的窗户。 二、活动主题： 科学用眼，健康成长 三、活动内容： 1、6月3日召开全体老师动员大会，布置爱眼日活动方案。 2、6月7日要求46班级同学制作手抄报，进行爱眼护眼学问宣扬，并进行展评。 3、6月6日由曲主任进行一次爱眼护眼的卫生学问讲座。 4、6月6日第_个爱眼日启动仪式。 5、6月7日各班进行“爱眼、护眼”主题班队会，对同学进行更加深化的训练。 6、各班级在班级博客中对第_个爱眼日进行宣扬。 7、各班级把爱眼日活动照片发到班级博客中。 爱惜眼睛预防近视主题班会教案9 20_年6月6日是第_个全国爱眼日。为在全区中学校进一步普及科学用眼学问，培育同学科学用眼习惯，依据市训练

37、局的通知要求，打算在全区中学校开展20_年全国爱眼日主题训练活动。现将有关事项通知如下： 一、开展用眼护眼科学学问集中训练活动 各学校要充分熟悉做好儿童青少年视力爱护工作的重要性，以中学校同学预防近视眼基本学问与要求为主要内容，通过健康训练课、主题班会、专家讲座、专题授课等形式，利用校内广播、国旗下演讲、手抄报、黑板报、健康训练宣扬栏、群、微信群等阵地，普遍开展一次爱眼护眼专题训练活动，让每一位师生和同学家长都了解预防近视基本学问，树立爱眼、护眼意识，训练和引导同学家长乐观参加到儿童青少年视力爱护工作中来，形成训练合力，为同学营造良好的家庭用眼环境。 二、组织开展科学用眼习惯养成活动 各学校要

38、在普遍开展科学用眼护眼学习活动基础上，引导同学由知到行，在日常学习生活中养成良好的用眼卫生习惯。各学校要以班级为单位，组织同学对比中学校同学预防近视眼基本学问与要求仔细查找用眼方面的不良习惯，明确改进的详细措施，并在老师、家长和同学的共同监督下立行立改，努力形成良好用眼卫生习惯。任课老师应将培育同学良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时订正同学不良读书写字姿态，课间督促同学到室外活动或远眺，关心同学建立良好的用眼卫生习惯和行为。 三、按时报送活动资料 各学校活动照片(JPG格式，每校至少2张)请于6月6日上午11点前发送区教体局体卫艺科邮箱：_。中心校所辖中学校的活动照片由中心校收齐后统一

39、上报(一个学校一个文件夹，文件夹以学校名称命名)。 爱惜眼睛预防近视主题班会教案10 20_年6月6日是第_个全国“爱眼日”。朝阳爱尔眼科医院将在20_年6月1日-6月6日举办免费眼健康普查及优待活动，旨在进一步增加广阔市民爱眼、护眼的学问，关注用眼健康，养成良好的用眼习惯，提高全市人民的眼健康水平。 一、设计思索： 眼睛是心灵的窗户，是人体最珍贵的感觉器官，在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放宣扬材料，将爱眼学问落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、争论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，训练幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操。通过“盲人敲锣”“什么东西不见了”等好玩的嬉戏，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱惜眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。 二、主题目标： 1、知道6月6日是世界爱眼日，了解眼睛的重要性，增加爱眼、护眼的意识。 2、情愿争做小小宣扬员，会大胆地进行爱眼学问的宣扬。 3、培育幼儿良好的用眼卫生习惯。 三、活动方案： 1、眼睛真灵(谈话活动) 2、我的眼睛看到(美术活动) 3、假如我看不见(体验活动) 4、医生老师进课堂(家长资源活动) 5、我是小小宣扬员(社区宣扬活动)