初三班级写骆驼祥子的读后感.docx

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1、初三班级写骆驼祥子的读后感 品尝完一本名著后，你有什么体会呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗?下面我给大家整理了初三班级写骆驼祥子的读后感，盼望大家喜爱！ 初三班级写骆驼祥子的读后感1 漫长的假期要用读书来充实。利用这个暑假，我阅读了骆驼祥子。很奇怪它为什么那么出名，合上书的那一刻，我有了自我的答案。 书中的仆人公一个好强、老实，又富有抱负的乡下人祥子。来到北平后，干起了拉车这一行。他的抱负就是买上一辆自我的车。为了车，他吃尽了苦头。被抢、被诈，无奈成亲，却丧了妻，钟爱的人也走了。这一路上起起伏伏，坎坎坷坷。这样无情的.就像一瓢冷水，连期望的星火也被浇熄了。以前向上、不屈

2、的祥子变了，他变得无赖、自私，变得沉沦自弃，吃喝嫖赌他都学习并领悟了，成了“个人主义的末路鬼”。 现实总是与祥子的抱负过意不去，现实的残酷最终使他的抱负灰飞烟灭，甚至连他也不成人样。 其实，为祥子感到悲伤之外，我也很佩服他。他这一路上起起落落这么多次，其中有许多次想放下拼搏，放下抱负，也想和别的车夫一样过得腐败，在那个时候可能是一种解脱吧!他们没有潜质转变现实，空有抱负有什么用。但祥子不一样，他一次次用抱负激励自我站起来，一次次为了自我心中的目标而拼了命的向前，这就应与他那老实的人品分不开吧。 这又让我想起了咱们。当今的.比起以前是很不一样，没有那么无情，更没有那么多不公正的事。就应说每个人都

3、能够有机会达成自我的抱负。而如今的那些“.败类”，他们必需奋斗过，但吃不了苦，最终沦落到这种不堪的地步。咱们既然有这个条件，为何不发奋奋斗，去达成抱负呢? 骆驼祥子文字上的特点，则是它是活的。老舍先生注意人物的动作、神态、语言等，让咱们身临其境去感受那些人物的心理，他们的情感。让咱们的心也为之震惊。咱们在平常的写作中也应当留意这一点。骆驼祥子也反映了当时.的黑暗，以及人们应对生活的无奈。 初三班级写骆驼祥子的读后感2 骆驼祥子这本书的作着老舍刻画了一位命运凄惨的北平车夫祥子，来抨击旧.的黑暗、冷酷。 仆人公是一位农村孩子，他怀期望地来到了这个大域市，并且满脑子都想自己能够用双手、用真实的劳动来

4、来一辆车。那时的他纯真、热忱、有着极为强的毅为和不达目标不罢体的精神，他不和其他车夫一样，有着许很多多的坏习慢、但后来他买车的钱一次次被丢失或被别人抢。他买车的盼望也被现实生活中那黑暗的一所粉碎，他的幻想也一次地破灭。最终他那从前乐观向上，坚持不懈的斗精神也都荡然无存。在.那黑暗面的残忍压迫下，祥子他选择了堕落。他不再奋斗，而别借钱，吃喝嫖赌，最终甚至还闹出了人命，他不再是那紧定纯真的祥子了，而是成为了.最底层的混混、街头无赖。 虽然祥子的结局非常凄惨，但并不能说祥子是一个没有幻想的青年，而是他的幻想被旧.的压迫所浇灰。他的命运是凄惨的，也是令人所同情的。 其实细细去品尝命运是给样子机会的，原

5、本他可以在别人家里拉车的，但他却放弃了，从今。他不再用心致志的工作了，图为他从心里就不再信任努力会有结果了。 这本书还告知了我们一个道理：生活在.最底层的人，只有抱负、奋斗和学问才相融合，才能够在风云变幻幻的.所立足，而祥子正是失去了抱负。或许。你现在还认为学问并没什么大作用，但随着时间的推移，你就会发觉它越来越重要了。祥子之所以这样，不只是.的缘由，更在于他没有坚持不懈、百折不挠的努力。 所以，不管结果如何，你都要意志坚决她走下去。只付出了努力。才不会留有遗撼。 初三班级写骆驼祥子的读后感3 这个寒假，我阅读了骆驼祥子这本书，真是感受良多。 这本书主要叙述了一位来自乡下的老实淳朴的名叫祥子的

6、洋车夫，盼望拥有一辆属于自己的车，可是经过一系列如车被抢走，钱被敲诈走，妻子死去的沉重打击之后，沉底沉沦了下去，变成了巡警眼中头等的“刺头”，一个可憎的小混混。 祥子的一生非常艰辛，他最终由一个老实淳朴的乡下汉子变成了刺头和小混混，这和他经受的一系列打击，明显是无法分开的。任何一个人在承受这么多打击后，也会沉沦下去。 当然，这也与当时黑暗的.有着密不行分的关系，祥子是一个洋车夫，属于底层人民，他无法被那些上层的人所公平对待。 祥子并不是个坏人，他只是一个失败.所造成的畸形产物，刚开头时，祥子能乐观地面对每一次挫折，但慢慢地，他发觉，每次困难被解决后，都会有更大的问题出现，紧接着，他堕落了。 对

7、于祥子，我非常同情，但他身上也有着很多的闪光点。他为了买车，敢吃苦，也肯吃苦，经过很长时间的努力，省吃俭用，他最终买到了车，这充分说明白他吃苦耐劳，而当老车夫被送入茶馆，饿得虚弱无力时，他又掏钱买给老车夫十个肉包，这也说明白他无私，乐于奉献，一切，都是那些可怕的不幸和.所造成的。 如今，我们这些人生活富足，不愁吃不愁穿，也不用从小拉车赚钱，但某些人，却由于过于富足的生活，走上了一条不归路;这与祥子的堕落过程截然相反，却下场相同。 这本书不仅情节紧凑，且批判了黑暗的.，使我明白：无论怎样，不能由于挫折打击和.不公而自甘堕落，被苟且的生活蒙蔽了双眼，而要向上，奋勉努力，具有祥子在初期时的精神，哪怕

8、失败，也不会懊悔。 初三班级写骆驼祥子的读后感4 祥子，曾经是一个心地和善、纯朴，有上进心的青年，他的心是活的，为他的车子而活，可是在被敌兵捉去后他的车子没了但他并没有灰心丧气，他又设法将一并带出的三只骆驼卖掉，而他心里紧紧拴着的还是车子，由于车子没了，他就难以维生;，但卖来的钱还不够买一辆车。但祥子盼望买上自己的车，扎扎实实过日子，他的信念始终没有放弃、灰心，而是更加的勤劳。 于是他借了车，每天早早起床，一有客人就跑。每天都是出去得早，回来得晚。他虽然很累，但他忙得不亦乐乎。由于他心中的梦还活着，想着能买上车，有车就好!他坚信自己总有出头之日! 祥子总是想着离车不远了，他的心里存着盼望，促使

9、着他不断的奋斗。或许，抱负的终点总是迷人的，让人屡战屡败，而屡败屡战。然而人又能坚持多久呢，祥子的梦又能走多久呢? 靠着祥子的不懈追求，车子是到手了，可妻子虎妞却去世了，祥子人财两空，无奈的他又买了车子帮补。加之他所爱的小福子也上吊自尽了。于是，做一流车夫的信念被不开心的婚姻生活破灭，自虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己的车已经死去了信念。 于是，当年乐观上进的祥子变得苦闷消沉，当年上进的志向早已消逝得无影无踪，自甘堕落的他跳入无底的深潭。从今祥子变了，染上了抢生意、抽烟、酗酒、赌博，彻底变成了一个行尸走肉。后来由于身体懒了，力气大不如从前，所以不拉车了，干些零活儿，他的心也死了，直至后来为了六十

10、块钱出卖了阮明的命! “梦死去了，有盼望就会复生，思想死去了，那什么挽救?” 抱负与现实是不相符的，多少梦在颠簸中破裂，就那样散了，碎了，寻不到了;.与堕落是相符的，多少人在肮脏中毁灭。祥子，一个朴实而踏实的人最终还是毁在了.的肮脏与人性的丑陋。 不是祥子不想坚持，只是悲剧背后，总是有着事实，掀开真相的纱巾，才发觉，那些坚持早已被人性的丑陋和.的肮脏玷污。 初三班级写骆驼祥子的读后感5 仆人公祥子是一个性格鲜亮的一般车夫的形象，他最大的愿望就是拥有一辆属于自己的车在他身上具有的很多优良品质。他和善、纯朴、喜爱劳动，对生活具有骆驼一般的乐观和坚韧的精神。平常他似乎能忍受一切委屈、但在他的精神中也

11、隐藏着有抵抗的要求，也正是担心于的.地位的一种表现。他不想贪图刘四的六十两车，不情愿听虎妞的话去做小买卖，这一切切都说明他所以为的“有了自己的车就有了一切”，并不是想借此往上爬，买车当车主剥削别人; 幻想的不过是以自己的劳动求的一种独立自主的生活，这是一种体劳动者虽然卑微、却是正值的愿望。描写了他在曹宅被孙侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄。以后，最关怀的却是曹先生，就由于曹先生在他看来是一个好人; 还描写了他对于老马和小马祖孙两代的关切，表现出他的和善和正直。他的悲剧之所以能够激起读者剧烈的同情，除了他的.地位和不公正的遭受外，这些性格特点也激起了无法磨灭的作用。作品写道：“苦人的懒力是努力而落下的自然结果，若人的含有一些公理。”又说“人把自己从野兽中提拔出，可是现在人还把自己的同类驱到野兽里去，祥子还在那文化之城。可是变成了野兽，一点也不是他的过错，只能怨那是的.是多么的黑暗。读了这本书，我明白了，假如没有坚持，你就不行能在这个.独立生存下来，就像仆人公祥子一样，最终成为了失败者，成为了累赘。 我们生活在一个和偕的.中，但同时又是一个竞争力特别激烈的.，不通过自己的努力怎么可能换来明天的幸福!怀着你的抱负，戴上你的翅膀，为了自己的抱负尽情的飞翔吧!