我的老师作文随笔600字.docx

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1、我的老师作文随笔600字 她象母亲一样用爱呵护着我们，用严峻的目光监督着我们，用循循善诱的道理劝说我们;她对我们是那么的和气可亲，使我们不能不对她发自内心的喜爱和敬重;一起来看看我的老师作文随笔600字吧。 我的老师作文随笔600字 人的一生需要很多很多位老师，你瞧，这刚和学校老师道离别，学校又熟悉了那么多老师，每一位老师都是惹人宠爱，而留给我印象最深的便是地理老师了。 我们的地理老师啊，您可是位老老师，要论辈分那我可要叫您声“爷爷”了。在这一个学期里，您留给我们的印象就是，总是穿着一身地地道道的中山装，一双皮鞋又黑又亮。再加上您那好几百度的老花镜。真可谓是经典。不过我们就喜爱您这样，每每上课

2、总是一手抱书，一手拿个地球仪。一看便知道您是博时多才，令人倾佩。 我和气可亲的地理老师啊，您的话语总能滋润到我心田。您那一声声经典的口头禅也是让同学们学了又学。在课上，您一边做板书还.同学们。一节课，您就像是我们年迈的老父亲一样，不时的问我们“这个字，你们会写吗?”当我们齐声声说了声“会!”时，您又竖起了大拇指夸赞道：“哎呦，咱五班的孩子就是好呀!”然后又情不自禁的反问道：“真会?不会可要说呀!”当我们再次齐声声说了声“会!”时，您会心的笑了，我们也笑了，您可不知道，刚开头，我们还真搞不懂：这么简洁的字，我们都上初一了莫非还不会写吗?可后来我们才明白您这不是让我们用心听讲、好好做笔记吗?在您眼

3、中，我们可都是小孩子呀。 我尊敬的地理老师啊，您的言行总能令人敬佩。您知道一些地理学问既是重点又是难点，但讲起来总是让我们昏昏欲睡，您看到一些同学快睡着了，从来不批判他们而是凑近前去，“我的珍宝呦!别睡着了，”然后再一本正经地告知大家：“这部分听着有点难，可得专心听，咱五班可是最棒的，是这个。”您竖起了大拇指，其实在我心里早已.这句话，一犯困，就激励自己，“五班是最棒的，我也是最棒的，可不能睡啊。”后来只要上您的课，课前同学们都跑到水房冲冲脸，目的就是肯定要好好听您的课。您看，您在我们心目中是多么重要呀! 我最宠爱的地理老师啊!我永久都不会遗忘您那一声声“好孩子”您虽不像年轻老师一样活力再现，

4、但您那慈爱的面孔，还有您那暖人心的话语却给我留下了很深的印象。 我的老师作文随笔600字 开学后，我们班来了一位新班主任王老师。他看起来很和气，对同学们也挺关怀爱惜，可执行校纪班规却铁面无私，不少调皮鬼为此“破财”“挨w”，他们背地里给他起了一个外号，叫“贪”老师。 说起“贪”老师，真是“贪”迹斑斑。记得开学不久，几个调皮鬼像平常一样，放晚学后聚在离学校不远的地摊上玩“套圈”。他们每人买了一把圈儿套了起来，套中的，便欣喜若狂，套不中的，就你争我吵，大家玩得不亦乐乎，忘乎所以。不巧的是，王老师下班路过，观察他们套得热火朝天，便气不打一处来，王老师把他们拽了过来，厉声说道：“放晚学不回家，倒在这儿

5、玩”套圈”，你们看着怎么办吧?”调皮鬼们自知违反班规理亏，站在那儿闷不作声。“把钱都给我交出来!”调皮鬼们很不情愿，但看着王老师那严峻的目光，只得乖乖地照办。 吃一堑，长一智。几个调皮鬼见明的不行就来暗的，他们开头转移“阵地”。一放晚学，他们一窝蜂似的“钻”进了新“阵地”嬉戏机室。可调皮鬼们做的“鬼事”总逃不过王老师的眼睛，王老师的“耳目”发觉“敌情”，立即向王老师作了汇报。王老师怒气冲冲地来到嬉戏机室，几个调皮鬼一见便慌了神，有些不知所措，小腿瑟瑟颤抖，王老师可顾不了这些，将他们狠狠地批判了一顿，把他们用来打嬉戏机的钱全没收了。以后，调皮鬼们遇到这类事情，总免不了“破财”，王老师毫不费劲地“

6、搜刮”到了不少钱，在班里也就“贪”出了名。 事几个月，王老师最终露出了他“贪财”的真面目。那是六一儿童节，班里召开联欢会，会前，王老师让班长搬来几摞崭新的儿童课外读物，其中有摞书上还放了一张.，上面写着那些调皮鬼们的名字，每人被没收的钱的数额以及等值的图书。班长把给调皮鬼们的书发完后，给我们每人也发了一本书，王老师说那是他自己买来送给我们的节日礼物。看着那崭新的图书，闻着芳香的油墨气味，调皮鬼们的心里酸酸的，眼里噙满了惭愧的泪珠，我们也为对老师的误会追悔不已 我爱我们的“贪”老师! 我的老师作文随笔600字 这一学期，我们班换了一位新的语文老师嵇老师。她留着一头时尚的齐耳短发，圆圆的脸上一双大

7、眼睛透着慈爱，薄薄的嘴唇经常微微上扬，露出亲切的笑容。 嵇老师是一位在学习上对我们要求特别严格的老师。 记得有一次语文课上，老师给我们布置了课堂作业。我完成的时候三心二意，心思没有放在写作业上，涂涂改改一大堆，最终还用胶带在上面粘出一个“天窗”。当时，我的心就凉了一大截，心想：立刻就要写完了，这破了一个大洞，可怎么办啊!要知道嵇老师对作业的要求特殊高，这样我怎么交差呢?要不我重新写一遍吧!可快要下课了，再重写就要耽搁下课玩的时间了。几经迟疑，我心一横不就破一个洞嘛，作业写好不就OK了嘛于是，我把剩下的一点写完，就把作业给交了上去。其次天，作业本发下来的时候，大家都拿到了自己的作业，只有我没拿到

8、，我就知道“天窗”作业躲不过去了。“陈艺杰，到我办公室来一趟。”老师的声音透着一股怒气。我只好硬着头皮，心里十五个水桶打水七上八下的来到老师办公室。来到老师面前，我低着头不敢看老师的眼睛。嵇老师叹了口气说：“我没想到这么美丽的小姑娘的作业本竟然这样糟糕。你看上面涂涂改改的地方，你觉得能过关吗?去，重新写一遍!”我从老师的手中接过本子，转身离开办公室，心里特殊不能理解老师的做法。回到教室我极不情愿地把作业重写了一遍。 下午，我拿着写好的作业来到办公室，这时老师接过本子笑眯眯地看着我说：我就知道你是个对自己有要求的孩子。你看，现在的作业书写多美观啊!心里不服气吧?其实我让你重写作业，并不是为了惩处

9、你，而是为了端正你的学习态度，养成良好的学习习惯，仔细对待每次作业，不在作业本上留下污点，更不要在你的学习历程上留下污点。”我恍然大悟，心中的怨气悄然而退，我把撕下来的作业拿出来看，觉得连自己都看不下去，不仅有那个“天窗”，还有许多涂改的地方，真的很难看，我感到非常惭愧。 至今，我还保留着那张有着“天窗”的作业。嵇老师感谢您毫不留情地指出了我身上的问题!感谢您，我尊敬的班主任嵇老师。 我的老师作文随笔600字 今日早晨的太阳是那么美妙，空气是那么清爽，“我”整理好书包，才意识到今日是老师节。是该送林老师礼物的时候了。 昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物，不花钱的礼物?送什么好呢?“我”左思

10、右想，突然想到了一个好点子。“我”赶忙跑到学校一座山坡，只见山坡上开满了五颜六色的野菊花，有黄的、紫的、淡红的，在晨光中，野菊花显得是那么特别娇嫩，芳香四溢，我摘了黄、紫的两束野菊花，便向学校跑去。校内是那么宁静，林老师还没来，“我”蹑手蹑脚地走进办公室，办公室依旧放着令我熟识的物品：一副老花镜、墨水、一本日历和地球仪。在阳光的照耀下，这些物品像是披上了一层金纱，这时，“我“脑海中浮起林老师刚刚来教“我”们的情景。记得在“我”五班级的时候，林老师就成了“我”们班的语文老师，那时候“我”的作文很差，连写作文300字的作文都觉得很难，每次作文都只得了个“合格”，老师知道后，每天下午放学后都让我留下

11、来帮“我”补作文，他知道“我”没钱买作文书，便去帮“我”买了几本作文书，就这样，一每天地过去了，“我”的作文一步一步地提高，不仅是写作文300字的作文，连写作文400字的作文也觉得很简单。依次在作文竞赛里，“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时，心里感动极了，要不是林老师这么细心辅导我，“我”能得到这个好成果吗? 林老师非常照看“我”们。记得有一次，原本晴朗的天空随着几声雷电声，下起了大雨，“我”望着这场雨傻了，今日早上天还是那么晴朗，怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时，刚要回家的林老师看到了正在校门口走来走去的“我”，他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”，自己却淋

12、着雨跑回家。可想而知，其次天上课时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次现在想起这些事来，仿佛就发生在昨天，那么熟识，那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上，心里悄悄念到：林老师感谢您为我们付出的一切，祝您节日欢乐。 想象着林老师发觉到这两束“我”送给的花的情景，是惊异也是兴奋呢?“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花，美滋滋地笑了。 我的老师作文随笔600字 假如有人问我心目中的好老师是什么样子的?在我脑海中立刻就会出现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师赵老师。 赵老师是我一班级到四班级的语文老师，也是我们的班主任。她大约

13、35、6岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪耀着喜悦的光线，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。 她上的语文课生动好玩、妙语连珠，把我们这些担心份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲普罗米修斯盗火，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文，印象特别深刻而且好玩。 记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，特别仔细地帮我清洗了伤口，认真

14、地涂上了药，望着赵老师那布满爱和着急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，痛苦缓解了很多。还有一次，由于我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我准时“赶”上了同学们的步伐。 赵老师的胸怀非常宽大，大的能包涵下我们班上每个“调皮包”。不过可是，别看赵老师平常对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得特别严峻，先是皱起那双细细的地柳眉，先开头一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。 这就是我们大家都很喜爱的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严峻的目光监督着我们，用循循善诱的道理劝说我们;她对我们是那么的和气

15、可亲，使我们不能不对她发自内心的喜爱和敬重;爱循循善诱、不厌其烦，友爱的赵老师，您是我们大家的好伴侣，更是我心目中的好老师。 我的老师作文随笔600字 在我们学校里，有一位和气可亲的老师。那就是我们的语文王老师。只要是她教过的同学，都会喜爱她。她有一头乌黑发亮的短发，一双闪闪发亮布满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。 王老师从学校五班级就开头给我们带课，始终教我们到六班级了。她每次上课都会给我们认真分析课本中的例题，鼓舞我们要多练习、多独立思索。每种类型的题她都首先给我们分析，再让我们独立完成。每次我们取得一点点小成果，她都不断地赐予鼓舞和赞扬。自从她教我们开头，我班的

16、语文成果就直线上升，有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。 她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过，她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，自己总会做得更好。 但是也有些时候，王老师生气就变得很厉害。这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被王老师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶一样严峻地赐予批判训练。有的同学说王老师严厉的时候脾气真大，我也觉得是有点。可是经过一件事我转变了这种看法。 有一次，我去办公室交作业，

17、正好观察有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会，这时王老师看他们愁眉苦脸的样子，就把他们全叫到了身边。我想：哼，这几个人可要当心了。上课没有仔细听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀?确定要挨王老师的教训了。没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路，直到他们彻底明白了才快乐地笑起来。噢!原来这几位同学由于要训练踢毽子而错过了听课的时间，所以才来这里补课的。 我已是一个六班级的同学了，再过两个月，我就要毕业了，我就要离开那熟识的校内和王老师了。可是，王老师，你知道吗?我多么想对你说一声：你辛苦了!在学校时，我为有你这样的老师而感到骄傲与傲慢。我永久不会遗忘你，这位曾经带我走向胜利的老师。王

18、老师，你永久是我最宠爱的老师。 我的老师作文随笔600字 我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。 沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和气。沈老师眼睛虽然有点小，可是上课时可威武了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会马上坐好，仔细听课。他笑起来眯成一条线，似乎瘦了身的机器猫，可好玩了。 沈老师的课谁都喜爱听，由于他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜爱他的一个缘由。记得三班级时，沈老师还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，最终写到了最终一个“龟”字，沈老师慢悠悠的说：“就剩一个龟了，龟孙子的龟了”。我们都“哈哈”大笑起来，沈老师又正儿

19、八经的说：“龟孙子在现在是骂人的话，大家可不能乱说哦!”。那滑稽的表情和动作，现在想想都能让人捧腹大笑。 俗话说得好：“严师出高徒”。沈老师也是很严峻的。早晨，一进教室，总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，沈老师来发订正的本子，发到最终，沈老师说：“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了!是谁?自己站起来!”。有一位同学战战兢兢地站了起来，“放学留下来!”。沈老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他确定是经受了沈老师苦口婆心地训

20、练。 沈老师对同学们都很关怀。假如有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂“安全课”。沈老师布置作业也不太多，也敬重我们的建议，思维也比较开放。记得上一二班级时，内容很简洁，几下就可以讲完了，剩下时间，就常常给我们讲故事。平常沈老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，沈老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等;班会课时候，就争论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。 这就是我最宠爱的老师：沈老师。他幽默、风趣、好笑、严峻，深受我们宠爱! 我的老师作文随笔600字 小时候，我爱看动画片，看那百变小樱的魔法。长大后，我

21、爱观看老师，观看她们的百变心情。 升入初三后，我的语文老师成为我的主要观看对象。 百变一喜 初三的第一次语文作业，我们全班同学都以仔细的态度精彩的完成了，老师兴奋而感动地对我们说：“3你们班是我教学这十多年中，见到的最精彩的一个班!我信任你们肯定会取得辉煌的成果。”在那时，我快速地戴上眼镜，看到了老师的眼睛闪闪发光 百变二怒 一节阅读课上，A同学与B同学不读书，在谈论农场，正好让老师逮了个正着，老师把A，B两位同学叫了出来，进行了思想训练，再次回到教室时，她的脸已经涨得通红. 百变三哀 在一次语文课上，老师做了一个小调查，(1)谁见过北斗七星的同学举手，老师很惊异的说：“北斗七星也没见过，哎，

22、悲伤啊!”谁见过织女星和牛郎星的举手。这次刷的声音不见了，变成了嘈杂的谈论声。“什么是织女星啊”牛郎星长什么样啊”“没人见过吗”老师满脸怀疑地问：“没有”“没有”那银河系总该见过吧!教室里先是鸦雀无声，接着一句“没有”同时从我们口中蹦出，“异口同声啊”老师无奈地说， 现在，我只能用你们的一句顺口溜来概括这次的调查：一个字唉，两个字悲伤，桑我在太悲伤。同学们都在高校，而我却发觉老师在暗暗的叹气 百变四乐 在学岳阳楼记这篇古文时，老师实行了一种新的方法。老师说原文中单字，谁会就可以主动站起来回答，回答对了加2分，回答完了必需坐下然后再起来回答下一个问题，在那节课中，我们班大部分的人的腿都特别地累，老师下课前说了一句话，让我们全班人都轻松起来了，是什么呢?“哈哈这对减肥相当管用，“和老师在一起就是欢乐!” 观看细节，倾听言语，再微小处了解人的内心，语文老师，你的百变心情，百变经受都会牵动着我，感染着我，我观赏你的百变!