英语五班级下册第一课时教案.docx
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1、英语五班级下册第一课时教案 能正确听，说，朗读“Who is .?- He/She is.Whats he/she like? - He/She is. Is he/she?-Yes,he/she is. No, he/she isnt.一起看看英语五班级下册第一课时教案!欢迎查阅! 英语五班级下册教案1 一.教学内容 Main scene Part A (lets try lets talk) 二.教学目标 1.能正确听，说，朗读“Who is .?- He/She is.Whats he/she like? - He/She is. Is he/she?-Yes,he/she is. No
2、, he/she isnt.” 2.能正确听，说，认读表示人物外貌与性格特征的形容词 old ,younain scene 和lets talk的交际内容，能够依据实际 状况用英语争论他人外貌与性格特征。 难点：用英语精确询问并回答人物特征，如：“Who is ? He/She isWhats he/she like? He/She is Is he/she?Yes,he/she is. No, he/she isnt.” 四.课前预备 老师自制的单词卡 、录音机、录音带 五.教学过程 Step1. Warminain scene (1)出示Main scene中的部分教学挂图，让同学观看。
3、(2)看图回答问题。 Dialor Younake a survey. T: Whos your. .? Ss:. . T:Whats he/she like? Step3. Consolidation 三人一组，发觉并用我们学过的句型争论小组内每个成员的三个优点。 S1: Whos that. .? S2:. . S1:Whats he/she like? S2:He/she is S1:Is he/she. .? S2:Yes,he/she is. No,he/she isnt. Step4 Homework 1.完成课堂检测中的相关习题。 2.Make a new dialoain sc
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