幼儿园劳动最光荣老师随笔.docx

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1、幼儿园劳动最光荣老师随笔 我们应当从娃娃开头，让孩子爱劳动、会劳动、有机会劳动，真正成为脑子指挥双手、双手熬炼脑子的手脑健全的人。下面是我给大家整理的幼儿园劳动最光荣老师随笔5篇，盼望大家能有所收获! 幼儿园劳动最光荣老师随笔1 为了培育大班幼儿喜爱劳动的良好习惯，每天早晨幼儿入园后或下午离园前，我都会支配几个早到园或晚离园的幼儿，帮老师把小椅子轻轻放到桌子上，以便于老师打扫卫生。久而久之，很多孩子都以帮老师搬放椅子为荣，甚至有的孩子为了能帮老师搬椅子，要求早入园、晚离园。班内出现了幼儿争先恐后帮老师搬椅子、打扫卫生的现象。可最近几天，我发觉多数孩子不愿搬椅子了，我很纳闷。 一天，我问几个正不

2、情愿地搬着椅子的幼儿：“我们班的小伴侣都是爱劳动的好孩子，以前都抢着帮老师搬椅子，可现在怎么都不愿搬了呢?”“老师”琪琪欲言又止。“为什么?大胆告知老师!”在我的鼓舞下，彤钰说话了：“老师，搬椅子不是好孩子做的事情。那天做嬉戏，泽宇不听话，您不是罚他到教室搬椅子了吗?”我愣了一下。 那是几天前的一个下午，孩子们在户外做钻圈嬉戏时，淘气的泽宇趴在地上做鬼脸，自己不钻，还影响了后面的小伴侣钻圈。我一气之下，说：“泽宇，你不愿做嬉戏，到教室里搬椅子去!”泽宇不情愿地从地上爬起来，慢腾腾地走进了教室 没想到，我的这一举动让孩子们感到帮老师搬椅子是不光荣的事。为了挽回影响，当着全班小伴侣的面，我向泽宇道

3、了歉，并确定了喜爱劳动的孩子都是好孩子。 此后，孩子们又争着搬椅子、打扫卫生了。 幼儿园劳动最光荣老师随笔2 为庆祝全世界劳动人民的重大节日“五一国际劳动节”，幼儿园除了对幼儿进行喜爱劳动的思想训练外，全体师生在四月二十九号下午进行了隆重的庆祝活动。结合现在正在兴起的全民扭秧歌热潮，该园还成立了小小秧歌队，孩子们经过一段时间的排练，已成雏形。你瞧：在庆祝的锣鼓声中，师生们挥动着五颜六色的彩绸，手拿艳丽夺目的彩扇尽情的载歌载舞，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。 这次活动，既让孩子们记住了五月一日是国际劳动节，又使孩子们的文体素养，审美力量和互助合作的力量得到了相应的提高，对于培育幼儿美妙的人性，

4、形成美妙的人格都将大有好处。 幼儿园劳动最光荣老师随笔3 五月由于有了劳动节，才有了新的内涵。 在我的记忆中，五月总是与红色、劳动、欢歌笑语连在一起。和煦的阳光洒满大地，满眼嫩绿的枝叶，浅黄色的迎春花，沁人肺腑的丁香花浓郁芳香，广场、街道飞扬着彩旗和气球，建筑物上书写的巨大条幅，广播中播放着“咱们工人有力气”兴奋人心的歌曲，那是一种暖洋洋，喜庆红火，布满盼望的感觉，那是一种生命力的所在，我们叫她“红五月”，由于为她是劳动者的节日。我在同学时代曾多次参与五一劳动节的庆祝游行活动，那时的感动人心的场面时时缠绕在我的脑海中。那时候，“劳动最光荣”是我们听到的最流行、最暖和而最具有鼓舞的一句话。劳动光

5、荣成为一种.普遍的价值审美观。 时至今日，劳动还光荣吗?擅长劳动不如擅长拥有权力，擅长劳动不如投机取巧，擅长劳动不如弄虚作假。追求权力和投机成为部分人的处世哲学。.存在的官商勾结，巧取豪夺，安排不公，假冒遍地，像毒瘤般侵蚀着.主义大夏，不容忽视。 人在世间劳作，以双手、头脑和才智，猎取属于自己的生活，千百年来莫不如此。正是成千上万人向着更美妙生活的努力，才让整个.布满活力与朝气，历千载而不老，经百年而常新。“人民，只有人民，才是制造世界历史的动力”，这动力正在很多一般人日常的劳动之中。在平常的日子里，我们对于劳动的意义或许已是习焉不察。然而，这个以劳动为名的节日，使得五月的第一天不再是一个一般

6、的时间刻度，而是成为追寻劳动价值、思索劳动意义的重要节点，表达着我们时代对这种人类最古老活动的敬意。 .曾经指出：“全.都要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，任何时候任何人都不能看不起一般劳动者，都不能贪图不劳而获的生活”。“工人阶级和广阔劳动群众始终是推动我国经济.进展、维护.安定团结的根本力气。那种无视我国工人阶级成进步步的观点，那种无视我国工人阶级主力军作用的观点，那种以为科技进步条件下工人阶级越来越无足轻重的观点，都是错误的、有害的。不论时代怎样变迁，不论.怎样变化，我国工人阶级地位和作用都不容动摇、不容忽视。” 劳动最光荣。劳动没有凹凸贵贱之分。随着时代进展，劳动的内涵和外延不断丰富和

7、拓展，但不管何时，.的进步最终要依靠劳动来实现。劳动的漂亮、劳动的光荣，就是体现在那些一般劳动者的身上。又逢五一，让我们向劳动致意、为劳动者喝彩! 幼儿园劳动最光荣老师随笔4 “五一”国际劳动节到了，为了营造浓郁的节日气氛，以“劳动训练”为契机，训练幼儿从小养成喜爱劳动习惯，体验劳动的欢乐，我们班绽开了庆“五一”系列节日活动。 自我服务劳动：小伴侣都知道“五一”是劳动人民的节日，我们小伴侣也毫不示弱，学会自己的事情自己做，不会的事情学着做：自己穿衣服呀、自己穿鞋袜呀，自己叠被子呀，自己梳头发呀不再麻烦好妈妈、好老师，从而体验劳动的欢乐! 争做劳动小健将：今日上午，孩子们在老师的带领下，卷起袖子

8、，拿着抹布等劳动工具，有的拖地、有的擦桌子，还有的清洗椅子，他们干得热火朝天，个个都是劳动小健将，不一会儿，就把教室打扫得干洁净净。 争做环保小卫士：爱护环境，人人有责，小伴侣从现在做起，从身边的点滴小事做起。户外活动时间，孩子来到草地上捡树叶、垃圾等，脸上不时洋溢出劳动的喜悦。 通过这一系列的活动，培育了幼儿从小爱劳动力量，激发了幼儿喜爱劳动人民的情感。懂得了“从小爱劳动，劳动最光荣”的道理。 幼儿园劳动最光荣老师随笔5 关怀教职工的生活，满意教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心健康。试验幼儿园以“庆祝五一，创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全园幼儿乐观参加，每个班级用

9、图板展现了别具特色的师幼作品，场面喧闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里处处洋溢着欢声笑语。 一、“劳动最光荣”主题实践活动 在五一国际劳动节来临之际，宁阳试验幼儿园大班级部开展了“劳动最光荣”系列主题活动，热闹庆祝“五一”国际劳动节，包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的欢乐，培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，敬重和感谢劳动者的.情感。 二、创意美术展 为培育幼儿的艺术爱好，提高幼儿制造美的力量，宁阳试验幼儿园，自本学期以来

10、，在全园开展了创意美术活动，20_年4月23日，进行了幼儿创意美术作品展现活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们.创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。 通过本次创意绘画活动，既进展了幼儿丰富的想象力，又培育了绘画技能，提高美术活动爱好，同时也呈现了孩子们内心那片漂亮的世界，此次创意美术活动取得了圆满胜利。 三、开展“我是劳动小能手”竞赛活动 4月27日、28日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进行

11、擦桌子、椅子竞赛。活动分组竞赛。通过竞赛评比出劳动小能手。 三、找寻春天的隐秘 幼儿以班级为单位，在老师的带领下，走出幼儿园，走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野，幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、欣赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝，幼儿手拿彩色的风车和塑料袋，探究感受风的力气;有的班级在中心广场的沙滩上嬉戏等。 四、进行健康讲座 4月28日下午5：10全体教职工参与，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室进行的“远离污染，亲近美妙生活”健康学问讲座。通过这次讲座，让教职工熟悉到身体是工作的本钱，在平常的教学中，不要遗忘了保养自己的身体。 这些活动的开展丰富了老师和幼儿的文化生活，更调动了老师职工和幼儿参加活动的乐观性，加强了团结，增进友情，增加了幼儿的合作交往力量，体现了和谐校内的理念。 幼儿园劳动最光荣老师随笔