初二班级的凡卡读后感6篇.docx

《初二班级的凡卡读后感6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二班级的凡卡读后感6篇.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初二班级的凡卡读后感6篇 当阅读了一本名著后，大家肯定对生活有了新的感悟和看法，是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面我给大家整理了初二班级的凡卡读后感，盼望大家喜爱！ 初二班级的凡卡读后感1 今日，学习了凡卡这篇文章，我深有感受! 凡卡这篇文章主要写了九岁儿童凡卡当学徒的凄惨生活，表达了对沙皇制度的不满以及对凡卡的同情。这篇文章写于1886年，当时正是沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活。凡卡和很多破产农夫一样被迫流入城市。他在鞋店里当学徒，患病着老板、老板娘、伴计的毒打和戏弄。他给爷爷写信，求爷爷带他回村子里去。 学了这篇文章，我真想对老板、老板娘说：“小孩子做错一点

2、儿事，是可以原谅的!你们为什么要骂他、打他，让他挨冻、挨饿?莫非你们没有孩子吗?你们对自己的孩子很好，对凡卡为什么不能好一点儿呢?他也是父母生的，是人，你们这么打他，于心何忍啊!你们简直不是人!” 凡卡这篇文章是一个感人心肺腑的故事，我一口气读完了它，为文中九岁的凡卡感到愤愤不平。 本文主要记叙了九岁的凡卡在鞋匠那里做学徒时，写信给爷爷倾述三个月以来，自己如何被黑暗势力所欺压，并请求爷爷接他回去。但那不详的地址和没有邮票的信封使得凡卡的盼望只能化着泡影，无法实现。 读了这篇文章，我想到了很多。在那最黑暗、最残暴的时代，小凡卡忍受着我们常人无法想象的苦痛。没有父母的疼爱，成天遭到黑暗势力的虐待，

3、挨打、挨饿、挨冻成了家常便饭。在沙皇的统治下，人们和善的心早已扭曲变形，早已沾上了污垢，变得自私自利。在沙皇统治的强行压迫下，一个狗咬狗、人剥削人的不合理.制度“诞生”了。小凡卡他那凄惨的遭受，不仅反映了沙皇统治下人性丑恶的一面，还反映出当时广阔劳动人民的凄惨生活。 初二班级的凡卡读后感2 当我读到凡卡在老板那里受苦的时候，“凡卡真可怜”我不禁这样想。真的。对于九岁的小孩来说，挨打，挨饿，挨困已经是很难熬的事情，还要被别人戏弄，受尽了欺凌与讥笑。而且亲人就只有一个远在乡下的爷爷，身边没有亲人的陪伴，也就没有了暖和。小凡卡就是在这种连狗都不如的生活中为资本家打工了，那情景可想象是多么的凄惨! 当

4、我读到“过了一个钟头，他怀着甜美的梦睡熟了。他在梦里观察一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信.泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴。”这就是凡卡的梦，他渴望自由，渴望回到爷爷的身边。可是他的梦能够实现吗?不，肯定不行。这不单单只是由于他没有贴上邮票，地址不具体，还是由于爷爷肯定不行能来接他。爷爷太穷了，他只是别墅的守夜人，根本没可能把凡卡养活，这也是把凡卡送入城里做学徒的缘由。 小凡卡的童年特别凄惨，而我幸福无比，我肯定珍惜，爱惜今日的生活。不辜负亲人的期望，也盼望普天下的儿童都能幸福成长再也见不到凡卡的童年。 初二班级的凡卡读后感3 课文中的凡卡茹科夫是一个可怜的孩子。他是个孤儿，

5、由爷爷带大。在他九岁的时候，爷爷迫不得已，将他送进了鞋匠家产学徒，同时，也是把他送向了地狱的边沿。 所谓学徒，只不过是年龄小的仆人。凡卡吃不饱，穿不暖，晚上只能睡在阴冷的过道中，时而还得照看老板的孩子而无法睡觉。他们不教凡卡学问，只是一味地差遣，使唤，甚至拿可怜的小凡卡当出气筒。老板拿皮带抽他，老板娘拿鱼嘴戳他的脸，甚至跟他同等地位的伴计也欺侮他。幼小天真的凡卡，在圣诞节前夜，跪在作台前边，写下了一个天真美妙的愿望。他并无苛求，只是盼望爷爷能带他脱离现在的苦海。 尽管回到乡下，他依旧吃不饱，穿不暖，还得干活。可是，至少他还有亲情。比起凶暴的老板，在和气可亲的爷爷身边，简直就是天堂。惋惜这个天堂

6、太渺小，容不得凡卡牺身定居。凡卡不得不面对饥饿的煎熬，死亡的威逼。爷爷连自己都吃不饱，哪能养活凡卡! 无奈，在万恶的旧.里，无论到哪儿，穷人都是活不下去的，就像凡卡，横竖都难逃一死。 文章的结尾，是凡卡美妙甜美的愿望。正是这温情的场景，反而使人潸然泪下。美妙的幻境过后，依旧是残酷的现实，就像卖火柴的小女孩一样，最终悄悄地离开了这个世界，无人问津，渺小得就像一只蚂蚁。 现在的.依旧如此。街头，我们依旧可以看到为求生计，跪地乞讨，甚至舍身卖艺，不停地做着各种危急动作的流浪儿童。他们没有父母，缺少关爱，为了生活，他们不得不如此。地震过后，多少儿童在一夜之间，成了孤苦伶仃的孤儿。他们不仅要面对失去父母

7、的巨大哀思，还陷入了生活的逆境中。没有了父母。他们失去了生活的依靠;没有了父母，他们怎么办? .各地目前已纷纷向他们伸出救济之手，在麦德龙超市前，我观察了一个红色的捐款箱。让我感动的是，里面塞满了纸币。五元，十元，二十元，五十元数目虽然不大，可很多娟流，依旧可以汇成滔滔长江!我掏出口袋里的二十元钱，当心地放入了捐款箱。尽管这二十元不能转变什么，但是，它送去了我对灾区儿童、灾区人民的一片祝愿。 让爱公平。在我们坐在教室里读书时，有多少和我们一样的孩子，正在废墟上哭泣!伸出我们的救济之手，去关怀、关心他们吧!信任在我们的鼓舞之下，灾区人民能重新振作，重建家园。灾区的孩子们，有朝一日，也能回到校内，

8、回到以前那欢乐的时间，抚平心中的创伤! 初二班级的凡卡读后感4 学习了凡卡一文，我不禁陷入了深思?童年是人生中最美妙，最欢乐的时间，我们这一代的小伴侣更幸福，吃着养分食品，穿着高档服装，玩着电子玩具，成天沐浴在父母抚爱的长河中。 可凡卡的童年呢?他父母双亡，靠爷爷当守夜人的酬劳生活，衣服破烂单薄，连想都不要想什么高级食品，他只求和世上的唯一亲人爷爷在一起。 岁正是接受训练的时候。 我们在这个时候早已坐在教室里了。 而凡卡呢?在老板家白天做苦力也不算，更糟的是，每天晚上还要去给老板的儿子去摇摇篮，有时一摇就是一夜，一夜啊，小凡卡能支持住吗?凡卡失去的太多了。 没有亲人的照看，没有人们的关怀，没有

9、?命运夺走他的够多了，可狠心的老板、老板娘还百般虐待他，生活和命运对他来说是多么残酷呀!在为凡卡的不幸哀痛的同时，我也懂得了是万恶的就沙俄时代，夺走了凡卡幸福的童年。 我们是.主义中国的新一代的少年，在享受幸福童年的童年的同时，更要努力学习，将来把祖国建设得更加美妙。 初二班级的凡卡读后感5 读了凡卡我受到了很大启发，也懂得了一些道理，这道理让我受益非浅。 这篇文章主要写了：凡卡在圣诞节前给爷爷写信，诉说凡卡在城里的凄惨生活。凡卡常常挨打、挨饿、挨冻，睡不好觉。他想让爷爷带他回家。可他没钱，给爷爷写的信没贴邮票，也没写地址，他没有方法把信寄给爷爷。他凄惨的生活还将连续。我很哀痛，我边读边想，读

10、着读着，就想起了老家里那些吃苦的孩子。 那是在我回老家时，我清晰的看到了那里的小孩子小时候吃的苦。他们的父母为了不让他们长大没饭吃，就让他们小时候就砍树、背柴，有时把小孩子累的昏倒在地。其实看得出来他们也是爱孩子的，以为每当孩子累昏时，他们全都一声不吭的把孩子背回家给他喝水。但是这种累活时特别苦的，几乎没有一个小孩没流过血，没磨出水泡的。他们和凡卡一样没有欢乐和幸福的童年。 我从中懂得了凡卡的经受是数亿儿童小时候的缩影。只要在生活中有黑暗.管理，那么就永久会有不幸和苦难的人存在。我不盼望人们这么无情的对待这些无幸福和欢乐的小孩子!我也从凡卡这篇文章中懂得了世界上还有许多不幸的儿童，我们肯定要珍

11、惜现在的。 初二班级的凡卡读后感6 今日，我读了一篇题目是凡卡的文章。凡卡这篇小说写于1886年，当时正俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活。课文主要写了凡卡过着困苦的生活，经常被老板他们那样的虐待。凡卡最终忍不住了，向爷爷写信，向爷爷诉苦，要爷爷接他回家。 凡卡呀!你那里的生活多么艰苦，而我呢?是多么的幸福。凡卡没有爹没有娘，是个孤儿。我有爹有娘，生活也很快乐。凡卡经常被欺侮，也没有爹娘的爱护，我也有爹娘的爱护，当然没有被欺侮过。凡卡一天吃的只有一点点，早晨吃一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包，说起来惭愧，我的生活条件竟然比凡卡好几倍，我成天吃大鱼大肉的，大吃大喝的。我假如饿了

12、，妈妈也会煮东西给我吃的，不会饿的。凡卡呀，你真可怜，哪有这样的没人性的老板，老板娘，和这样的伴计呀!还有，凡卡穿的衣服、，一顶帽子，没有皮袄，就连很破的皮袄也没有。只穿着衬衫，还没有鞋穿。而且，那时一个特别冷的冬天，假如我在那么冷的冬天里，我肯定有许多厚衣服穿，皮袄当然内有。凡卡呀!你真可怜啊!我真想向动画片里的“哆啦a梦”借一样法宝，坐着它，坐着时间机，带着你离开那个在俄国沙皇统治最黑暗的时期，带着你离开那无人性的老板和老板娘身边，带你来观赏我们这里的光明。带你去你的爷爷身边，让你过上幸福的生活，过上不被人欺侮的生活，过上不被人虐待的生活，不再感到寒冷，不再感到饥饿了，也不再感到痛苦了。 凡卡呀!你真可怜，你来我们这时代生活吧!