庆祝老师节班会教案内容2022.docx

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1、庆祝老师节班会教案内容2022 为了确保班会能胜利举办，预先制定班会教案是必不行少的，班会教案其实就是针对活动相关的因素所制定方案类文书。我们该怎么去写班会教案呢?下面我给大家整理了庆祝老师节班会教案内容，盼望大家喜爱！ 庆祝老师节班会教案内容2022篇1 一、训练目标 通过主题活动，让同学懂得学会感谢师恩。 二、训练过程： 主持人：班长 开场白：人要学会感恩。感恩父母、感恩.、感谢关心过我们的每一个人。而今日我们要争论的话题就是“感恩老师”! 1、“感谢师恩”主题班会现在开头! 是谁诲人不倦，无私地传授我们学问;是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。是的，使他们我们可敬的老师。 现在，请

2、大家专心的来听演讲家邹越教授的演讲让世界布满爱之爱老师篇。 2、看视频。 看完视频后，信任大家都颇有感受，接下来请大家4人一小组争论一下感受。请同学起来谈感受。 3、倾听歌曲长大后我就成了你，内心里为老师献上最真诚的感谢。 4、感谢老师的方式是多种多样的。在此，我提一个倡议：盼望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情，并从今以后拿出我们的行动去感恩老师。 5、主题班会正式结束! 三、训练小结： 真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和同学感动。学会爱老师，这也是成长的一个目标。 庆祝老师节班会教案内容2022篇2 教学要求： 1、通过学习、沟通，了解我们的民族是一个具有尊师

3、重教光荣传统的民族。 2、在了解的基础上，进一步树立敬重老师的思想，以实际行动庆祝其次十六届老师节。 教学过程： 一、主持人开场白： 男：各位领导， 女：友爱的老师们， 合：大家上午好!(鞠躬) 男：欢迎曾经战斗在训练战线上的各位老老师重归故里。(鼓掌) 女：这节课是我班的班会课，在上课之前我先给大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺。 校内到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。 打一节日名称-谜底：老师节 男：很好，同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝老师节” 女：九月的阳光非常绚烂;九月的天空格外明媚;在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了第26个老师节。 男：在

4、这个欢快的时刻，让我们共同祝福在座的老师节日欢乐! 女：此时此刻，歌声与微笑不能遗忘全部辛勤耕耘、泼洒青春的训练者 男：此情此景，鲜花与掌声必需记起那些悄悄无闻，无私奉献的老师们 女：加减乘除，算不尽您作出的贡献;诗词歌赋，颂不完对您的崇敬! 男：由于您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，由于您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。 合：愿我们的祝愿化作一首_的欢歌，献给我们尊敬的老师，祝愿您身体健康，万事如意! 二、表演节目 1.男：请我们班的小歌星刘月为各位老师献歌一首每当我走过老师的窗前 2.女：尊师重教是我们中华民族的传统美德，下面请故事大王张雨霏为大家讲“程门立雪”的故事。 3.男：接下来

5、请李莹莹、李洋等同学为我们表演小品爱的诗篇 布景：一张讲桌，三套桌椅 人物：老师(李莹莹)同学杨二丫(阎馨月)同学李代娣(李洋)同学陈妮(崔升煜) 陈唱：咱老百姓，今儿真兴奋(上场到座位) 李唱：太阳当空照，花儿对我笑 杨说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不见求学路。 当(谁呀?)张惠妹 杨：哎，特大新闻，特大新闻!班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了!听说姓候。 陈;这好，刚气走了一只“羊”，又来个“猴”。 李：管他什么猴呢?就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。 杨：好!咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。千说万劝办法正，管保谁来谁气蒙。耶! 老师;：进教室“上课!” 陈：起，起立。 老师：同学

6、们好，请坐。首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。 同学合：“猴”?(哈嘿) 老师：宁静，下面请同学们自我介绍一下。 杨：老师她叫陈妮，她叫李代娣。 陈，李：她叫杨二丫。 老师;：莫非同学们不知道自己是谁吗?要别人来介绍。好了，下面我公布一下月考成果吧?杨二丫76、李代娣67、陈妮49。 陈：啊!今晚又该竹板炒肉丝了。 杨、李：此话怎讲? 陈：你们有所不知?每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混合双打。这回我死定了。 老师：不要谈论了，仔细分析一下自己没考好的缘由。给我写出书面反思，感悟肯定要深刻。 老师：好了，把反思读给大家听吧? 李：春花秋月

7、知多少，考试何时了。今朝又把试卷发，成果不堪回首书包中。上次余悸今犹在，只是科目改。问君何时能出头?恰似一江春水向东流。 陈唱：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成果差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。其实我心里比谁都痛楚。 杨：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严?我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看，只惋惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成果优劣，难于上青天。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。 老师：我还没发牢_，你们倒发开牢_了。哎! 唱：我不知道，为什么这样?同学不是我想象，就是找不到训练的方向，更别说满怀盼望。站在教

8、室里，泪水在心里，不知该往哪里去? 同学：挤眉弄眼看笑话。下课铃声 同学：首战告捷，耶!回家喽! 老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，同学个个涌上我心头。(说：)不行!这帮 小家伙似乎和我有意作对，看来，光眼里是不行啦，哎!对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯!就这么办。 杨:哎，谁把地打扫得这么洁净?好有新桌罩，呦，还有椅垫哪? 老师：上课了，今日我们学习这平行四边形面积的计算。请大家看，我手里拿的是两个完全一样的梯形，现在我把谈们拼在一起，你看到了什么? 同学：交头接耳，搞小动作。 老市唱：对面的同学看过来，看过来，我这里讲得很精彩。你们先留意看一看。 同学：我左看，

9、右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来 老师：哎!没方法了?今日就上到这里吧? 陈：不好了，不好了，李代娣和张家根打起来了。头都打破了。快看看吧?和：走 老师：门口迎上，你们都别去，在教室里安心学习，这事交给我。 陈：这回李代娣可惨了，他家那么穷，那什么当医疗费呀? 杨：老师会不会开除他?会不会告知她妈妈呀?她妈妈可有病呀。 陈：没准，这老师挺凶的。 和：我们还是为他祈祷吧? 陈唱：我祈祷，李代娣安全回来，虽然受伤，但回来就好。 杨唱：我祈祷，老师能网开一面，千万不要开除拉倒。 李：灰溜溜走进教室，头上缠纱布。 老师：面容安静，好了没事了，我去取作业本，预备上课。 扬、陈：哎，怎么样? 李

10、：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮我找大夫，交医疗费，一句埋怨的话都没说。看到 我头上_，老师哭得像泪人儿，咱们这样对他也太不仗义了?老师对咱们可是杠杠的。 同学：我们都错怪她了。 老师：上课! 同学：老师好! 老师：愣神 李唱：老师对不起，不是不爱你，真的不情愿，又让你难过。 同学唱：老师对不起，不是犯难你，真的不情愿，又让你生气。 老师唱：没关系呀，真的没关系，至少你们已经认了错，不必难过地自我熬煎，更不需要太多的，只要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有很多回忆。合：想到你们我会很甜美。 老师：今日我们学一首小诗爱的诗篇 老师：爱是山泉 杨：滋润了多少干枯的心田 老师

11、：爱是雨露 李：孕育了多少幸福的家园 老师：爱是春风 陈：驱去了冬的寒冷 老师：爱是灯塔 杨：让心与心的距离不再遥远 老师：捧出你的心 同学：捧出我的心 老师：用我们的心 同学：用我们的爱 合：去献给：昨天、今日、明天 4.女：请淘气大王任波、朱美旭等同学为我们表演歌舞：感恩的心 5.男主持：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的学问?是您!老师!请听张雨菲、邵正瀚为大家朗颂诗歌您辛苦了，老师!。谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的学问?是您!老师!您用辛勤的汗水，培育了春日刚破土的嫩苗。是谁把淘气的我们训练成能爱护关心别人的人?是您!老师!您的关怀就好像和煦的春风暖和了我们的

12、心灵。是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的爱护让我们健康成长。在金秋季节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了，老师! 6.女：请观赏我班大才子崔导崔升煜同学自编自演的相声三国 7、男：请刘老师代表学校老师致辞 敬重的领导、各位老前辈： 大家上午好! 金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美妙时刻，我们共同迎来了我们自己的节日第26个老师节。首先谨让我代表学校，向今日莅临的各位前辈们，表示热闹的欢迎和诚心的祝愿! 岁月承载着历史的步伐，天地积淀着文明的精华，又是一载流光溢彩，又是一季桃李芳香。前

13、辈们，昨天，你们在这里播下了盼望的种子，今日，我们收获了累累的硕果。你们以无私的奉献和缤纷的桃李赢得了.的敬重。感谢你们对训练的倾注和执着!感谢你们对学校一如既往的关怀和厚爱! 回想当年，您用学问的甘霖滋润着同学的心田，您用青春的热血承传着人类的文明，您用澎湃的_演绎着诗意的人生。您用几十年的执著选择了淡泊，您用几十年的平凡造就了宏大，您用几十年的高尚摒弃了功利，您用几十年的奉献勾画着年轮 讲台上的慷慨激扬，书桌旁的循循善诱，校内里的谈笔风生，家访时的苦口婆心，在经济大潮的澎湃声中，你们，始终坚守着安静的一隅，雕塑着崇高的形象。 正是由许很多多退休的老老师的辛勤奉献，才奠定了我校蓬勃进展的雄厚

14、基础;正是你们的谆谆教导，激励着莘莘学子的健康成长;正是你们的含辛茹苦，造就了一批批栋梁之才;正是你们的爱岗敬业，深深地影响着我们中青年老师。你们勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风，永久值得我们效仿;你们的阅历才智，永久值得我们学习;你们的道德品质将永久激励我们不断进取。 古枫吐艳，晚菊傲霜。夕阳无限好，晚霞别样红。您虽然离开了讲台，但仍旧会心系校内，关注训练。诚心地盼望各位老前辈在合理、科学支配好自己晚年生活的同时，连续为学校的进展献计献策，让我们同心聚道，描绘我校训练壮美的画卷。 最终真诚地祝福各位前辈退而不休，老有所乐，健康长寿，合家幸福!祝福您在每一个红红火火的日子里，每天都有一份好

15、心情! 欢迎大家常回家看看!感谢! 8、女：最终请同学们全体起立，深情颂诗一首，以此来表达我们对老师的深深谢意：假如 _：假如我们是星星，您就是蓝天。 男生：假如我是小草，您就是大地。 _：假如我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 男生：假如我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。 _：假如我们是小鱼，那您是大海培育育了我们 合：啊!我爱您! 结束语 女：敬重的老师，辛勤的园丁，您用孜孜不倦的劳动培育祖国的花朵。 男：尊敬的老师，慈爱的长者，您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。 女：学校的漫长征途，是由于有您辛勤的耕耘、无私的奉献，才如此气度不凡、风采斐然! 男：回望当年，您悉心培育的小树现

16、在已成苍年古槐，那一间间青瓦平房已蜕变成一幢幢高楼耸立。 女：尊敬的老师，您将青春和热血撒播在临港学校这片沃土上， 男：如今的您已是年愈花甲，两鬓花白， 女：此时此刻让我们将真诚的祝愿献给您! 男：祝福全体老师节日开心!，幸福一生相伴! 女：一代又一代的人曾经怀揣幻想，书写了骄人的历史，奉献着青春和爱。 男：我们永久都忘不了每一位退休老师为母校留下的闪光脚印，今日我们特别兴奋能和曾经在我校工作过的老领导及退休老师共度佳节。下面欢迎退休老师说说你们的心里话。 男：同学们，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁老师。 女：庆祝老师节主题班会到此结束。 合：老师们、同学们，再见! 庆祝老师节班会

17、教案内容2022篇3 一、训练主题：人生方圆爱老师 二、训练目的： 通过伟人敬师等小故事，使同学了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的嬉戏活动为载体，引导同学以小队形式开展活动，自觉地把敬重老师落实在行动上，从而使同学的道德水准提升到新的高度。(励志主题班会) 三、训练形式： 以同学干部组织活动为主，进行自主性训练、现身说法和自我训练。通过讲故事、做嬉戏、小组争论、辩论赛等形式引导同学尊师、敬师、爱师。 四、环境设置：利用多媒体设备展现课件，同学分小组围坐。 五、训练内容： 1、课前预备： (1)以小队为单位，利用课余时间收集敬重老师的好故事。 (2)从平常生活中观看老师是如何关怀和照看

18、同学的，我们该如何敬重老师，以小队为单位写一份调查报道。 2、训练过程： 主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天早晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：orning,teacher.老师节，同学们会向老师送一张精致的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张漂亮的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽颜色。有人说老师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯，把我们的人生引向

19、光明的彼岸。假如说学校是学问的源泉，那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是老师了。 (1)尊师重教是全.的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。学校励志主题班会：老师节感恩主题班会活动方案。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来进行一次讲故事竞赛，听一听各小组收集的尊师故事。 (2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们渐渐长大，它可能已经被忘却。一个体恤同学的老师，随着渐渐长大，却永久忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。 问题一：你以前有过那些不敬重老师的行为? 问题二：你准备今后怎样敬重

20、老师? 同学a：当我犯了错误，受了老师的批判，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批判我，训练我，都在教我做人的道理。以后我肯定虚心接收老师的批判训练，并乐观改正错误。 同学b：我有时上课不仔细听讲，常常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不敬重的表现。我们应当敬重老师，上课用心听讲，独立思索，乐观举手发言，仔细完成作业，支持老师的工作，这是老师的欣慰。 同学c：我有时在校内里遇到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校内里肯定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。 主持人：同学们都

21、说得很好，也熟悉到了我们平常行为中的一些错误，并将乐观改正，做到尊师重道。 (3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜爱x老师还有y老师? 正方：伴侣型老师至上。反方：师生不宜太亲近。 主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应当一如既往地敬重他们、爱戴他们。 (4)下面请听朗诵老师，我们最敬重的人 (5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有认真观看过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了训练事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来争论一

22、下你们的调查报告。 主持人：通过大家微小的观看，大家不难发觉，老师的工作的确很辛苦。老师为了我们的成长，细心备课，仔细批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽 心尽力，既教书又育人。为把我们培育成德、智、体全面进展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。到处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要敬重老师，敬重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样喜爱我们的老师。 主持人：那么我们该怎样敬重老师呢? 同学甲：要敬重老师的人格。老师是文明的使者，历来受到全.的敬重，我们做同学的更要敬重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：“老师，您

23、早!”或“老师，您好!”。 同学乙：要敬重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解老师的心情，听从老师的教育，敬重老师的劳动，仔细完成老师布置作业和其它任务，争做优秀的同学，文明的同学。 主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。 班长总结：老师的职业既平凡又宏大，是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：敬重老师从你我做起!但敬重不能仅仅停留在熟悉上，还要落实在行动中。在此，我向全班同学发出倡

24、议，盼望大家在课堂上，用用心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校内里，用文明的语言表示出对老师的敬重与仰慕;在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教育的回报。我们要听从老师的教育，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增加体质，做德、智、体全面进展的一代新人，把自己熬炼成为祖国的栋梁。 主持人：最终请我们的班主任老师总结。 班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，假如饮水思源，他就不会遗忘老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于训练;训练兴亡，系于老师。”是老师让我们告辞愚昧，是老师让我们挥别贫困，是老师让人们才智起来，是老师让民族振兴起来。因此，敬重老师

25、是一个民族文明的标志，是提高国民素养的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴盛的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永久值得我们学习和爱戴的。所以我们要敬重老师，喜爱老师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是老师节才有的专利，而是落实到日常生活中。很多同学在老师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真实的盼望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的敬重与爱戴。 主持人：同学们，让我们诚心地祝福我们的老师们

26、身体健康，工作顺当，万事如意!本次主题班会到此结束。 庆祝老师节班会教案内容2022篇4 活动要求： 1、通过本次班会让同学把握有关老师节的学问。 2、通过学习、沟通，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上，进一步树立敬重老师的思想，以实际行动庆祝老师节。 教学过程： 一、序 主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺。 校内到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。 打一节日名称(谜底：老师节) 主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝老师节”。 二、老师节来历： 主持：“老师节”这个节日我们并不生疏

27、，你知道“老师节”的来历吗?现在老师来给同学们讲讲。 “6.6”老师节。1931年5月，训练家、南京.高校教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为老师节。 “8.27”老师节。1939年，国，民党政府训练部打算以中国训练家孔子的诞辰8月27日为老师节。 “5.1”老师节。1951年，中华人民共和国训练部、中华全国总工会共同商定，将老师节与五一国际劳动节合并一起。 “9.10”老师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立老师节的议案，并打算9月10日为我国的老师节。 三、“老师节”学问抢答题。 主持：这节课老师为大家预备了一些有关老师节的学问竞猜题，以小组为单位进

28、行竞赛，每题时分，积分胜出。 (同学答题竞赛) 1、老师节是哪一年成立的?今年是第几届? 2、每年的几月几日是老师节? 3、你们知道哪些宏大的人物他们的老师是谁? 4、人们常把老师比作什么? (春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 竞赛后评比，获胜小组领奖。 主持：进行完激烈、紧急的竞赛后，信任大家对老师皆有了新的熟悉。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 四、体会老师工作的辛苦。 主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲) 五、学习一首赞老师的儿歌。 有个同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来观赏： 假如我们是星星，您

29、就是蓝天。 假如我是小草，您就是大地。 假如我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 假如我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。 假如我们是小鱼，那您是大海培育育了我们? 啊!我爱您! 六、同学叙述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来许多知名人士也都特别敬重他们的老师，在古代没有老师节，但是有许多尊师故事却广为流传： (1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九寒冷，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打搅，就悄悄地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，赶忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是的“程门立

30、雪”的故事。 (2)1937年，当徐老60寿辰之际，.特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍旧是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。 七、画心中的老师。并写上一句祝愿的话。 八、总结 今日我们这节庆祝老师节班会课进行了学问竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，盼望大家今后要努力学习，以优异的成果来报答老师辛勤的劳动。 庆祝老师节班会教案内容2022篇5 活动目的 训练同学敬重老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康进展。 活动主题 以“庆祝老师节”为主题 活动预备 1.提前布置同学在班会上送给老师

31、一句话作为节日礼物。 2.网上_歌曲每当我轻轻走过你窗前、老师赞歌。 3.黑板设计美术字及绘图“感谢你，老师!” 4.邀请各任课老师 班会主持 ? 活动过程 一、播放歌曲每当我轻轻走过你窗前， 音乐结束后?导入班会主题，宣布班会开头。 二、主持者引导同学回忆教过自己的老师。 请同学们登台向大家叙述关于老师的故事，讲自己经受的事情。师生鼓掌。 二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的老师齐声说：“感谢你，老师!” 三、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩充到全国全部的老师，引导大家对老师的理解与敬重。 转入诗歌朗诵。 ?朗诵，电脑配乐。 四、主持者推动活动，由歌颂老师到在节日里

32、送给老师一句话。 全部同学按次序依次起立送给老师一句话。 五.主持者总结发言，要求大家在今后的日子里把对老师的感谢和祝愿化作实际行动，见了老师问声好，课堂留意听讲，勤学好问，敬重老师的劳动，让.中雄厚的老师资源为同学们实现自己远大的抱负插上翅膀。 六、请任课老师发言，对同学们提出盼望。 七、班主任发言。(作为机动内容支配) 八、班会结束，全体合唱每当我轻轻走过你窗前。 庆祝老师节班会教案内容2022篇6 活动目标： 1、指导幼儿学习看表格菜单，并能依据菜单进行匹配买菜。 2、通过帮胖阿姨买菜，培育幼儿助人为乐的良好习惯。 活动预备： 1、教学挂图表格菜单一张。 2、幼儿操作材料一份，浆糊等。

33、活动过程： 一、导入活动师：每天爸爸妈妈都要烧许多好吃的菜给你们吃，这些菜都是从哪里买来的呀?(菜场上买来的)是呀，菜场上有很多不同品种、养分丰富的菜，我们宝宝吃了才渐渐地长得高、越来越聪慧。可是，今日有个胖阿姨身体有点不舒适，不能上菜场去买菜，想请我们小伴侣帮忙买菜，你们情愿吗?你们真是个懂事的好孩子。 二、学习看表格师：那胖阿姨究竟要买些什么菜呢?这里胖阿姨给你们开了一张菜单，我们一起来看一看好吗?(出示菜单表格)师：唉，这是一张表格式的菜单，我们一起来看看是什么意思好吗?先来看第一行，一个红色的椭圆形，胖阿姨说它代表要买红颜色的蔬菜，右边的数字3，告知我们要购买的数量是三种，所以第一行告

34、知我们的是：要买绿颜色的蔬菜三种。(请个别集体重复再说一遍，巩固对表格的熟悉)谁来说说其次行要买什么颜色的蔬菜，一共要买多少?(请个别幼儿来回答，然后请大家说说对不对)第三行、第四行、第五行同前。 三、学习买菜师：现在我们来买菜(出示蔬菜图片)，这些菜你们都熟悉吗?一起说说看，有红颜色的辣椒胖阿姨给我们每人预备一只篮子，你们把买好的菜放在篮子里。胖阿姨说你们不能任凭买菜，肯定要根据菜单来买，所以呀你们肯定要看清晰菜单上要买什么颜色的蔬菜，是多少，好吗? 四、幼儿买菜师巡回观看指导，关注幼儿是否按菜单买菜，关心幼儿理解表格菜单。 五、整理整理展现幼儿作品，共同检查买的对与错，并表扬大家今日你们为

35、胖阿姨做了一件好事，你们真是个助人为乐的好孩子。 六、活动延长： 师：今日你们为胖阿姨买了一蓝子蔬菜，回家后和爸爸妈妈也来开一张菜单，去买买菜好吗? 庆祝老师节班会教案内容2022篇7 设计思路： 该活动是由小班主题“动物的花花衣”中生成的。考虑到小班幼儿的年龄特点，在设计本次活动时，着重从师幼互动的有效预设人手，通过情境的预设、嬉戏的预设，从而提高活动中师幼互动的有效性。 小班初期，幼儿仍处于绘画的涂鸦期，绘画的有意性明显缺乏。因此引导幼儿使用不同的绘画工具，感受绘画的欢乐，激起幼儿参加绘画活动的爱好是本次活动的重点。 1、活动情景性。在本次活动中，蛋宝宝的形象、蛋宝宝的故事、蛋宝宝做嬉戏的

36、情景始终贯穿整个活动，把幼儿带入一个情景，试图通过与蛋宝宝一起嬉戏，参加绘画活动。 2、活动嬉戏性。宝宝们在进行涂画时设计了嬉戏的语言：“蛋宝宝蛋宝宝，骨碌碌，蛋宝宝，蛋宝宝，圆圆的。蛋宝宝，蛋宝宝，骨碌碌，蛋宝宝，蛋宝宝，大大的。”以此来提示幼儿涂画一个大大的、圆圆的鸡蛋，形象的“骨碌碌”提示幼儿用绕圈的方法进行绘画。 活动目标： 1、用涂鸦的方法，进行油画棒的涂画，尝试涂画圆。 2、在故事情景和绘画操作中，感受绘画的欢乐。 活动预备： 油画棒、画纸等绘画工具(人手一份);围裙式故事背景与故事人物(一套)o 活动过程： 一、蛋宝宝不见了 (在此环节，老师直接导人情景，通过扮演鸡妈妈和鸡宝宝的

37、角色，在隋感上很快与幼儿形成乐观互动，通过有效提问唤醒幼儿的原有阅历，说说鸡蛋的外形、颜色等特征，为接下来的绘画活动进行铺垫。) 1、导人情景：鸡妈妈生了一窝蛋宝宝，可是马虎的鸡妈妈找不到自己的宝宝了，刚刚诞生的宝宝长得什么样呢?(宝宝刚从妈妈肚子里生出来的时候，是一个鸡蛋。) 2、动作仿照：蛋宝宝，蛋宝宝，骨碌碌。蛋宝宝，蛋宝宝，滚一滚。 小结：蛋宝宝是圆圆的，所以是会滚的。 二、蛋宝宝要长大 (在此环节，老师利用儿歌化的语言进行引导，鼓舞幼儿用油画棒涂鸦的方法绘画蛋宝宝。儿歌化的语言在此环节成为老师与幼儿进行互动的主要手段。) 1、蛋宝宝不想长大。 导语：蛋宝宝不想长大，由于这样就可以始终

38、让妈妈抱着。 提问：谁来告知蛋宝宝，长大了有什么好处? 动作示范：当幼儿说出一个长大的优点，老师便用油画棒涂画一个蛋宝宝。(把幼儿在涂画过程中可能遇到的困难，用故事情景的语言加以解决，如：画得太小、画得不圆。) 小结：蛋宝宝，蛋宝宝，骨碌碌，蛋宝宝，蛋宝宝，圆圆的。蛋宝宝，蛋宝宝，骨碌碌，蛋宝宝，蛋宝宝，大大的。蛋宝宝。 三、蛋宝宝长大了 (在此环节，老师通过自己的演示与幼儿形成互动，让幼儿看到鸡蛋如何变小鸡，从而进一步激发幼儿参加涂鸦活动的爱好。) 导语：长大了真好，可以熟悉很多新伴侣。似乎蛋宝宝们有动静，怎么了?(对蛋宝宝进行添画，蛋宝宝出壳变成了小鸡。) 动作仿照：蛋宝宝变小鸡。 四、延

39、长活动 用水彩笔绘画短线，使鸡蛋变成小鸡，用手指蘸颜料点画草地。 庆祝老师节班会教案内容2022篇8 班会目标： 通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。制定出详细的搞好卫生的.方案、措施。让班级卫生面貌焕然一新。 班会方式： 合作争论，各抒己见。 参与人员： 全班同学、班主任。 班会时间： 4月30日 班会程序： 一、谈话导入 主持人：最近一段时间。手足口病、流感病情非常严峻，那些我们肉眼看不见的、空气中处处漂移着的细菌令我们可怕。请大家想一想，我们要留意讲究什么? 全体同学：卫生! 主持人：今日，我们开一节班会，主题是健康伴我行。 板书主题：健康伴我行 主持人：宣布班会开头。 二、组织争论 1、结合“健康训练”介绍卫生的重要性。 2、争论：我们从哪些方面来留意卫生呢? 个人卫生 同学自由沟通： 生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。 生2：拿了脏东西要洗手。 生3：每天要刷两次牙 班级卫生、校内卫生 师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来留意清洁卫生。那么我们的第2个家班级也要从哪些方面来留意呢?盼望课后同学们绽开争论与思索，在下周班会上我们来连续探讨这个问题。 师：那么下面，我们一起来学习学校发的这本健康训练学问问答。(师生共同学习)