学校一班级防溺水安全主题班会的教案.docx
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1、学校一班级防溺水安全主题班会的教案 作为一名为他人授业解惑的训练工,总归要编写教案,编写教案助于积累教学阅历,不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢?下面我给大家整理了学校一班级防溺水安全主题班会的教案,盼望大家喜爱! 学校一班级防溺水安全主题班会的教案1 活动目的: 1、提高安全意识,学习溺水安全有关学问。 2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别力量。 3、自防自救的学问,深化防溺水安全训练,使孩子了解自防自救学问,提高自防自救力量。 活动预备: 事先预备事例,查找一些图片资料 一、活动导入 1、老师:小伴侣们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合酷热
2、的夏天呢? 2、老师:你们喜爱游泳吗?会游吗? 二、活动过程 1、老师出示收集来的图片资料请同学观看争论。 2、叙述案例水库摸鱼,深水桑命请同学们说说从中知道些什么? 3、引导同学们了解水库的危急性,自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。 4、老师谈谈事例深水玩耍,水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么? (1)、这几个小伴侣违反了哪些安全规章? (2)、我们应如何遵守安全规章? (3)、训练同学们知道深水中常常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。 5、老师向同学们讲几点防溺水的学问要点: (1)、训练同学们周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳
3、。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)、我们还小,许多小伴侣都不会游泳,假如发觉有伴侣不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打110。 三、活动结束 1、老师:听了那么多,你懂得了什么? 2、小结:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望小伴侣通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 四、延长 1、老师:要是遇到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人? 2、同学们自由发表看法。 3、老师出示图示请同学们观看争论 4、老师讲解救人步骤。 5、老师示范救人步骤,同学们观看。 6、请个别同学尝试。 学校一班级
4、防溺水安全主题班会的教案2 一、谈话引入课题 生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意安全。 二、新授 1、游泳中要留意的问题: 组织同学观看安全训练专题片中同学游泳的画面。 同学争论:在游泳时要留意哪些问题? 同学分组争论以后,老师进行总结: 游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故,然后组织同学共同分析发生溺水事故的缘由,老师作总结: 溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 三、训练同学如何
5、预防溺水 1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清晰。 2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。 3、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气
6、管。 4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。 6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 四、训练同学遇到他人溺水时如何施救 1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊,尽量引起大人留意,请大人开展营救。 2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有抢救器材,可以入水直接抢救。未
7、成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救。 五、课堂总结 1、同学们小结: 通过这次活动,你懂得了什么? 2、老师小结: 生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,期望同学们通过这堂安全训练课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 学校一班级防溺水安全主题班会的教案3 教学重点:学习了解防汛、防溺水方面的基本学问,培育防范力量。 教学目标: 1、为全面推动我校安全训练工作,杜绝同学溺水伤亡事故的发生。 2、提高同学的安全意识,学习防汛、防溺水的有关学问,在学习中提高自救自护的力量。 3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容,要求每一个同学提高安全意识。
8、4、学习后,能转变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别力量。 教学过程: 一、引入 现在是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里常常会涨水,许多小伴侣喜爱去河边、溪边玩水,很简单出现安全事故。而且,夏每天气很热,有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的大事,失去了生命,爸爸妈妈很难过、老师也很难过。 二、防汛学问训练 1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中。 2、发洪水时应留意往高处逃; 3、尽力躲避大浪; 4、尽量抓住浮托物; 5、挥动艳丽衣物呼救; 6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,
9、紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不要独自游泳回家。 7、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,同学不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。 三、防溺水学问训练 (一)、游泳小常识:(五点) 1、必需在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最简单出问题,假如你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥当的救助。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲乏,身体无力都不要去游泳,由于上述病人参与游泳运动
10、,不但简单加重病情,而且还简单发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。 3、参与强体力劳动或猛烈运动后,不能马上跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的状况下,不行以马上下水,否则易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下,也不宜游泳。 (二)、游泳前要做好预备活动。 1、在游泳之前肯定要做充分的预备活动。夏季天气酷热,不做预备活动立刻入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔快速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢
11、体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很简单造成溺水死亡。 2、如何预备:通过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。 3、做徒手操:使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动预备,以防受伤。 4、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。 5、水上预备工作。入水后不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再渐渐加速。 (三)、游泳过程中应留意的问题:(四点) 1、应当相互关照、相互关怀,而不应当相互嬉水,或戏弄对方。一起去游泳,假如有人提前上岸,要告知同伴,一起去游泳应当一起回家。 2、到自然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,
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