学校生感恩节主题班会2022年最新模板共享.docx

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1、学校生感恩节主题班会2022年最新模板共享 感恩，意思是对别人所给的关心表示感谢，是对他人关心的回报。下面是我收集的关于学校生感恩节主题班会，欢迎阅读。 学校生感恩节主题班会第一篇 一、听故事导课： 1、同学们，无论你在哪里，有两个人，愿用自己的一生去爱你，甚至用生命去爱你，他们就是我们最友爱的爸爸妈妈啊!正由于有了父母的爱，才使我们健康欢乐幸福地成长。 2、下面老师给同学们讲两个故事。 震撼心灵的母爱故事 父亲藏饺子视频。 3、大家都被故事中的父母感动了，此时此刻你最想说什么? 二、调查表的形式对比父母的爱： 1、同学们，爸爸妈妈的爱是那么无私而宏大。他们总是把的，最珍贵的留给你们，你心疼你

2、的爸爸妈妈吗? 2、现在，老师要问同学们几个小问题，(出示表一)以举手的形式问。 3、课前老师也调查了40位爸爸妈妈对你们的了解。下面请位同学读一下这张调查表的内容。 (课件出示生读) 4、同学们，通过这两张调查表，你们从中发觉了什么问题呢?请同桌争论一下。(生发言) 5、是啊，你们对爸爸妈妈的爱比起爸爸妈妈对你们的爱真的微不足道啊!父母为我们终日操劳，悄悄奉献，在孩子身上倾注了太多太多的汗水，而我们作为儿女的对父母的关怀却远远不够。 三、体会父母的爱： 1、爸爸妈妈对你们的做的事情看起来平凡，但他们对你们的爱是宏大的，是不求回报的、是无微不至的、由于他们的爱就在一个个生活细节中。下面请同学看

3、几组图片，老师信任你看后会有感所悟。(观看图片) 2、出示父母辛苦工作的图片。 2、这就是你们的爸爸妈妈，你们每个人的爸爸妈妈都在用各自不同的方式爱着你们。同学们，你的爸爸妈妈是怎样关怀和爱惜你的? (生叙述师点评) 四、听感恩父母的故事，写下感恩卡： 1、刚才从同学们的发言中，老师看到了很多宏大的父母，当我们生病时，她们比任何人都焦急;当我们难过时，她们比任何人都心疼;风雨中送我们上学，每天早起为我们预备可口的饭菜。 虽然只有一部分同学叙述，但我信任，每个人的心里都会装着对爸爸妈妈的感谢，是吗?那么我们该怎么回报父母呢? 2、同学们，你们肯定懂得了应当用你的爱去回报父母。那你们应当怎样去做?

4、怎样回报你们的爸爸妈妈呢?请把你想说的写在纸上。 3、观赏跪羊图或者是天下父母心。 4、请同学们把心里话大声读出来。 5、全体起立，一起朗读承诺书。 五、结束语： 同学们，这次班会你们表现得特别棒!我很兴奋地观察大家都懂事了，都体会到了父母的辛苦和不易，感受到了来自父母深沉而无私的爱，盼望同学们怀着感恩之心，从现在做起，从点滴做起，报答父母，让他们成为世界上最幸福的人。最终，让我们祝愿天下全部的父母幸福，健康，长寿! 学校生感恩节主题班会其次篇 【班会背景】： 如今的孩子许多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关怀、哺育都是理所当然的，大多“以自我为中心”

5、，遗忘对父母的付出说一声：“感谢”。孩子对父母的哺育变的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心，世界才会布满爱。针对当前孩子存在这方面问题，需要加强对同学进行亲情训练。 【班会目的】： 1、通过这次活动启迪同学去体会父母对自己的付出，更重要的是引导同学学会做人做事，懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面; 2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，良好的道德品质是现代.生活中一张重要的“通行证”;能够联系实际，说说学会感恩，拥有良好道德的意义。 3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向.打下基础。 【班会预备】： 1、发动全

6、班同学搜集关于感恩的材料，布置相关的争论题目 2、排练诗歌朗诵。 3、排练情景剧。 4、预备好献给老师的花。 5、排练感恩的心手语剧，学习手语舞。 6、制作多媒体课件 7、布置多媒体教室 8、打印主题班会教案 【班会过程】： 一、 放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。 主持人开场白。引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲永久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!所以我们要感恩父母。 出示“感恩父母”课件图片 1、通过布满真情，布满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的欢乐时间，了解父母之

7、爱，感受父母之情。 2、提出问题： 为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了? 我在家里最常常对父母说的话是什么? 父母常常对我说的话是什么? 3、争论： 说说父母之间最难忘的小故事，父母令你最感动或者最难忘的一件事，父母令你兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通?怎样孝敬父母?假如现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么? 示例：了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜爱吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天) 敬重父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教育，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 生活节俭，无铺张现象，不

8、乱花钱，不向父母提过高要求 父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 有心事主动和父母说，常常与父母谈天(多和父母沟通) 遇到一些比较重大的事情，要和父母商议,征求和仔细考虑父母的看法.。 外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母(未成年人爱护 法) 努力学好各门功课，常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活状况，不让父母操劳 父母亲有做得不对的地方要恳切的指出(实话实说) 4、现场连线： 抽取其中一位同学家长的电 话号码，请同学和家长直接沟通，真情互动。 请家长代表发言，谈谈培育孩子的感受(黄晟煜父亲代表发言) 二、配乐诗歌朗诵(姜-，胡-) 三、情景剧表演. 伴随着情景剧的落幕，音乐声响

9、起，同学代表向在座的老师们鲜花。(大屏幕显示： “把最美的笑容和鲜花献给我们另一对的父母老师们!” 四、 手语表演感恩的心，全场互动。 我来自偶然 象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻召唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生让我有士气做我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落我一样会珍惜 五、 班主任总结发言：建议全班同学拿出纸笔写下一段对父母老师的感恩和祝愿，让它们出现在班级最惹眼的角落并选择“班级十大感恩箴言”让同学们将感恩牢记心中。 六、 主持人总结发言：我们不想说这项活动的

10、胜利与否，我们只愿每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的浮躁、担心，消融很多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会哄骗你! 学校生感恩节主题班会第三篇 训练目的： 告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。 时间： 班级：四(3)班 主持人：- -班主任：- 主要内容： 感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着

11、我疼着我。 感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。 感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气。 感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。 拥有一颗感恩的心 活动过程： 甲：没有阳光，就没有暖和; 乙：没有水源，就没有生命; 甲：没有父母，就没有我们; 乙：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。 甲：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。 乙：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，四周的亲人、老师、同学、伴侣赐予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。 甲：的确，面对拥有的一切，我们能不心存感谢吗?能不思回报吗

12、?我们应当拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切 下面我宣布：四3班“感恩.，与爱同行”主题班会现在开头! 一、感恩节 提到感恩，不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗? 现在我们请具体谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎) 二、感恩父母 1、平日里都是爸爸妈妈来关怀照看着我们。那么，你们关怀过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢? 问答题 2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。 3、歌曲隐形的翅膀 三、感恩老师 当我们走出父母的怀抱来到校内，是老师给了我们同样的爱。 甲：大家说说，老师平常怎么关怀我们的?(同学自由发言) 乙：老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达

13、对老师的感谢之情吧! (诗朗诵：老师，感谢您!) 四、感恩班集体 乙：我们四3班是一个心存感谢的欢乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。 甲：听听我们的新同学要对大家说话。 乙：让我们一起来看看我们这个欢乐的集体，团结的集体，暖和的集体。 边看图片边介绍 五、感谢. 甲：拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和关心过我们的人，而是在心存感谢的同时，以同样的爱意和热忱去回报四周的人，回报生活和.。此时此刻，你最想感谢的是谁?(同学发言，可以感谢各行各业的人。) 把你的话写在爱心卡上。 甲：学会感恩能使人欢乐， 乙：感谢长辈，感谢老师，感

14、谢伙伴，感谢一切关心过我们的人! 甲：感谢胜利，感谢收获，感谢失败，感谢关心我们成长的一切! 手语歌曲感恩的心 合:感谢一切一切，心存感谢，生活会更美妙! “感恩.，与爱同行”主题班会到此结束! 学校生感恩节主题班会第四篇 一、活动背景： 感恩是对他人、.和自然赐予自己带来的恩惠和便利在心理的认可，并意欲回馈的一种熟悉，也就是知恩、报恩。然而现在许多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视老师的劳动的付出，认为全部人的.付出都是应当的。因此“感恩训练”越来越受到人们的重视。因此我在班里搞一次感恩训练的活动，我想通过活动使同学们熟悉到别人的艰辛，有一颗感恩的心。 二、活动目标： 1、通过班

15、队会课，体会父母的爱与付出。 2、培育同学感恩的心理，学会敬重他人，担当责任，从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人。 三、设计思路： 由同学主持引入主题，体现同学的主体性，接着通过同学熟识的诗歌游子吟激发同学爱父母的热忱，再通过地震的故事让同学体会父母对子女无私的爱，宏大的爱，接着联系自己生活，叙述自己与父母的故事，让生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过争论沟通，关心同学总结出孝敬父母的正确方法，并用自己喜爱的方式表达对自己父母的爱，使情感升华。接着，使活动进行扩展，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过感恩的心手语操表达出来，最终在班主任老师的总结中结束这次班会活动

16、。 四、活动预备： 1、两位同学在老师关心下预备主持稿。 2、多媒体课件： （1）诗歌游子吟。 （2）地震中的图片。 （3）背影音乐“再见警察”。 （3）“感恩的心”手语操等。 五、活动方法： 情景体验，讲故事，争论、发言、沟通等。 六、活动过程： （一）导入： 甲：尊敬的老师， 乙：友爱的同学， 合：大家下午好！现在我们宣布一（1）班“感恩父母”主题班会现在开头！ 老师：是谁，把我们带到这漂亮的世界？是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁又是谁把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，是我慈祥的父亲、母亲。 甲：当我呱呱落地。 乙：就迎来了爸爸、妈妈绚烂的笑脸！ 甲

17、：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！ 乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！ 合：从今，你们日日夜夜陪伴着我们。 合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今日就让我们来赞美你们 师生齐：爸爸、妈妈我爱您！ （二）激发同学爱父母的热忱： 1、老师：咱们以前学过一首关于母爱的古诗，还记得这首诗的题目是什么吗？谁能背背这首古诗呢？ 同学：举手背诵游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？ 2、老师小结： 一位慈爱的母亲自里拿着针线，手里缝制着衣服给将要动身的孩子。在孩子动身前夕，母亲还在细心地一针一线缝着，心里却担忧孩子很长时间不回来。这就母亲对孩子关怀爱惜啊

18、！每个孩子的父母都特别爱自己的孩子，每个父母都盼望自己的孩子在无优无虑、心情舒服，快欢乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了许多许多 3、丙：在生活中，父亲永久给我们挡风雨。 乙：母亲永久牵着我们的手。 甲：父母的爱是寒冬里的一把火。 乙：父母的爱是黑暗里的一束光明。 合：父母的爱是危险时刻撑起我们生命的一片晴空！ 甲：请大家听一个真实的故事地震中的母亲（多媒体画面帮助）。 4、老师叙述： 2022年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开头摇摆起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不

19、假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着痛苦一动不动，由于她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。 就这样的姿态，就这样坚持着，始终坚持到生命的最终时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿态。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发觉孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发觉了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：友爱的珍宝，假如你能活着，肯定记住妈妈永久爱你！在场全部看到短信的人都哭了。 5、听后随感： （1）同学：主持人甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？ （2）同学：

20、全班沟通。 （3）老师小结：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最英勇的母爱，我们面对这样宏大而又无私的爱，内心当中布满了对这位母亲的敬重，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧！ （三）感受亲恩，体会亲情： 1、老师：同学们，每一位父母都是那样深爱着自己的孩子的，在我们的生活中，父母为我们做过很多事，为我们付出许多。那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？ 2、同学： （1）同桌相互沟通。 （2）全班沟通 （四）亲子互动，体会亲恩。 老师：现在我们想请一位同学和他的家长一起来回答下面这些问题（找一对父子或者母子）-x同学，请你回答关于父母的问题，叔叔（阿姨），请您回

21、答关于孩子的问题，好吗？（屏幕显示问题） 1、父母（孩子）的生日是哪一天，你是怎样给父母（孩子）过生日的？ 2、知道父母（孩子）最爱吃什么呢？ 3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗？儿童节是哪一天？ 4、周末你为父母（孩子）做哪些事情？ （1）老师：看来，父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解，父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱，同学们，看来我们对父母的关怀真是太少了，请记住这两个日子吧！ （2）同学：主持人以手指示屏幕的显示：（父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的其次个星期日） （五）争论：我怎样对待父母？ 1、老师： 刚才几个同学都谈了自己的看法。的确，父母之爱宏大而又平凡。同学

22、们，我们应当如何孝敬父母呢？ 2、同学： （1）四人小组争论。 （2）全班沟通。 3、老师小结： 一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感谢。孝敬父母的方面有许多，但是，我们必需做到的： （1）听父母的话，不顶撞父母，接受劝说。 （2）对父母有礼貌。 （3）爱护关怀父母。 （4）珍惜父母的劳动成果，不任凭向父母要钱买零食吃。 （5）不犯难父母。 （六）学会感恩，准时回报。 1、老师：信任此时此刻，大家都有许多心里话要对父母说。同学们，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱吧！ 2、同学：通过自己的方式表达对父母的爱。 学校生感恩节主题班会第五篇

23、一、训练目标 通过主题活动，让同学懂得学会感谢师恩。 二、训练过程 主持人: 班长 开场白:人要学会感恩。感恩父母、感恩.、感谢关心过我们的每一个人。而今日我们要争论的话题就是“感恩老师”! 1、“感谢师恩”主题班会现在开头! 是谁诲人不倦，无私地传授我们学问;是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。是的，使他们我们可敬的老师。 现在，请大家专心的来听闻名演讲家邹越教授的演讲让世界布满爱之爱老师篇。 2、看视频。 看完视频后，信任大家都颇有感受，接下来请大家4人一小组争论一下感受。请同学起来谈感受。 3、倾听歌曲长大后我就成了你，内心里为老师献上最真诚的感谢。 4、感谢老师的方式是多种多样的。在此，我提一个倡议:盼望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情，并从今以后拿出我们最好的行动去感恩老师。 5、主题班会正式结束! 三、训练小结 真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和同学感动。学会爱老师，这也是成长的一个目标。 学校生感恩节主题班会2022年最新模板