学校语文学习易错的学问点.docx

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1、学校语文学习易错的学问点 在考试中，阅读理解的重要性不言而喻，然而，好多同学在做阅读理解的时候，却无从下口，导致出错率过高。诚然，阅读理解力量的提高不是一日之功，但在短时间之内也有规律可循。下面是我整理的学校语文学习易错的学问点，仅供参考，盼望能够关心到大家。 学校语文学习易错的学问点 一、易写错的字母 声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。 f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。 ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ue un-n几组韵母的字形要分清。 整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的要写成u,不

2、要写成原来的。 二、音节读音简单错的地方 有声母n,l的音节要分清鼻音和边音，很简单把鼻音n，读成边音l。平舌音和翘舌音简单混淆读错。前鼻音和后鼻音简单混淆读错，特殊是后鼻音简单读成前鼻音，如伴侣的朋，蜻蜓的蜻，等等。 三、理解词语 1.先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“奔驰”，“疾”是“飞速”，“驰”是“奔跑”，“奔驰”就是“飞速奔跑”的意思。 2. 运用近义词或反义词来解释。如：(近义)“着急”就是“焦急”的意思。(反义)“熟识”就是“不生疏”的意思。 3. 联系上下文来理解。如养花一文，从“到院子里看花回屋工作再出去再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意

3、思。 四、查字典的方法 1.音序查字法。如：鼎dn，先在“拼音音节索引”中找出音序(D)，再查找音节(dn)及所对应的页码。 2.部首查字法。如查“挥”字，先在“部首名目”中找到(扌)，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3.数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”，在“难检字索引”中查(1)画。 语文是全部学科的基础，语文理解力量不好，不会分析问题是学不精其他科目。自然也学不好英语，没有

4、语文学不好能考上名牌高校的同学。语文是一门工具性很强的学科。就像我们做工一样，没有工具是没有效益的。全部学科都要靠语文为基础。 阅读理解看分值答题法 可以从试题的分值中推想答题的要点。如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推想答案的要点和要求的字数。 例如：陕西省中考题：目前一般有哪几种消暖雾的方法?文中提到的咱们陕西的消雾作业属于其中哪一种?(3分) 答案是：3种。“加热法”、“吸湿法”、“人工搅动混合法”。文中提到的属于其次种。 文章表达了什么样的思想感情? 这需要依据文章的详细内容来回答，常见的有歌颂、赞美、喜爱、宠爱、感动、兴奋、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)家乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、苦痛、惭愧、内疚、痛恨、难过、哀思、遗憾等。 一般的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的或许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。 学校语文学习易错的学问点