高二物理下学期学问点总结共享.docx

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1、高二物理下学期学问点总结共享 学习任何一门科目都离不开对课本学问点的总结，尤其是同学们在学习物理时，更要总结各个学问点，这样也便利同学们日后的复习。下面是我给大家带来的高二物理学问点总结，盼望能关心到大家! 高二物理学问点总结1 质点的运动(1)-直线运动 1)匀变速直线运动 1.平均速度V平=s/t(定义式)2.有用推论Vt2-Vo2=2as 3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/24.末速度Vt=Vo+at 5.中间位置速度Vs/2=(Vo2+Vt2)/21/26.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-Vo)/t以Vo为正方向,a与Vo同向(加速)

2、a0;反向则aF2) 2.互成角度力的合成： F=(F12+F22+2F1F2cos)1/2(余弦定理)F1F2时:F=(F12+F22)1/2 3.合力大小范围：|F1-F2|F|F1+F2| 4.力的正交分Fx=Fcos,Fy=Fsin(为合力与x轴之间的夹角t=103k=106 (2)各种材料的电阻率都随温度的变化而变化，金属电阻率随温度上升而增大; (3)串联总电阻大于任何一个分电阻，并联总电阻小于任何一个分电阻; (4)当电源有内阻时，外电路电阻增大时，总电流减小，路端电压增大; (5)当外电路电阻等于电源电阻时，电源输出功率，此时的输出功率为E2/(2r); 高二物理学问点总结3

3、一、焦耳定律 1.定义：电流流过导体产生的热量跟电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比。 2.意义：电流通过导体时所产生的电热。 3.适用条件：任何电路。 二、电阻定律 1.电阻定律：在肯定温度下，导体的电阻与导体本身的长度成正比，跟导体的横截面积成反比。 2.意义：电阻的打算式，供应了一种测电阻率的方法。 3.适用条件：适用于粗细匀称的金属导体和浓度均与的电解液。 三、欧姆定律 1.欧姆定律：导体中电流I跟导体两端的电压U成正比，跟它的电阻R成反比。 2.意义：电流的打算式，供应了一种测电阻的方法。 3.适用条件：金属、电解液(对气体不适用)。适用于纯电阻电路。 四、库伦定律 五、电阻率 1

4、.意义：电阻率是反映导体材料导电性能的物理量。材料导电性能的好坏用电阻率p表示，电阻率越小，导电性能越好，电阻率越大，表明在相同长度，相同横截面积的状况下，导体电阻就越大。 2.打算因素：由材料的种类和温度打算，与材料的长短、粗细无关。一般常用合金的电阻率大于组成它的纯金属的电阻率。 3.与温度的关系：各种材料的电阻率都随温度的变化而变化。金属的电阻率随温度的上升而增大(可用于制造电阻温度计);半导体和电介质的电阻率随温度的上升而减小(半导体的电阻率随温度的变化较大，可用于制造热敏电阻)。 高二物理学问点总结4 定义： 电势差是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。 电场中

5、两点的电势之差叫电势差，依教材要求，电势差都取肯定值，知道了电势差的肯定值，要比较哪个点的电势高，需依据电场力对电荷做功的正负推断，或者是由这两点在电场线上的位置推断。 电流之所以能够在导线中流淌，也是由于在电流中有着高电势和低电势之间的差别。这种差别叫电势差，也叫电压。换句话说。在电路中，任意两点之间的电位差称为这两点的电压。通常用字母V代表电压。 电源是给用电器两端供应电压的装置。 电压的大小可以用电压表(符号：V)测量。 串联电路电压规律： 串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压和。 公式：U=U1+U2 并联电路电压规律： 并联电路各支路两端电压相等，且等于电源电压。 公式：U=U1

6、=U2 欧姆定律：U=IR(I为电流，R是电阻)但是这个公式只适用于纯电阻电路。 串联电压之关系，总压等于分压和，U=U1+U2. 并联电压之特点，支压都等电源压，U=U1=U2 高二物理学问点总结5 1.可逆过程与不行逆过程 一个热力学系统，从某一状态动身，经过某一过程达到另一状态。若存在另一过程，能使系统与外界完全复原(即系统回到原来的状态，同时消退了原来过程对外界的一切影响)，则原来的过程称为“可逆过程”。反之，假如用任何方法都不行能使系统和外界完全复原，则称之为“不行逆过程”。 可逆过程是一种抱负化的抽象，严格来讲现实中并不存在(但它在理论上、计算上有着重要意义)。大量事实告知我们：与

7、热现象有关的实际宏观过程都是不行逆过程。 2.对于开氏与克氏的两种表述的分析 克氏表述指出：热传导过程是不行逆的。开氏表述指出：功变热(准确地说，是机械能转化为内能)的过程是不行逆的。 两种表述其实质就是分别选择了一种典型的不行逆过程，指出它所产生的效果不论用什么方法也不行能使系统完全恢复原状，而不引起其他变化。 请留意加着重号的语句：“而不引起其他变化”。比如，制冷机(如电冰箱)可以将热量q由低温t2处(冰箱内)向高温t1处(冰箱外的外界)传递，但此时外界对制冷机做了电功w而引起了变化，并且高温物体也多汲取了热量q(这是电能转化而来的)。这与克氏表述并不冲突。 3.不行逆过程的几个典型例子

8、例1(抱负气体向真空自由膨胀)如图1所示，容器被中间的隔板分为体积相等的两部分：a部分盛有抱负气体，b部分为真空。现抽掉隔板，则气体就会自由膨胀而布满整个容器。 例2(两种抱负气体的扩散混合)如图2所示，两种抱负气体c和d被隔板隔开，具有相同的温度和压强。当中间的隔板抽去后，两种气体发生扩散而混合。 例3焦耳的热功当量试验。 这是一个不行逆过程。在试验中，重物下降带动叶片转动而对水做功，使水的内能增加。但是，我们不行能造出这样一个机器：在其循环动作中把一重物上升而同时使水冷却而不引起外界变化。由此即可得热力学其次定律的“普朗克表述”。 再如焦耳-汤姆生(开尔文)多孔塞试验中的节流过程和各种爆炸过程等都是不行逆过程。 4.热力学其次定律的实质 对上面所列举的不行逆过程以及自然界中其他不行逆过程，我们完全能够由某一过程的不行逆性证明出另一过程的不行逆性，即自然界中的各种不行逆过程都是相互关联的。我们可以选取任一个不行逆过程作为表述热力学其次定律的基础。因此，热力学其次定律就可以有多种不同的表达方式。 但不论详细的表达方式如何，热力学其次定律的实质在于指出：一切与热现象有关的实际宏观过程都是不行逆的，并指出这些过程自发进行的方向。 高二物理下学期学问点总结共享