弘扬传统文化主题班会教案大全【13篇】.docx

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1、弘扬传统文化主题班会教案大全【13篇】 一个国家，假如没有自己的传统文化，再怎么进展，也只能成为别人的文化附庸;一个民族，假如没有自己的民族精神，再怎么粉饰，也只能是一盘散沙。下面是我带来的弘扬传统文化主题班会教案大全【13篇】,盼望对大家有所关心! 弘扬传统文化主题班会教案篇1 一、班会主题 弘扬中国传统文化 二、活动背景 大众传媒对中同学的影响不行小视。电视、电脑和网络嬉戏中的那些虚幻的爱情，暴力和血腥的场面，崇尚武力、崇尚金钱的价值取向，以及大量粗制滥造的影视作品，对中同学的人生观、道德观产生了消极的影响。在中学里，同学学的科目多达十几种，对传统文化的涉及少而又少。间或涉及，也是以古文的

2、形式出现。我们有的中同学、甚至于高校生，必需经过翻译才能明白其中的含义。一个国家，假如没有自己的传统文化，再怎么进展，也只能成为别人的文化附庸;一个民族，假如没有自己的民族精神，再怎么粉饰，也只能是一盘散沙。 三、活动目的 1、促进同学对中国传统文化的认知，孕育同学的文化底蕴。 2、丰富同学的课余生活和提高同学学习中国传统文化的热忱。 3、全面进展中国传统文化与校内文化。 四、活动形式 主题班会、情境对话、才艺表演、通读传统经典。 五、活动内容 1、观看百家讲坛中于丹老师讲论语的片段 2、传统文化学问竞答 3、诵读传统文化经典 六、活动过程 (一)、情境短片：三个同学正在为艺术节开幕式紧急排练

3、：练习拳法，剑术，一会儿，走过来一个同学乙，比比画画，来回捣蛋 ，拽着别人教他武功，别人不理他，他连续窜来跳去，无奈之下，打算教他几招，不过有个条件，要问问他为什么练武术?同学乙不屑地说，这样就可以在别人欺侮我时应付他了，还能混个大哥大当当，看谁敢跟我打。这时三个同学很生气，打算让他转变错误思想，重新熟悉武术精神。其中一同学讲：武术是一种传统文化，武术以“尚武崇德” 为基本原则，崇尚道德修养，与人为善，宽厚处事，豁达胸怀，通过武术训练，磨练出吃苦耐劳的意志品质，树立尊师爱友，诚恳守诺，团结互助的集体主义观念，培育高尚的道德情操和自强不息的精神，达到修身养性的作用，你没观察“武”字拆开是“止戈”

4、，就是停止干戈同学 乙蹲马步，只叫苦，嘴里不停地说，什么文化，还传统，都什么年月了，哪还有那么多的传统传统文化，OUT了，三个同学一气之下，打算带他见识一下传统文化的丰富多彩。走进班会现场。 (二)、你好，传统文化 1、了解传统文化的内涵：中华传统文化应包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等;传统节日(均按农历)有：正月初一春节(农历新年)、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等;包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数民族的传统文化

5、也是中华传统文化的组成部分。 2、我是传统文化的代言：出示图片，过新年，奥运会会徽、中国结、剪纸等，请形象代言人展现。 3、小品：如此节日熟悉传统文化受到冲击，受到冷落的现状，引发思索，通过小组争论，查找传承、挽救传统文化的途径。 (三)你好，魅力华夏。 1、同学传统文化才艺展现：在古典音乐春江花月夜的背景衬托下，几名同学吟诵诗词经典，同时有同学在剪纸;有同学在书法，有同学自创中秋诗，有同学背诵弟子规，还有的同学在编中国结。曲终，同学展现作品，并做简洁说明。 2、观看班会的那几名场外同学对话沟通，刚才同学乙大吃一惊，表达感悟，重新练习武术，那三名同学，让他看看，星光中学课间操练习武术操的阵容和

6、气概，让他真正懂得了练武的意义。 3、配乐武术表演 (四)、你好!心灵盛宴 拍手齐诵：弟子规曹红莹：我是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，在一千七百余年的历史传承过程中，我的形式日益多样，春联，婚联、寿联、挽联都是我的兄弟姐妹，今日我还带来了一幅对联作为礼物送给大家。上联是 春节清明端午中秋显民族特色下联是：笔墨纸砚诗词曲赋谱华夏春秋。 黄硕： “大梦谁先觉?平生我自知，草堂春睡足，窗外日迟迟。”吟诵一首经典，品尝一杯香茗，这是何等的满意呀。各位同学，我是中华五千年悠久历史孕育的诗词经典，我的家族可谓浩大，唐诗、宋词、元曲、歌赋，源远流长。 乔吉昊：我也是中华传统文化的一个组成部分，在我们这

7、个多民族的大家庭中，各民族都有自己的文化习俗，一年365天，喜庆不断，有正月初一过春节，正月十五元宵节，四月五日清明节，五月五日端午节，七月七日七夕节，八月十五中秋节，九月初九重阳节，腊月初八腊八节，怎么样，丰富多彩吧。 主题班会流程 一、 情境短片我来学武术 二、 开场白您好，传统文化 三、 说说我眼中的传统文化。(曹红莹、黄硕、乔吉昊) 过渡词：感谢三位同学的精彩介绍，原来传统文化就在我们的生活中， 但是传统文化的内涵实在是太丰富了，戏剧、曲艺、书法、灯谜等等不胜枚举。我听说我们班同学中还有特殊喜爱传统艺术的，他们想为传统文化作代言人，就让大家做评委，看看谁是最佳形象代言人。有请： 翟悦：

8、奥运会徽代言人 张琪：中国结代言人 徐静宜：世博会中国馆代言人 过渡词：不愧是形象代言人，各特别着，我信任有了你们的大力宣扬， 将会有更多的人加入到你们的团队中，不过，在如今的生活中，随着中西方文化沟通的日益频繁，传统节日正一点一点在人们的心中淡化，面对洋节日的犀利攻击，传统节日不得不向洋节退让，不信，你看，这个小品如此过节肯定会给你些警示。 演小品：如此过节 过渡词：争论面对传统节日受到冲击，受到冷落的现状，你有哪些好的 建议。(同学争论的时间2分钟后各抒己见) 四、您好，魅力文化 过渡词：每一个炎黄子孙都有传承民族文化，发扬民族文化的使命和责任，我们不仅要宣扬，更要拿起传统文化的接力棒，用

9、实际行动肩负起复兴传统文化的重任，请同学们行动起来，用我们的才智呈现华夏文化的魅力。我知道咱班的剪纸小组，书法小组，诗歌创作组，诵读小组都进行了细心的预备，正等着大显身手呢。咱们快去看看。 (播放轻音乐，各小组进行预备35分钟，展现) 剪纸作品中、书法作品、诗歌作品，诵读春江花月夜 四、 场外对话：同学乙：今日我可是大开眼界了，文化，文化的确有 味道，另一个同学说：你今日可是品尝了一顿精神大餐，现在练武为了什么?同学乙：看来练武除了强身健体外，更是传承祖先的留下的文化，培育自强不息的精神。另一个同学说，你终于是开窍了，现在中学校校都在开展传统文化系列活动，咱们校的课间操不正练习武术操吗，那阵容

10、那气概，咱们看看去。(播一段同学表演)同学乙说：你们不也在为艺术节紧急排练吗，今日就演给我们大家看看。 观赏：配乐武术表演中国龙 过渡词：正像歌中唱得那样：上山是虎，下海是龙，在人间我是堂堂的大英雄。习武是武德呀，立德才能行走天下，寡德之人必定寸步难行。同学们让我们在古训的金玉良言中，做讲诚信，崇尚道德的真君子。 拍手齐诵：弟子规。 弘扬传统文化主题班会教案篇2 一、活动目标 ： 1、学问与力量目标：让同学了解祖国的绚烂文化,提高同学的审美力量。 2、过程与方法目标：在活动中相互分工，相互合作，培育同学的合作力量。 通过展现有关传统文化资料，旨在引起学习传统文化的浓烈爱好，领会传统文化的无穷魅

11、力。 3、情感态度与价值观目标：增加同学的爱国情感和爱护祖国传统文化的意识，从而激发对宏大祖国的挚爱之情。 二、活动预备 ： 1、了解有关民族传统文化，了解传统文化中丰富的内容。 2、图片，实物(中国结等)，文字资料。 3、黑板中间写“弘扬民族传统文化”的标题。 三、活动人员：永吉二中三年五班全体同学。 四、活动过程： (一)活动的步骤： 1 让同学了解中华民族传统文化丰富内涵。 2 展现中华传统文化多彩的内容。 3 培育爱国情感。 (二) 活动的详细过程 1、宣布主题： 班长：“弘扬民族传统文化”主题队会现在开头!有请两位主持人。 2、活动开头 主持人甲：从古到今，中华民族制造了很多让炎黄子

12、孙引以骄傲的奇迹。 主持人乙：从古到今，华夏大地涌现出了许很多多的艺术珍宝。 主持人甲：中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画，让我们看到了中国传统文化的精华。 主持人乙：秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑，让我们感受到了中华传统文化的魅力。 主持人甲：另外我国有各种各样的传统节日，各种礼仪和习俗。 主持人乙：每个地方还有自己的民族特色。 主持人甲：同学们，你们想了解一下中国的传统文化吗? 全班答：想。 主持人甲：今日，老师给大家带了一件礼物，你知道这是什么吗?(出示中国结) 全班答：中国结。 主持人甲：那你能说说你所了解的关于中国结的资料吗? 同学A：同学B同学C 主持人甲：感谢大家。

13、 主持人乙：看完老师的展现，我知道大家也预备了许多关于中国传统文化的资料。 请看_等同学的展现。 _：我们几个给大家带来的是几首古代的诗词。 (诗词背诵) 主持人甲：观赏了古代诗词，我们仿佛透过诗人的目光，看到了壮丽的祖国山河。我们也能从诗句之中了解到一些节日风俗，请看_给我们带来的作品展现。_学的展现：春联。 主持人乙：请看_同学的展现。 主持人甲：请看_同学的展现。 主持人乙：不但是我们想了解中国的传统文化，就连外国游客也专程来到中国，他们来做什么来了，请看_和_同学的话剧表演秦皇求仙入海处游记。 主持人甲：原来秦皇岛这个名字和一代帝王秦始皇亲密相关，我也想去看看呢。 主持人乙：是啊。同学

14、们，看了这么多，你最喜爱谁的展现呢? 同学A： 同学B：同学C： 请大家谈谈自己的准备吧。(同学沟通、汇报) 主持人甲：请班主任老师给大家做总结。 班主任总结： 同学们，“感悟传统文化”主题班会，在二位主持人的细心策划和各位同学的全都努力下，收到了良好的效果。 今日的主题班会开得很胜利，我在同学们的展现中呀，看到了祖国传统文化的魅力。同学们也通过自己搜集资料对我们的传统文化有所了解，老师为你们感到傲慢，感到骄傲。 大家知道，我们宏大的祖国拥有数千年的传统文化，五彩缤纷的文学遗产，让我们领悟了博大的情怀，感悟精深的文化。 作为新世纪的仆人，我们不仅要继承和弘扬优秀的文化传统，而且要谱写更新更美的

15、篇章。 3、主持人宣布活动结束：“弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。 弘扬传统文化主题班会教案篇3 一、班会目标： 1、通过观看生活、查阅资料，了解中国传统节日的由来、习俗等相关学问，引导同学做生活得有心人，擅长发觉生活中蕴涵的随处可见的传统文化。 2、增加同学对传统文化的了解，激发同学对中国传统节日的深厚爱好和深切的喜爱，让同学学会和家人一起欢乐地过传统节日，增进与家人的情感。 二、班会预备： 调查收集有关资料。 三、班会过程： 主持人上场： 男 1、中国的传统文化就像是一座巨大的宝库，而传统节日就如同其中闪耀的明珠。 女 1、今日，就让我们一起走进生活中的传统文化，走进我们的传统节日吧!

16、 男 1、 “了解传统节日 弘扬民族文化”主题班会(合)现在开头! 女 1、请班长宣布班会目的： 班会目的：大家都知道，中国传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。我国的传统节日，无一不是从远古进展而来，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清楚地看到古代人民.生活得精彩画面，但是，在生活节奏不断加快，信息技术不断发达的今日，人们忙着工作，几乎渐渐地忽视了这些祖祖辈辈流传下来的节日，就算知道今日是这个节日，却不知道这个节日是干什么或纪念什么的。例如重阳节，腊八节等传统节日已无人问津，而同学们早早地预备圣诞礼物时，我们，华夏儿女，龙的传人，炎黄子孙，是否该重新捡起那些

17、“压箱底”的传统了呢?为了关心同学们了解更多的传统节日，我们召开这次班会!主题是了解传统节日,弘扬传统文化。信任在召开这次班会之后，班里肯定会掀起经久不衰的“回归传统”的热潮! 男1：同学们，我们刚刚度过了一个团聚美满的传统节日，那就是 女1：合(中秋节)。 女1：是的，除此之外，我国还有哪些传统节日呢? 生：春节、元宵节、清明节、端午节、七七夕节、重阳节、腊八节。 男1：根据时间的先后，每年我们迎来的第一个传统节日，也就是最隆重的是农历正月初一春节，(一个同学走上台挂上春节的灯笼) 女1：接着是热喧闹闹的农历正月十五元宵节。(挂灯笼) 男1：春风春雨迎来清明节。 女1：纪念屈原便有了农历五月

18、初五端午节。 男1：牛郎织女银河鹊桥会，古老的乞巧节如今已与时尚接轨，演化成了浪漫的七夕情人节。 女1：团团聚圆，农历八月十五中秋节。 男1：秋高气爽，登高远望，尊老敬老，农历九月初九重阳节。 女1：俗语有“腊七腊八冻掉下巴”，腊月初八腊八节。 男1：一年的最终一天，腊月三十儿除夕，辞去旧岁，其次天就是春意盎然的正月初一新春佳节。 女1：日复一日，年复一年，千百年来，传统节日蕴含了丰富的传统文化，滋润着世世代代中华儿女的心田。 男1：请第一小组来介绍春节的习俗。 春节，顾名思义就是春天的节日。现代民间习惯上把过春节又叫做过年。其实，年和春节的起源是有所不同的。 那么“年”毕竟是怎么来的呢?请听

19、关于“年”的古老传奇。 民间相传：中国古时候有一种叫“年”的怪兽，它头长触角，凶狠特别。“年”居海底，每年除夕才爬上岸，吞食牲畜损害人命。“年”一来，树木凋蔽，百草不生：“年”一过，万物生长，鲜花遍地。“年”如何可以过去呢?据说“年”最怕红色、火光和炸响。从今每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹以驱除“年”兽;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲窜友道喜问好，相互庆贺安全度过了“年”关。这风俗越传越广，便成为中国民间最隆重的传统节日过年。 另有一种说法是：我国古代的字书把“年”字放禾部，以示风调雨顺，五谷丰登。由于谷禾一般都是一年一熟。所以“年”便被引申为岁名了。 我国古代民间虽然早有过年

20、的风俗，但那时并不叫春节。由于当时所说的春节，指的是二十四节气中的“立春”。南北朝则把春节泛指为整个春季。据说，把农历新年正式定名为春节，是辛亥革命后的事。由于那时要改用阳历，为了区分农、阳两节，所以只好将农历正月初一改名为“春节”。 春节过后不久，春天来临，万象更新，新一轮播种和收获季节又要开头。人们有足够的理由来载歌载舞迎接这个节日。于是，节前就在门联上贴上红纸黄字的新年寄语。当春姑娘来到门口时，会念一遍寄予新一年美妙愿望的句子，这一念好运真的来了。同样寓意的事情还有挂大红灯笼和贴“福”字及财神像等。 春节是个亲人团聚的节日，离家的孩子要不远千里回到父母家里。真正过年的前一夜叫团聚夜，家人

21、要围坐在一起包饺子。饺子的做法是先和面，“和”字就是“合”;饺子的饺和“交”谐音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用饺子象征团聚了。我为大家预备了饺子，请大家品尝，祝愿大家万事如意! 拜年是春节期间最普及又极富人情味的传统礼仪。新年伊始，人们扶老携幼，出门走访亲戚伴侣。你们会拜年吗?让我们一起来学一学：(一起来做手势，口中说祝愿的话) 春节，人们喜气洋洋，处处欢声笑语，请观赏民乐合奏喜洋洋。 节日喜庆气氛要持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖等仪式;节中有给儿童压岁钱、亲朋好友拜年等典礼;节后半月又是元宵节，其时花灯满城，游人满街，盛况空前，元宵节过后，春节才算结束了。 男1：说到春节，就肯定提

22、到元宵节了。 女1：下面请其次组同学介绍元宵节。 其次小组： 1、元宵在正月十五日，是一年一度最喧闹的一天，由于过了这一天， 绝大部分人们都要上班了。元宵北方有盛大的灯会和烟火活动。南方有舞 龙舞狮，社戏杂耍，从白天起就开头进行，直至深夜。我们富拉尔基的元宵节特别隆重，夜幕降落，人们闲逛到江边，放许愿灯、观灯猜灯谜、观看露天电影、燃放烟火、滚冰、拾柴等祈愿新的一年万事如意、身体健康、财源滚滚。富拉尔基的元宵节即滚冰节，已被收入吉尼斯世界非物质文化遗产名录，这是我们家长的傲慢，更是我国传统文化的珍宝。 2、一位同学端着一盘汤圆上场，唱卖汤圆。 3、圆溜溜、爽滑香甜的汤圆是元宵节必不行少的美食，它

23、象征团团聚圆，请品尝我们小组为大家预备的炸元宵，愿老师、同学们永久幸福，与亲人团团聚圆、和和美美。 第三小组： 1、春风能解冻，和煦催耕种。农历24节气中的第5个节气，每年公历4月5日前后就是清明节，又叫春游节。传统节日始于春秋时代。后渐渐与之前12日的“寒食节”融为一体，成为悼念先人、祭祖扫墓和春游春游的节日。 2、宋代诗人王安石便有闻名的诗句：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，来寄予对先人无尽的哀思，对逝者的怀念直至今日，清明节乃是人们为已逝亲友扫墓的日子，呈现了浓浓的人情味儿。 第四小组： 1、农历五月初五是端午节，又称“端阳节”、“重午节”或“天中节”。它是汉族民间隆重的传统节日。这天民

24、间要自发组织龙舟竞赛，吃粽子，喝雄黄酒，挂艾草于门庭。这个节日相传是纪念楚大夫屈原忧国忧民，奋身投汨罗江的故事，老百姓以糯米以棕叶包成饭团投入江中作饵，让鱼鳖不食他们敬重的屈大夫。在我们家乡还有佩香囊、系五彩线、挂彩葫芦等习俗，以祝福亲人伴侣身体健康。 2、端午节除了这些习俗我们小孩子还自创了一种“蛋碰蛋”嬉戏，那便是以煮熟的鸡蛋相互碰撞，最终保存完整的鸡蛋的仆人获胜，哪位同学有爱好来参赛，获胜的同学将赢得香囊一个。凡参加同学即可得我们小组同学亲自编的五彩线一条。 3、嬉戏蛋碰蛋。六组(需16个鸡蛋) 第五小组： 1、端午节的习俗真是很好玩，到了盛夏季节，我们迎来了“乞巧节”。 2、“乞巧节”

25、又称“少女节”、“女节”，或“七夕节”。在农历七月初七日。源于古代的民间神话传奇-“牛郎织女天河相见”的故事。据说那天是牛郎织女在天河鹊桥相见的日子。且每年只有一次。人们在晴朗的夜晚，牛郎织女两颗星星才看得真实。由于织女心灵手巧，人间女子都盼望能在这一天向织女乞取智巧。节日里，民间有晒物、乞巧等习俗。在这个节日里，古时候的人们还在庭院里搭起彩楼，谓之“乞巧楼”。妇女们摆设香案，陈设瓜果，穿针引线，恳求智巧。乞巧的方式许多。有的登上彩楼，对着月亮，用五彩线穿九孔针。先穿好的叫“得巧”，后穿好的叫“输巧”。有的地方在那天中午的太阳下放一碗水，把绣花针放在水面上，依据针在碗底的影子来确定是输巧还是得

26、巧。 3、还有的地方以此日为“少女节”。年轻的姑娘进行“慕仙盛会”。江南一带，在这天解开孩子们脖子上的五颜色丝，甩于屋顶，谓之送健绳。广州一带甚重七夕节。家家户户陈设瓜果以及各色香花，化妆用品，少女盛装，于月下祭拜七姐(毛蓝七姊妹)。广西等地的人民在这天储水，叫做“双七水”。据说用此水洗浴，可以避邪祛病，达到洁身美容效果。古时.、福建等地的人民把农历七月七日作为“情人节”。如今，中国人较普遍地将七月七日定为中国的“情人节”。据说牛郎织女在七仙湖边成亲，生儿育女，因此，“牛郎织女”的故事人人讲得绘声绘色。每年到了七月初七的晚上，很多人就会自然地聚集在一起，观看喜鹊搭桥、牛郎织女相见人们一边纳凉一

27、边讲着古老而奇妙的爱情故事。习习的晚风带走了白天的酷热，奇妙的故事表达了人们对美妙生活的无限向往与憧憬。唐代诗人林杰的乞巧诗最为出名，七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 第六小组： 1、农历八月十五中秋节又叫“仲秋节”、“团聚节”。是汉民族古老而传统的节日。此日恰值三秋之半，故名“中秋”。有祭月、拜月、赏月、吃月饼的习俗。如今与春节、端午节一起并称中国三大传统佳节。中秋季节，正值秋高气爽、丹桂飘香、百果成熟之际，又因此时月亮与地球相距最近，故有“一夜明月今宵多，月到中秋格外明”之感慨。 2、中秋节拜月、赏月必不行少，从古至今赞美明月的诗句举不胜举，请同学吟诵几句：

28、 (1)唐代李白的“举头望明月，低头思家乡”， (2)杜甫的“露从今夜白，月是家乡明”， (3)王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还” (4)王建十五夜望月今夜月明人尽望，不知秋思落谁家! (5)苏轼中秋月此生此夜不长好，明月明年何处看。 (6)李商隐嫦娥云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 (7)水调歌头苏轼明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长期，千里共婵娟。 (8)月下独酌(李白)花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。 (9)望月怀远 (张九龄) 海上生明月，天际

29、共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思! 3、品尝月饼： 同学们，中秋节你们吃月饼了吗?(吃了) 中秋节吃月饼的习俗始于宋代，流行于元朝。相传，元朝末年，各地灾荒严峻，民不聊生，各地人民纷纷起来抵抗官府。为了隐秘联络起义平民，泰州张士诚把写有八月十五日杀敌起义的隐秘传单夹制在月饼里面，送给平民。起义平民吃到月饼后，就知道了起义的时间、地点，从而一呼百应，进行了民族大起义并取得了成功。后来，在八月十五这天就流行互赠月饼，吃月饼的习俗，以示对前人的纪念和对亲朋好友的节日祝愿。请品尝我们小组为大家预备的月饼。 4、中秋节这天，民间盛行走亲访友，互赠礼品，特殊是青年男子要趁中秋节日拜会岳父母大人。礼物不拘轻重

30、，但月饼是不能少的。另外还有糖果、酒类、水果、糕点等。最好是成双成对，表示吉利。前几天中秋节，我的爸爸妈妈就买了米旗月饼去探望我的爷爷、奶奶、姥姥、老爷。 5、每年中秋佳节，现代人们会聚集在城市的广场，或公共绿地，进行大型的集会。内容有文艺表演、武术竞赛、篝火晚会、情侣化妆舞会、集体婚礼等。还有的地方在山地湖边宿营，进行自助式烧烤集会等，内容丰富，形式多样。今年我们全家就跟我爸爸的徒步队去野外宿营，天空为被，大地为裤，赏明月、吃月饼，这中秋节我们过得特殊好玩。 重阳节： 1、农历九月九日，为传统的重阳节。它源于古老的易经，在中国人的眼里，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人

31、认为是个值得庆贺的吉利日子，便开头过这个节日。 甲：同学们，你们对重阳节的历史渊源还知道哪些? 生：主持人我们小组的同学从网上收集了有关的资料，就让我们来说说吧! 2、早在春秋战国时楚词中已提到了九九重阳。宏大的爱国诗人屈原在远游里写到：“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都”。由此可以知道早在春秋战国时就有了重阳。 3、晋代文人陶渊明在九日闲居这首诗中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。在这首诗里提到菊花和酒。也许在魏晋时期，重阳那天就有了饮酒、赏菊的习俗。 4、到了唐代重阳被正式定为民间的节日。到了明代，九月重阳，皇宫上下要一起吃花糕以示庆贺，连皇帝也要亲自到万

32、寿山登高啊!这个风俗始终流传到清代。 5、今日的重阳节，被给予了新的含义，在1989年，我国把每年的农历九月初九定为老人节，传统与现代奇妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。再有二十天就是重阳节了，盼望同学们在重阳节给自己的长辈送去祝愿，陪伴他们，做个孝心的好孩子。 6、千百年来，文人雅士，诗人墨客，为重阳节写下了很多诗篇，其中闻名的有唐朝诗人王维的九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。伟人.的采桑子重阳 人生易老天难老，岁岁重阳， 今又重阳，战地黄花格外香。 一年一度秋风劲，不似春光， 胜似春光，寥廓江天万里霜。 第七小组： 1、农历

33、十二月(古称腊月)初八日，是汉族的传统节日。有吃“腊八粥”的习俗。在汉代，以冬至后第三个戊日为“腊日”，南北朝时改为十二月初八日，谓之“腊八节”。人们在这天进行祭祀活动，祈求丰收和吉利。 2、腊八粥的做法：红小豆、胡桃、松子、柿、粟、黄米、糯米、小米、菱角米、去皮枣泥等合水煮熟，外加桃仁、杏仁、瓜子、花生及白糖、红糖等。今北方绝大部分地区和江南部分地区，仍保留着过腊八节、吃“腊八粥”的习俗。虽然原料上有些变化，但养分健身的理念越来越深化人心。 第八小组： 传统节日中的除夕，是一年之中的最终一天，就是大年三十儿。 这一天，人们都要与家人团聚在一起，吃年夜饭，放爆竹，守岁，始终到深夜都不睡觉，而是

34、要与家人一起听新年钟声，迎接新的一年的到来。而新年钟声响过，迎来的就是第一个传统节日春节，新的一年就开头了 主持人：班会预备中，得到班主任迟老师的大力支持，下面请迟老师讲话： 男1：了解了传统节日，我们真正感受到了祖国文化的渊源流长、丰富多彩。 女1：为了弘扬珍贵的民族文化，我们就应当重视传统节日 男：爱我们的祖国，就从重视传统节日开头 女：爱我们的祖国，就从过好传统节日开头 男：正月初一(齐)春节 女：正月十五(齐)元宵节 男：四月五日(齐)清明节 女：五月初五(齐)端午节 男：七月初七(齐)乞巧节 女：八月十五(齐)中秋节 男：九月初九(齐)重阳节 弘扬传统文化主题班会教案篇4 一、班会主

35、题 弘扬中国传统文化 二、活动背景 大众传媒对中同学的影响不行小视。电视、电脑和网络嬉戏中的那些虚幻的爱情，暴力和血腥的场面，崇尚武力、崇尚金钱的价值取向，以及大量粗制滥造的影视作品，对中同学的人生观、道德观产生了消极的影响。在中学里，同学学的科目多达十几种，对传统文化的涉及少而又少。间或涉及，也是以古文的形式出现。我们有的中同学、甚至于高校生，必需经过翻译才能明白其中的含义。一个国家，假如没有自己的传统文化，再怎么进展，也只能成为别人的文化附庸；一个民族，假如没有自己的民族精神，再怎么粉饰，也只能是一盘散沙。 三、活动目的 1、促进同学对中国传统文化的认知，孕育同学的文化底蕴。 2、丰富同学

36、的课余生活和提高同学学习中国传统文化的热忱。 3、全面进展中国传统文化与校内文化。 四、参与对象 全班同学、班主任、同学代表 五、活动时间、地点 时间：20_年_月5号 地点：湘府中学171班 六、活动形式 主题班会、学问竞答、全班互动、沟通 七、活动内容 1、观看百家讲坛中于丹老师讲论语的片段 2、传统文化学问竞答 3、诵读传统文化经典 八、活动过程 第一个环节：儒家文化 向同学们介绍论语的有关状况，介绍于丹老师及其论语讨论的成果。 1、播放央视百家讲坛节目中于丹老师讲论语的片段。其中，论语中“益者三友，损者三友”的交友标准向我们指明白一个以伴侣为坐标的将来，也让在座的同学们布满了感受。 2

37、、请几位熟读论语的同学上讲台来，与大家一同争论读论语的心得。并结合自己的想法，就当代高校生应当如何继承和发扬论语的传统与同学们交换看法。 3、诵读论语中的名言警句，将传统文化发扬光大。 其次个环节：学问竞答 1、活动规章： 以组为单位，共六个组，实行淘汰制。活动共2轮，第一轮淘汰3支代表队，其次轮3支代表队，通过竞争答题，将产生冠军、亚军、季军、三支代表队。每队按挨次在规定的时间内答题。答题过程中，不得借助通讯工具或其他工具，否则按违反竞赛规章处理，直接淘汰出局。当出现某两支队伍分数相同时，进行备份题抢答，抢答方式与第一轮方式相同。 2、计分总规章： 每队基础分100分，答对在原有的基础分上加

38、上相应的分值，答错在原有的基础分上扣掉相应的分值作为每轮结束的总分数。 3、详细流程： 第一轮：【必答题】 题型设计：总共5道题，全为选择题。 每队基础分100分，答对加10分，答错不扣分 规定答题时间：15秒（超过规定时间将按答错处理）。 第一轮结束：通过计算分数，总分数排名在前3名的队伍晋级，其他3支队伍淘汰出局，主持人感谢他们的精彩表现。 其次轮：【抢答题】 题型设计：总共10道题，简答题为主 评分标准：完全答对加20分，不完全答对加10分，回答错误扣20分每队按挨次依次在规定的时间答题。 规定答题时间：20秒 抢答方式：举手 其次轮结束：通过计算，分出冠军、亚军、季军，并送上相应的奖品

39、。 第三个环节：诵读传统经典 1、听张若虚配有古筝背景音乐的春江花月夜的音频。 2、诵读先秦诸子百家经典。 3、诵读唐诗宋词。 4、诵读元曲中的经典段落。 九、班主任讲话 十、主持人总结此次班会的意义 给了我们更多的自我呈现空间，令我们能够通过轻松的竞赛更为风趣地呈现出自己的传统文化学问。使我们通过竞赛的形式对传统文化学问有了更深化的熟悉，也给我们供应了一个相互学习的好机会。同时加强了全班同学的沟通。 弘扬传统文化主题班会教案篇5 一、活动背景： 背上行囊远离家人，踏上属于自己的人生旅途，我们坏揣着幻想来到了仙桃。没有了父母的呵护，我们更应当学会独立，并明白怎样在一个群体中生活。高校生活丰富多

40、彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，我们应当尽所能让“家”更美妙。舒适、干净的环境，和谐、友好的氛围，独特个性的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让高校生活更加有滋有味。 二、活动主题：(寝室文化节) 三、活动目的： 寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式、对同学的思想修养、文化内涵、综合力量等各方面有着乐观的带动作用是同学们活动最主要的场所，同时也是各种思想和学科的碰撞点，是有志高校生设计将来的工作室，是同学们步入.之前重要的加油站。然而，“同班不同学，同学不同课”的现况让同学们失去了沟通的机会，“三点一线”的生活方式也呈现生活的音调。通过此次主题

41、班会的文化氛围，扩大校内文化影响力，营造人文气息浓郁的环境。让大家在丰富课余生活的同时，也学会协作，学会思索，学会创新，学会规划。在前一期文明、从小事做起班会活动基础上，我们不断努力，不断创新，让同学们有一次更好的升华。以增加寝室凝聚力的前提下，努力营造班级更强的集体荣誉感和凝聚氛围！ 通过本次活动的开展，盼望同学们能在预备中增进彼此间的了解、深化相互间的友情，达到进一步融洽到学校氛围的目的。同时，发掘同学们在各领域的特别优势，可以使同学们在竞赛的过程中一方面展现自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，祈祷相互激励的作用、达到共同进步的目的。 1、同学们的文明意识，文明行为，促进同学形成良好

42、的习惯。 2、强调宿舍卫生及宿舍学习氛围的对个人的重要性。 3、展望将来，使同学们有对将来的的向往和有为之努力的心。 4、塑造E1110班乐观向上，团结奋进的班级形象，轻松和谐的班级氛围。 四、活动意义： 乐观健康向上的宿舍文化对高校生成长具有重要作用： 第一，有利于高校生学习科学文化学问。尤其对于我们大一新生，刚从高中的“题海”中脱离出来，迈进高校的校门时发觉，高校的课程支配再也不会像高中那样“充实”，可以有自己支配的时间，于是，有许多同学都会不由自主的松懈下来。与此同时，也存在一部分同学，对高校生活寄予很高的期望，并盼望自己能在这三年当中学有所成，她们会在完成规定的课时的学习之后，把课余时

43、间支配的特别充实，使课余生活变的特别有意义。那么，这些同学的表现就会在宿舍中形成榜样力气，促使一种乐观的学习氛围的出现。对于那些缺乏自制力的同学来说，这种氛围对他们有很好的督促作用。 其次，有利于高校生形成健康人格，提高素养，陶冶情操，使高校生树立正确的思想道德观念。众所周知，高校文化素以人才与学问密集而有别与一般世俗文化，具有思想活跃、 文化品位高等诸多特点，呈现出乐观、健康、清爽、高雅的总体风貌。“宿舍文化”育人效能是同学自觉的进行辨别真伪和是非，求良从善，由“他律”上升为“自律”。在同学道德品质形成的过程中，要从道德熟悉到自觉道德行为必需有一个反复“操练”的过程。而建设健康向上的“宿舍文

44、化”是达到这个效果的有效途径之一。同学们在休息状态时，其身心更简单融入四周坏境，在环境同化的作用下，形成良好的个性心理、品质及正确的人生价值观和价值观。 第三，有利于培育同学的集体观念和协作精神。良好的文明风气和宿舍氛围是靠全体成员来营造和维护的，活动中会产生一种无形的约束力，使同学自觉地养成良好的行为习惯和自我修养，也即产生了同学间的集体观念和协作精神！ 五、参加对象： E1110班全体师生！ 六、活动时间： 20_年_月_日 七、活动地点： 综合教学大楼（1）、404室 八、活动形式： 活动内容由视频，PPT，小组谈论等丰富多样的形式进行班会活动，是班级同学在最大程度放松的基础上正视宿舍问

45、题。 九、活动流程： 1、班会序幕：由班长张琦介绍班会主要内容，并发表演讲，全体同学鼓掌表示班会开头。 2、视频欣赏：观看高校生活视频，是同学们放松压抑与劳碌的心灵，获得精神上的愉悦享受，并且在欣赏至于得到高校生活不行碌碌无为的概念。 3、畅所欲言：话题-你想像中的高校生活是怎样的？ 导言：转瞬高校生活已过近2月了。还记得那个刚来学校时雄心勃勃的你吗？那时你拥有可爱天真的笑颜，同时带来的是一份对将来美妙的向往？一次家人的热切期盼，一种内心的喜悦傲慢。又或者还没从高考的失利中走出来？那你又当如何规划以后的人生？林林总总，想象着自己闲逛在校内中，阳光洒满全身，在镜湖的亭子坐下，手捧一本郭敬明的梦里

46、花落知多少，那么诗意的生活！而如今我们的校内生活又是怎样的呢? 4、卫生篇：由PPT播放脏，乱，差的宿舍照片，请同学们谈谈自觉所知的宿舍卫生最糟糕的状况和最美丽的状况，及自己宿舍现存的问题，将各个宿舍的问题集合由全班的才智去解决。 5、生活篇：舍友之间的友情，在高校生活是很重要的部分，每个宿舍谈谈消遣活动有些什么。由文娱委员李亚等人演唱_，活跃现场气氛，调动同学们的热忱。同学们谈谈高校舍友为你所做的感动瞬间。 6、学习篇：由学习委员张朝平、各个宿舍寝室长，谈谈在宿舍如何更好建设良好的学风文明，听听他们的建议。再由同学表态，今后在宿舍学习上会如何改进，如何督促自己和舍友们仔细学习。同学们在学风建立的状况下展望将来，说说对自己的期望及实现