2022年秋季开学第一课主题班会教案优秀合集.docx
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1、2022年秋季开学第一课主题班会教案优秀合集 每个学期的开学第一课都很重要,由于开学第一课可以引导同学对将来人生目标和人生价值进行理性的探究,让同学了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值。整理了关于“开学第一课主题班会教案”,盼望对你有关心。 开学第一课主题班会教案第一篇 【主题背景】 西班牙的塞万提斯说过:“对将来的目标愈高,志向就愈珍贵”。作为即将步入成人的同学,是否仔细思索过自己的将来?是否对将来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈将来,树立正确的人生目标,制定科学的、切实的、可行的将来进展规划。 【训练目的】 引导同学对将来人生目标和人生价值进行理
2、性的探究。让同学了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值。明确当前自身熟悉的局限性和行为的消极性,初步形成同学追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。 【活动重点】 同学对高考的理性思索。明确将来规划的价值追求及其践行的重要性。 【活动流程】 主持人:同学们,老师们,大家好!时值岁末,我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭,我们是否对人生有一个清楚的蓝图?对将来的人生有所设计呢?今日就让我们带着这样的思索进入“我的将来我做主”的主题班会课。 1、小品(角色扮演) 预期目标:通过观看小品引发同学们的思索,引入班会主题。 活动载体:以19世纪
3、中叶为时间背景,大量欧洲人士前往美国淘金为.背景,以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人,在美国淘金时期奋斗50年后,成为三个不同领域的胜利者为故事主要内容的小品。 方法与手段:通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思索和感想,引发同学们自己对人生的规划的思索。 继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思索自己的将来,对自己将来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规划人生的重要意义和。 备注:表演前期必需做好充分预备,尤其在小品内容和表演形式上。由于小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响,所以我们应当做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素,并在表演时保持仪态端庄有理,落落大方。 2、主题引
4、入 方法与手段: 1)提问同学:有没有规划过你将来的人生?(不须回答,请同学进行短暂思索) 2)提问同学:如何才能实现你的人生目标? 3)让同学们进行短暂争论,继而由主持人引导到班会主题:人生规划。 4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性,并加以举例说明。(爱因斯坦,-) 预期目标:让同学们明白制定人生规划的不行或缺性和不行取代性。 3、与名人对话 预期目标:让同学们了解要对将来有怎样的目标,怎样的目标才是合适自己的;如何规划自己的人生来实现目标。 l部分一:将来目标的定位 实现方法: 1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例) 2)分组争论: 主持人:通过以上的介绍
5、和你自己的理解,你认为对将来的目标应当是怎样定位的?提升人生生命价值。 过程:同学分为10组,每组争论3个关键词。当场上交、板书,并由主持人分类总结。 (结合建平五大育人目标“独立精神”“科学态度”) 备注:目标的层次可分为以下几点: A、对自己有益,对集体、.、国家有害。 B、对自己有益,对集体、.、国家无影响。 C、对自己有益,对集体、.、国家有益。 l部分二:影响人生规划的基本品质 回顾上述故事,再次通过小组争论,提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素),得出结论:这些在一个人的设计将来的过程中是不行缺失的。(如:诚信、坚决、无私等) l部分三:如何实现将来目标(人生规划)
6、1)在明确目标的基础上,回顾自己现在状况、对比将来需要和应当做的预备工作,结合以上几点因素,选择的目标实现路线,列出自己的人生规划。 2)明确在现实中面对各种可能需要转变自己的规划来实现将来目标(事例:鲁迅) 4、身边的实例 方法与手段:班主任老师讲话 预期目标:从身边的实例入手,让同学们有明确的概念,弘扬高尚人生目标,抵制低俗人生取向,从现在做起,实践将来的熟悉规划。 5、总结 由主持人阐述: 自己需要制定目标按自己的状况制定目标,不是没有目标就不行以活,只是没有目标会活得很累!由于目标是动力,没有动力的人不会轻松!面对自己的人生,我们要自我把握自己的将来,切合自己的实际来远眺将来。 开学第
7、一课主题班会教案其次篇 预备过程: 1、黑板上写好班会主题:新学期,我能行 2、对班会中的节目要适当排练。 活动目标:1、增加同学自信,使同学懂得,只要通过自己的努力,就肯定能胜利。 2、在活动中感受到胜利的喜悦。3、做好切实可行的学习的方案。 一、导入: 一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题新学期,我能行。 二、叙述张海迪的故事:活着就要做个对.有益的人 二、活动过程: (一)讲故事: 张海迪:活着就要做个对.有益的人 张海迪,1955年秋天在济南诞生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开头了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程2022年高一开学第一课主题班会教
8、案教学反思。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。 张海迪怀着活着就要做个对.有益的人的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年特别关怀的人生观、价值观问题。-亲笔题词:学习张海迪,做有抱负、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人! 张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。 组织争论:说说张海迪能够胜利的缘由。 (二)小品表演:考试 1、谈话:生活中有些人由于自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。内容略 (三
9、)竞赛 1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就肯定能胜利,下面我们进行一个记号码竞赛 竞赛规章:老师给每一小组的同学出示一组号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能精确地把号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组成功。 竞赛可进行两次,第一次不给任何提示,让同学背。其次次提示同学可以先分好任务,想出好办法(如谐音记忆)再进行竞赛。 2、自由争论:通过竞赛懂得了什么?(只要团结协作,做好支配,想出方法,无论什么事情都能胜利。) 三、制订本学期我自信、我能行学期方案表。 开学第一课主题班会教案第三篇 教学目标: 1、了解校内安全隐患。 2、把握安全学问,培育同学“珍爱生命,安全第一”的意
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