最新高校感恩节主题班会策划方案.docx

《最新高校感恩节主题班会策划方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新高校感恩节主题班会策划方案.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新高校感恩节主题班会策划方案 学会感恩，学会做人，讲诚信，重责任。“常怀感恩之心，常为感恩之行”，独立自强，立志成才，完善人格，回报.，做一名德智体美劳全面进展的好同学。下面是我带来的三篇高校感恩节主题班会策划方案,盼望对大家有所关心! 高校感恩节主题班会策划方案1 一、指导思想 自古以来，人类感恩的美德始终在连续。然而现在的同学,大多数都是独生子女,在家庭地位特别，长辈的呵护、父母的溺爱，使他们形成了“以自我为中心”的心理状态，对周边事物的存在感到理所当然，所以不少的同学令人遗憾地成了不知感恩，只知索取的“冷漠一代”。为了把感恩的传统美德始终连续下去;也为了使同学用感恩的心去看待身边的事物

2、，重新构筑健全的人格，本次班会以同学为主体，同学素养训练为动身点，通过多种形式有效开展主题班会，使同学感受感恩的重要性，培育一颗感恩的心。 ，以“感恩责任、奋进、奉献 ”为主题，大力弘扬中华民族传统美德，以人为本，最大限度地发挥同学的主观能动性和制造性，推动同学德育工作，促进同学健康成长。 二、活动目的 通过多种渠道、多种活动形式，形成感恩的氛围，唤醒同学的感恩意识，使同学对父母感恩，对关心过自己的人感恩，对生活感恩，进而增加同学的责任意识，学会对自己负责、对父母负责、对.负责;学会珍惜父母的爱，珍惜父母的劳动;讲诚信，懂礼仪;学会节省，避开铺张。 三、活动主题：感恩(责任、奋进、奉献) 四、

3、活动内容： (一)设计目的： (1)通过这个活动使同学达到自我训练的目的，关心同学学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、伴侣之间的无私的亲情、友情。 (2)懂得“滴水之恩，涌泉相报”的真正内涵。 (3)培育同学的责任心。努力以自己的实际行动，制造一个美妙、和谐的.。 (二)活动预备： (1) 制定活动方案; (2) 指定并培训男女主持各一人; (3) 预备感恩的心全班同学回顾之前排练的手语舞，边做手语边演唱; (4) 预备“感恩卡”(老师、父母、同学、祖国、.); (5) 由班主任出面撰写邀请信，请部分家长出席班队会。 (三)活动流程： 1、演讲为何感恩 甲：草木为了感谢

4、春的到来吐露新芽 乙：鲜花为了感谢夏的到来竟相开放 甲：硕果为了感谢秋的到来挂满枝头 乙：雪花为了感谢冬的到来把大地母亲银装素裹 甲：大自然尚且如此，人更应具有感恩之心 乙：首先请观赏第一小组的演讲为何感恩 老师提示： 抱着以平常之心，抱着宽容、理解、豁达.等态度去面对一切，那么一切都不会像想象中的那么困难。这也就是感恩。 A、感恩有几种方式? B、你有一颗怎样的感恩之心? 2、诗歌朗诵感恩父母的爱(全班齐颂) 感恩父母的爱 是您，将我带到人间。 教会我在成长中，如何越过沟沟坎坎。 是您，领我熟悉世界。 天寒地冻时，将我双手放入怀中暖和。 您用爱心穿引的线， 那一针一线，都是您的爱在静静扩散。

5、 假如我是风筝，您就是拉动风筝的线; 假如我是一条船，您就是灯塔是港湾; 这就是父母的爱，这就是父母的情。 她柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山! 鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。 但父母的爱，却永久留在我们的心间! 3、写“感恩卡”(分两组) 甲：我们淋浴着爱的阳光长大 乙：我们滋润着人间的真情成长 甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡 乙：多少回含着感动的泪花畅想将来 甲：11月的最终一个星期四是感恩节，一颗感恩的心，一腔感谢之情永驻心间 乙：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感谢之情的生活是最甜蜜的 甲：学会感谢感谢我的父母，由于他们给了我珍贵的生命 乙：学会感谢感谢我的老师，由于他们给了我无

6、穷的学问 甲：学会感谢感谢我的伴侣，由于他们给了我困难的力气 乙：学会感谢感谢我四周的一切，由于他们给了我和谐健康的成长 合：不要遗忘说声“感谢” 在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，你最想感谢谁，就把感谢的话写在感恩卡上。 (1) 分发“感恩卡”。 (2) 同学在“感恩卡”上写下感谢的话。 (3) 请同学把“感恩卡”的话读出来。(让同学到台前面对观众) (4) 邀请家长即度发言。 4、歌曲感恩的心 合：昨日的不懂事，已经造就了今日的我们;今日的感悟，打算明天的我们。父母恩情重如山，深似海!让我们拥有一颗感恩的心!让我们用歌声唱出对父母深情的爱，把感恩的心送给在座的家长和师长们。(全体同学

7、起立面对家长，边做手语边唱感恩的心) 5、班主任讲话 歌声寄予了我们对父母和对.深深的爱，歌声也激励我们快快成长! 6、集体宣誓(背景音乐歌曲感谢) 为了表达我们对父母的恩情，请同学们全体起立，举手握拳做出承诺：(全班同学宣誓) 友爱的爸爸妈妈， 从现在开头， 在思想品德上让你们安心; 在学习上让你们放心; 在生活上让你们省心; 我们决不辜负父母和.对我们的期望。 老师总结： 同学们，让我们的感恩之花常开，让我们一起努力，不断进步，感恩父母、老师、同学、.)。 (4)活动反思： 通过本次活动，让同学能记住感恩的多种方式，并让同学知道感恩也是一种互补。我们每个人必需持有感恩之心，明白感恩是一种责

8、任、一种奋进、一种奉献。懂得回报.、祖国、父母等。 高校感恩节主题班会策划方案2 一、活动主题：学会感恩 二、活动班级：90班 三、活动目标 1.让同学了解感恩，即让同学懂得为什么要感恩 2.让同学懂得怎样去感恩 四、活动形式：争论、演讲、嬉戏等形式 五、主持人：崔晓静 六、活动预备 1、确定主题 2、争论整个活动步骤 3、同学收集有关资料 七、学情分析 这次的感恩活动主要是掀起同学在日常生活中孝敬长辈、敬重师长和关怀伴侣的热忱，让每个人都真正地试着放开心扉感恩这个漂亮的世界了。使大家都怀着一颗感恩的心，专心去体会父母、老师对自己的好和爱。学会感恩，才会去关心应当关心的人，才能得到别人的关心。

9、 八、设计理念 全面贯彻落实有关文件精神，通过深化开展感恩训练，全面提高同学的感恩意识，通过感恩训练，形成良好的班风、校风和.风气，在以后的生活和学习中，时刻心中装着感恩，与感恩同行，培育同学感恩的高尚品德，同时也会激发全校师生对感恩意识的热忱，为全面实施素养训练供应了有力的保障，同时大大提高了学校德育训练水平。 九、活动步骤 1、唱团歌、国歌 2、老师宣布团队活动课开头 3、辩论赛 4、争论 5、演讲“感恩小故事” 6、感恩小嬉戏： 7、总结： 8、手语歌曲感恩的心 十、过程设计 1、唱团歌由四名同学护旗出场并把团旗摆放在课室正中，全体起立，唱团歌。 2、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。 我

10、们每一个人都获得过别人的关心和支持，应当时刻感谢这些关心你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。 没有父母哺育，没有师长教导，没有国家爱惜，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩训练尤为重要。 老师：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气。感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生，感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。今日我们团队活动课的主题

11、就是“感恩”。中国自古以来就注意感恩训练，无论过去还是现在，但涌现了许多让人流泪的感人故事，但在现实生活中是不是总有哄骗谎言、尔虞我诈侵蚀呢?接下来请大家观赏小品一杯牛奶看看是否能找到答案。 3、辩论赛 正方：给父母的报答是精神上大于物质上。 反方：给父母的报答是物质上大于精神上 老师：我们辩论的重点不在胜败，而是通过辩论反映了当代.人们对讲感恩截然不同的两种态度。其实无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲， 作为高中同学，我们将是预备去迎接.洗礼的人，那我们自己是怎样熟悉感恩的呢?下面，请几位同学说说。 4、争论 同学1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠

12、，学会报答那些给自己关心的人。 同学2：我认为我们在生活中就是要多关心父母，多体谅老师，那就是感恩。 同学3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真挚的情感。 同学4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切关心过我的人。 (1)分组争论、集中发言; (2)老师总结： 刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们;其次，要感恩的是老师，由于他们训练了我们;另外，我们还要感恩伴侣和对手，由于他们促进了我们的成长。 (3)辩论赛结果：正方胜 5、争论为什么要感恩父母?母亲的一生为你做了什么你知道吗?”

13、 你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答，你整晚的哭着; 当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜;而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上; 当你4岁的时候，她给你买下彩笔;而作为报答，你涂了满墙的抽象画; 当你5岁的时候，她给你买了美丽的衣服;而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍; 当你7岁的时候，她给你买了球;而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃; 当你9岁的时候，她付了许多钱给你补习;而作为报答，你经常旷课并不去学习; 当你11岁的时候，她陪你还有你的伴侣去看电影;而作为报答，你让她坐另一排去; 当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型; 当你14岁的时候，她付了

14、你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她; 当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了; 当你17岁的时候，她在等一个重要的电话，而你却抱着电话和你的伴侣聊了一晚上; 当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟伴侣在外聚会到 6.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人? 同学们先自己考虑，然后再进行小组沟通。 7、演讲“感恩小故事” 1-3位同学进行演讲 8、感恩小嬉戏： 嬉戏：同学们拿出白纸，在纸上按挨次写上(1)、(2)、(3)的序号，并留下肯定空白。找同学上讲台写出自己最想感谢的人(1)为最想感谢的人，(2)次之，(3)再次

15、之)。 再写出想感谢他们的缘由。(提示：写出想感谢的人的称谓。) 为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个同学) 假如我们把(3)擦掉会发生什么样的状况呢?(依次把(3)、(2)、(1)擦掉) 假如这个人不存在，你的人生会发生什么变化呢?(提问一个同学) 9、总结： 生活需要一颗感恩的心来制造，一颗感恩的心需要生活来滋养。我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。 十一、活动总结 这次团队活动让我能感觉到同学们对这次活动的乐观参加，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会特别精彩，手语合唱也特别感人。听

16、他们叙述自己感恩的故事，我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些和善纯净的孩子，他们对他们的父母、老师、伴侣，甚至生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，乐观影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。或许我们平常都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关怀和感谢，所以这样体验感恩的活动是我们同学和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。总之，盼望同学们：孝敬父母，敬重师长，学会感恩。 高校感恩节主题班会策划方案3 活动目的 1.让同学明白“感恩”的重要性和必要性。

17、2.让同学学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动同学的思想政治素养。 活动设计 一、全班齐唱歌曲感恩的心： 男：友爱的老师，友爱的同学们! 合：大家下午好!预备(1)班“感恩于心、感谢以行” 主题班会现在开头。 女：首先，请全班同学齐唱我们预备好的歌曲感恩的心。 二、诗歌朗诵游子吟： 男：一句简简洁单的感谢包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。 女：有一种爱，宏大而平凡; 有一种爱，只知道付出; 有一种爱，不求丝毫的回报; 这种爱，如甘甜的清泉，叮叮咚咚流淌; 这种爱，如长江黄河，滚滚滔滔不绝; 这种爱，培育着人类，繁衍不息; 这种爱，连续着血脉，生生不已; 友爱的伴侣们，

18、你们知道这是什么爱吗? 合：这种爱，就是父母的爱!是我们永久贴心的爱! 男：这种爱，是妈妈一个甜美的亲吻; 这种爱，是爸爸一双有力的大手; 这种爱，是妈妈暖和的臂弯; 这种爱，是爸爸宽厚的双肩。 合：这种爱，就是包裹着我们的亲情的爱。 女：亲情，是人间最绚烂的阳光; 亲情，是春天绚丽的鲜花; 亲情，是冬天暖和的毛衣。 无论我们走出多远，飞得多高, 爸爸妈妈的目光，永久在我们的背后，我们永 远是他们心中最最牵挂的孩子。 合：我们永久是他们心中最最牵挂的孩子! 男：亲情，神圣而博大，绵绵不断; 亲情，古老而深情，丝丝不断。 古往今来，多少诗人的讴歌，演绎着不老的颂歌。 请听，宁成刚同学的朗诵游子吟

19、。 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 三、一个感动中国的故事： 合：这就是爱，这就是父母的爱，这就是亲情的爱! 女：是啊!父母的爱，比天还高，比海还深! 男：友爱的同学们，知道吗?我们正在享受着父母无微不至的关爱! 合：是啊，我们的父母，就是天底下最好的爸爸、妈妈! 女：友爱的同学们，知道吗?我们正在渐渐的长大! 男：而我们的父母，正在渐渐的变老! 女：当皱纹渐渐爬上他们漂亮的面庞，白发慢慢侵染他们黑亮的青丝! 男：当妈妈的手不再松软，当爸爸的肩不再强健，我们，已经长大成人! 合：到了我们报答父母的时候了! 回报父母的爱，回报父母的亲情，传承永久不老

20、的孝心! 女：接下来，让我来听听黄肖雨同学给你们预备一个孝心的故事吧! 这是一个感动中国人的故事。 _年2月26日，田世国叔叔的母亲突发尿毒症，病情严峻。 由于用来维持尿毒症患者生命的透析每次花费要400元，母亲为了不拖累儿女一度想放弃治疗。田世国叔叔将自己的一个肾移植给身患尿毒症的母亲，但母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。 “谁言寸草心，报得三春晖”，幸福的母亲就这样始终生活在儿子细心设置的“骗局”里。 一个儿子在_年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。 在暖和的谎话里，母亲的生命或许依旧脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。 田世国叔叔，让天下全部的母亲收

21、获安慰。 四、老师寄语： 心存感谢，生活中会少些怨气和苦恼。 心存感谢，心灵上才会获得安静和安详。 心存感谢地生活，才会敬畏地球上全部的生命，珍爱大自然的一切惠赐。 心存感谢地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。 感谢不只是一种心情，而是一种素养。 不仅要心存感谢，还要学会感恩。 同学们，让我们行动起来吧!让“感恩”这一中华民族传统美德代代相传! 你可以：(1)说：一句话对母亲说一句感恩的话 (2)制：一张卡md ash;亲自制作一张感恩卡片 (3)送：一枝花为母亲献上祝愿的花 (4)做： 一件事为母亲做一件家务事 五、全班再次齐唱感恩的心： 感恩的心 我来自偶然像一颗尘土 有谁

22、看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻召唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生，让我有士气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻召唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生，让我有士气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有士气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 高校感恩节主题班会策划方案