五班级写傅雷家书的高分读后感.docx

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1、五班级写傅雷家书的高分读后感 当仔细看完一本名著后，信任大家的收获确定不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。怎样写读后感才能避开写成“流水账”呢?下面我给大家整理了五班级写傅雷家书的高分读后感，盼望大家喜爱！ 五班级写傅雷家书的高分读后感1 这周周末，我读了一本好书傅雷家书，读后收获颇多。 其中一段文字令我记忆深刻，回味无穷：“以后要多留意，坚持真理的时候必需留意讲话的方式、态度、语气、声调，要做到越有理由，态度越随和，坚持真理原是一场艰难的斗争，也是训练工作，需要好的方式、手段，还是有耐性。万万不能动火，令人误会理直也不要气壮，得理也要饶人。态度谦恭，虚怀若谷。” 这段文字

2、虽朴实但饱含着真情实感，饱含着傅雷对儿子的殷切的期盼。从“讲话的方式”可以看出，傅雷的细致以及对儿子训练之严格。在傅雷的眼中，做人始终是放在首位的。他教儿子：待人要虚心，做事要严谨，礼仪要得体，遇逆境不气馁，获大奖不傲慢。可以说，傅雷是一个立德树人的典范，是天下父母仿效的榜样。 而现实生活中，大多数父母都只要求学习成果。我们家四周住着一个小姐姐，她的父母是高中老师，对她的学业水平要求非常严格。每次放假，她就像始终被束缚在笼中的小鸟，不能出家门，不但要完成家作，还要完成父母给她的额外作业。 在他们家中，学习是首要任务。虽然小姐姐的成果始终名列前茅，但或许是由于这样，她也变成了一个傲慢自满、轻视他

3、人的人。 学会做人，是一个人胜利的关键。傅雷对儿子苦心孤诣、呕心沥血的训练，不但让我们学会了如何做人，也让我们懂得了父母的一片苦心。 父爱如山，母爱似水，他们的爱，用金钱无法买来，却如金子般珍贵。但是最优秀的父母不仅仅是赐予孩子最深情的爱，更重要的是：给孩子最好的训练。 五班级写傅雷家书的高分读后感2 我读了傅雷家书1961年5月1日的信。 这封信主要讲了傅雷寄给傅聪的几本书所作的介绍和盼望傅聪能时时到野外去，而不是终日在锁碎家务与世俗应对中过生活的人。表达了傅雷对博大精深的中国文化的喜爱和对儿子的关爱之情。其中有几句话富含哲理：“多亲近大自然倒是维持身心平衡最好的方法。”“近代人的大病即在于

4、舍命损害了一种机能去进展一种机能，造成很多畸形与病态。”“幸而你东西奔跑的路上还能经常接触到高山峻岭，海洋流水，日出日落，月色星光，无形中更新你的感觉，解除你的疲惫。”“一切艺术品都忌做作，最美的字句都要出之自然，似乎天衣无缝，才经得起时间考验而能传世久远。” 从这封信中，我看到了傅雷先生对中国文化的喜爱。为了让儿子更加深刻地感受到中华文明的渊源，他三番五次地向儿子邮寄各类版画、拓片及许很多多的中国文学作品。他仔细地分析中华文明的得与失，大胆地批判或者褒奖，表现了他真正、敢作敢为的性格。他的这种对中国的喜爱同样影响着他的儿子傅聪，使傅聪虽然长年生活在海外却照旧会写会说中文，保持着一颗酷热而又难

5、得的炽子之心。傅雷父子这种对祖国的深情让我们自愧不如。 傅雷先生还非常注意身心的调整。虽然他对待工作如痴如狂，可以说是一个工作狂人，但对儿子却盼望要劳逸结合，多去观赏大自然，亲近大自然，走入大自然，向大自然学习。在他的谆谆教育下，傅聪不再狂热地工作，巡游世界风光的同时也让他的音乐事业不断向上迈进。而我却要么紧绷神经得几乎绷断，要么松松垮垮地度过一天，却做不到傅雷所提倡的天人合一、劳逸结合的境界。 这封信是傅雷爱的倾注，是父母对子女关怀的见证。 五班级写傅雷家书的高分读后感3 每一封家书都是文化遗产，傅雷家书更不用说了。 家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后，家书就出现

6、了，可以说是源远流长。随着文字语言的渐渐丰富，纸张的创造，家书渐渐流行起来，始终到今日，家书都是维系亲情纽带之一。一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美妙的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热忱。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。 以傅雷家书来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，训练孩子，立身行事，要以中华文明为准;立志成才，要以报效祖国为要务。整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清晰阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的训练，也

7、是我们立身行事的准则。 傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我准备。傅雷家书中有着许很多多做人处世的大道理，是一笔珍贵的精神财宝，然而，父母日常的教导又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。 读了傅雷家书后，我学会了很多做人的大道理，还感受到了亲情的宏大。 五班级写傅雷家书的高分读后感4 傅雷是一位宏大的父亲。 在读傅雷家书这本书之前，我从网上了解到傅雷的一个儿子傅聪是钢琴大师，另一

8、个儿子傅敏是英语特级老师。我不禁感叹：两个如此厉害的人那么他们的家长肯定也很厉害。但是，厉害的家长不肯定训练出厉害的儿子，而需要许多品质才行。例如要负责，有耐心，而且在训练的同时还要付出许多，比如说时间，体力，脑力等等，而傅雷就是这样一位宏大的父亲。 事实上，不仅仅是傅雷，全部的父亲哪个不盼望自己的孩子好呢?或许一些人会经常被父母唠叨，自己特别特别的烦躁，还在想假如父母不再唠叨该多好。那你就错了。父母做的一切还不是为了我们自己吗?人生是我们自己的事，既然如此，他们为什么还要费时间费劲的帮你管你教育你，你还不肯定孝敬他，他也不能得到什么利益?他们为什么要做这种费劲却不被你理解的事情?莫非他们还不

9、是为了我们自己吗?为了让我们的将来更美妙，只要看着这些，就足够了。他们并不期望你长大后报答他，孝敬他，只要能在一个地方悄悄地看着你进展的更好就足够了，甚至他们都担忧老了以后会成为你的累赘。假如说孩子是为父母活着，那说明孩子错了，假如说父母是为孩子活着，我想这句话肯定是对的。 我们之所以存在，是父母的力气在支撑。就算你做了什么错事，世界上任何人都抛弃你，父母永久都会等着你，等你转身，等你回头。 所以，从今日开头，不要做了错事责备父母，不要让父母为你做完一切你需要做的事，不要和父母顶嘴，不要大声对父母说话，父母的年纪大了，不要在他说话时提出他的错误，不要埋怨父母没有给你好的一切，由于父母给你的一切

10、就已经是他们的一切。从今日开头，做一个好孩子。还不晚。 五班级写傅雷家书的高分读后感5 这绝不是一般的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部布满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。 人的自爱其子，也是一种自然规律。人的生命总是有局限的，而人的事业却永久无终点。通过亲生的儿女，连续自己的生命，也连续与进展一个人为.，为祖国，为人类所能尽的力气。因此，培育儿女也正是对.，对祖国，对人类世界应当的尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个争

11、论艺术，争论音乐的对手;其次，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新奇养料同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严厉的态度对待一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。 傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中吸取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓舞与鞭策。使他有士气与力气，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正值的成长道路。傅聪这种喜爱祖国，信任祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他殷切的训练，是不能分开的。 再看看这些书信的背景，傅雷是在怎样的政治境况中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到损害，傅雷缺在其中显出了他不变的本色。 优秀的父亲，精彩的儿子，不平凡的家书。