512防地震的主题班会教案三篇.docx

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1、512防地震的主题班会教案三篇 自然灾难是无情的，许多人的生命都是丧生于自然灾难，其中特殊是地震的破坏性。这里给大家共享一些关于512防地震的班会教案，盼望对大家有所关心。 512防地震的班会教案1 【活动预备】班委五个成员每人预备一个方面的学问，同学发言后作总结。 【活动目的】 1.通过雅安地震，同学知道地震给人民带来的严峻灾难。 2.让同学了解并把握一些地震的基本学问，训练同学发生地震时不惊慌，到安全的地方躲避。 3.增加同学自我爱护的意识,提高自我爱护力量，有利于同学的健康成长。 【活动过程】 一、导入活动主题 2022年的4月20日就这样写入了历史，突如其来的7.0级地震，震惊了雅安，

2、震惊了亿万国人的心。一个个漂亮的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，伤心的数字，染血的孩子，受伤的脸庞久久萦绕在我们心中。 雅安大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平常我们的生活很幸福，其实危急随时都有可能发生。假如地震真的来了，友爱的同学们，你做好战胜地震的预备了么? 二、地震前预备:让防震深化到我们的日常生活中，有备无患 1.地震前应做哪些预备? 学习地震基本急救学问，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)四周，要远离屋梁和悬挂的灯具。 2.如何做好

3、疏散预备 清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟识四周环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线准时疏散。 三、地震时自救学问: 1.地震时的避震原则是什么? (应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后快速撤离。) 2.地震时怎样自救?先让同学争论沟通，再做补充和总结。 只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫爱护头部。 在平房冲出房屋到空旷地带，假如来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。 在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、贮存室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐

4、电梯。 在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部。留意避开高大建筑物或危急物。 在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如:楼房等。 一旦震惊停止，就要快速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信念,镇静冷静。首先挪开头部四周的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能掌握自己的心情、休息，等待救援人员到来。假如受伤，要用简易的方法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节省饮食，防震包的水和食品

5、肯定要节省使用，发出求救信号时可采纳敲击水管的方法。 四、地震后互救学问: 1.震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是生疏人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们快速在救灾中发挥作用。先救简单救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。 2.首先请家属或邻居供应状况。实行喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。认真倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治 3.接近被埋压人时，不要用利器刨挖。留意分清支撑物与一般埋压物，不行破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的损害。首先暴露被埋压者头部，清除口、鼻内

6、的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不行强拉硬拖，避开使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避开强光的刺激。不行突然接受大量新奇空气，不行一次进食过多。避开被救人员心情过于感动。 五、总结:地震可怕，由于它不行猜测，威力大，但是假如我们做好了挑战“天灾”的思想预备，地震的威力也就在它没有发生前降低了很多。同学们，平常看一些自我爱护方面的书籍，为我们的安全保驾护航! 512防地震的班会教案2 【活动主题】自然灾难是无情的，许多人的生命都是丧生于自然灾难，其中特殊是地震的破坏性，这次班会我们就来熟悉一下地震，也盼望大家能在这节课中学到地震逃命的方法。 【活动目的】 1、通过这次班会，让同学知

7、道地震给人民带来的严峻灾难。 2、让同学了解并把握一些地震基本学问，训练同学发生地震时不惊慌，到安全的地方躲避。 3、增加同学自我爱护的意识,提高自我爱护力量，有利于同学的健康成长。 【活动预备】视频播放，ppt课件 【活动过程】 一、导入活动主题：让世界布满爱。 在漫长的人生路中，总要有很多难以预料的事情，我们是否留意到身边的危急。 “防险之心不行无”。地震时有发生，我们是否知道留意安全、留意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。今日，通过班会我们将更多的了解一些地震学问，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁5.12防震减灾主题班会作文5.12防震减灾主题班会作文。

8、 二、地震学问知多少：让同学了解并把握地震基本学问，感受地震给我们带来的巨大灾难。 1、展现地震后的相关图片。 2、了解唐山大地震(播放视频)，汶川地震。 三、地震防护知多少：让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。 1、地震发生时如何应对 (播放地震逃命训练短片) 2、补充：强震过后如何自救。 A、地震发生后，应乐观参加救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。 B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，马上进行人工呼吸。 C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不牢固的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。 D、先救易，后救难;先救近，后救远。 四、地震无情人有情：献出自己

9、的一份爱心。 1、争论：当地震发生时，作为非震区的我们应当怎么办? 生： (1)号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。 (2)时刻关注地震灾情，必要时做好地震防范工作。 2、课件展现震后为灾区献爱心的相关图片 【活动小结】地震特别可怕，由于它不行猜测，威力大，但是假如我们做好了挑战“天灾”的思想预备，地震的威力也就在它没有发生前降低了很多。同学们，平常看一些自我爱护方面的书籍，为我们的安全保驾护航! 512防地震的班会教案3 一、班会主题： 科学对待地震。 二、班会地点： _班教室。 三、班会时间： 20_、_、_。 四、班会目的： 向同学介绍地震的有关学问，使同学能够科学地对待地震。 五、

10、班会形式： 介绍讲解，沟通发言。 六、班会过程： （一）地震的成因和分布。 （二）地震前兆特别。 地震前兆特别一般分微观和宏观特别，微观特别是通过现代精密仪器测量分析得出，宏观特别人们能直接观看到，一般指气象和动物特别。但是，前兆特别并非全都由地震引起的，如动物特别也可能与环境的猛烈变化、天敌和病害等有关。因此，对待宏观特别应持慎重态度，并准时向当地政府或地震管理部门报告。常见的特别有：鸡处处飞，猪羊等大牲畜拱圈、乱跑乱窜，狗猫等动物狂叫乱咬；地下水特别；地光光明而且恐怖；地声剧烈而且怪异 在介绍地震的成因和分布的过程当中，班级的同学都乐观地参加到其中，运用所学的地理等学问来解释，每个同学都发

11、表了自己的看法，气氛热闹。 （三）地震预防学问。 1、学习地震学问。 （1）学习地震学问可使你在地震时不可怕、不慌张，避开不必要的伤亡。 （2）了解家庭、学校和办公房所处的地质构造状况。 （3）把握基本的.地震防备方法。 （4）留意身边自然界的特别现象。 （5）不要听信和传播地震谣言。 2、室内防震措施。 （1）高柜要和墙体固定在一起，以免倾倒砸人或堵塞逃命之路。 （2）较高的家具上面堆放笨重物品。 （3）最危急的是组合家具，可用角铁或牢固的木条固定各部分，再和墙体连接，或干脆拆除。 （4）固定桌面上的珍贵物品，如计算机等。 （5）系紧或加固悬挂物，如灯具、挂钟镜框和厨房用品等。 （6）取下阳

12、台围栏上的花盆、杂物。 （7）卧房，尤其是老人或儿童的卧房尽量少放家具和杂物，尤其不要放高大物品。 （8）有条件的家庭，可设计一个室内避震空间。如重点加固一间居室或在床上增设牢固的抗震框架等。 （9）每个家庭成员都要熟识电、水、气阀门的位置，把握正确的关闭方法。 （10）不要把易燃、易爆物或农药、有毒物品放在屋内 3、室外防震措施。 （1）正门、楼道、走廊不堆放杂物，以利人员疏散。 （2）选择疏散避震的安全场地。场地应就近、宽敞，应避开高大建筑物、电线杆、砖墙、路灯和变压器 （3）发布临震的地区，应按政府支配，按指定地点修建临时防震棚。在外期间留意卫生，防火，储备饮用水等，遵守和维护.秩序 （四）总结： 今日，我们了解了有关地震的学问，盼望同学们能够科学地对待地震。 班会效果：通过班会同学们了解了有关地震的学问，克服了惧怕地震的心理，把握了有关地震的防护学问，能够科学地对待地震。 512防地震的主题班会教案.三篇