爱即是责任现代文阅读答案.docx

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1、爱即是责任现代文阅读答案 做阅读题要弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去扫瞄所设试题，经过初步的思索，在确认答案。下面是我整理的爱即是责任现代文阅读答案，仅供参考盼望能够关心到大家。 爱即是责任现代文阅读答案 去年的一天，我陪母亲去医院量血压。 我们在急诊室旁边的医疗室里刚刚坐下，就听见抢救车鸣笛而来。急诊科的几个大夫小跑迎上去，从车里抬下一个重症病人。 他们把病人放在抢救室的病床上，主治大夫问清病人的状况后，一边叮嘱其他大夫为病人量血压、输液、输氧，一边亲自用双手按压病人的胸部。 病人没有丝毫反应。 病人家属(焦虑着急)地盯着主治大夫，眼里布满了(请求哀叹)。 主治大夫翻

2、开病人的眼睑看了看，赶忙拔掉病人嘴上的氧气罩，不顾病人满口黏液，俯下身去，用嘴对病人的嘴开头人工呼吸。 全部的大夫都愣了，由于病人的血压已降为零，心跳也已停止，主治大夫完全可以对病人的家属(告知宣告)病人死亡了。 过了一会儿，主治大夫站起身，走到病人的家属面前，摇了摇头轻声说：“他走得很(宁静安详)预备后事吧。” 走出抢救室，一位实习生当心地问：“老师，那个人明明已经死了你对一个死人做人工呼吸，岂不是徒劳无功吗?” 那位主治大夫看了看实习生，(仔细严厉)地说：“在我这儿，只有病人，没有死人。病人哪怕还有万分之一的盼望，作为医生，我们也要做百分之百的努力，假如你喜爱你的工作，那就去喜爱每一个病人

3、，每一个生命，这是一个医生最起码的职责。” 1.给画线的字注音。 黏液( )眼睑( ) 2.划去括号内不恰当的词语。 3.这个故事发生的时间是，地点是 ，主要人物是 ，主要大事是 ? ? ? ? ? ? ? ?。 4.说说你对画线句子的理解。 参考答案： 1.nin jin 2.划掉：焦虑 哀叹 告知 宁静 仔细 3.去年的一天 医院 急诊室 主治大夫 大夫竭力抢救血压已降为零，心跳已停止的病人 4.医生的职责是竭尽全力抢救病人的生命，病人哪怕只有万分之一的盼望，医生也要做百分之百的努力。(意思对即可) 文言文阅读解题方法 1、要擅长借助。例如，擅长借助字形分析和邻里相推，来正确判定实词词义，

4、观照语言环境把握虚词用法。这一阶段要有排解干扰的意识，例如古今异义的干扰，防止望文生义，以今释古。 2、代入法-学问迁移。高考文言段不会脱离课本学问另起炉灶，所以要擅长学问迁移，联系已有学问尤其是常用词的常用义项和常见虚词的一般用法来推出新知。 3、排解法-信息筛选题。依据陈述对象可以排解干扰项，确定答案范围 4、析结构。推断它在文章中的结构来推断它的词性，进而推断它的词义。 文言文翻译的易错点 1、专出名词，强行翻译。文言文中的一些国名、朝代名、官名、地名、人名、年号以及一些称号等专出名词可不翻译。有些考生对此强行翻译，从而“画蛇添足”。 2、文白掺杂，该译不译。翻译讲究字字落实。有些考生在

5、翻译句子时往往有个别的词翻译不彻底或者不翻译，导致文白掺杂，不伦不类。 3、脱离语境，误译词语。文言文中一词多义的现象许多。有些词在不同的语境中有不同的意义。因此，考生翻译时肯定要结合上下文语境，以免误译词语。 4、当删不删，成分赘余。在文言文中，有些词语只是语气词，或者只有语法功能而没有实际含义，那么考生在翻译时就应把这些词语删去。 5、当补不补，漏掉得分点。成分残缺的句子或省略句，翻译时必需添加其残缺或省略的成分，将句子补充完整。 6、句式不明，不合规章。比如，文言文中，倒装句是一种常见的特别句式。翻译时，考生应将其恢复成现代汉语的正常句式。而有许多考生弄不懂句式特点，从而使译文不符合现代汉语的语法规章。 阅读理解的技巧 1.首先要通读全文，对于全文有一个大致的了解，这是第一部。 2.要知道全文一共几个自然段，这个脉络要搞清晰，否则很不好做。 3.要找出全文的重点自然段和文章的中心思想，这个是最重要的。 4.依据题目的要求，锁定段落查找答案，让自己的题目做正确。 5.阅读技巧和方法的提高不能局限于阅读练习题，应当在平日里进行大量的阅读练习。 6.对于阅读要怀着自己爱好，不断的思索，读出自己的观点，提高阅读的水平。 阅读答案