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1、关于遇见的高二话题作文 人生之中最美妙的东西,莫过于遇见。遇见,是花园中最美的花;遇见,是天空中最纯的云;遇见,是海洋中最靓的岛下面是我给大家带来的以遇见为话题的高二作文,盼望能关心到大家! 以遇见为话题的高二作文篇1 冷遇见暖,就有了雨;春遇到冬,就有了岁月;天遇见地,就有了永恒。我遇见你们,就有了不一样的领悟。 记得有首歌名叫“越长大越孤独”,而我是越长大越脆弱。自从我进入学校后,就变得特敏感,一遇到尴尬事情,就特殊在意别人的目光,往往把自己搞得紧急不已,心情失控。别人一个不屑的目光,一个不经意的动作,都会让我耿耿于怀,黯然神伤。那颗玻璃心,极其易碎,触碰不得。 有一次我和妈妈逛商场,妈妈
2、给我买了两件新衣。我以为妈妈结了账,拎着衣服就走。店员却回头对我大声叫:“那个姑娘,你的衣服还没结账呢,不能拿走!”空气突然凝固,四周人的目光快速聚集到我身上,露出鄙夷的笑。这目光,像利剑一样射向我,我的脸瞬间通红,那种尴尬与尴尬,真真叫人无地自容。我忿忿地放下衣服,飞速逃离那是非之地。任凭妈妈在后面怎么追着叫我,我头也不回。可恶的嘲笑我的看客!可恨的店员!我再也不要遇见你们!眼泪哗哗如雨下。 还有一次,我提着一袋本子和文具正预备过公路,一不留神,装本子的袋子破了,书本等物散落一地。当时我又急又羞,真盼望时间能停住。但刻不容缓,没有时间迟疑了,我看了看身后暂无车,便蹲下来,快速捡拾着。我的脸早
3、已憋得通红,心砰砰直跳。 一位中年大叔捡起我的本子,拍了拍本子上的灰,笑着递给我,说:“小姑娘,是上学去的吗?这袋子质量不过关,下次肯定要选质量好的,先试试牢不坚固!”我笑着向他表达了谢意,脸还是烧得厉害。他好像看到了我的窘态,一面走一面轻轻对我摆了摆手说:“不要紧,别在意,多大点事!快走吧。”他的背影是那么坚决,脚步又是那么稳重。那迷彩服,那双解放鞋深深印在了我的脑海中。 “多大点事,别在意”一路上,我细细咀嚼大叔的这句话。是啊!东西掉了捡起来不就完了吗?多大点事,有必要在乎谁观察了,让自己脸红尴尬么?那次买衣服,给店员解释一下不就行了吗?多大点事,何必那么任性,搞得大家都不开心呢?我太在意
4、别人的眼光,心情往往不自觉地就受他人左右,反而把自己搞得很尴尬,我是不是心胸太狭隘了?我将这些芝麻小事放在心上斤斤计较,损害自己,不是自找苦吃,活得太累吗?别人爱咋说咋说,别人爱说啥说啥,关我什么事?我就是我,不一样的烟火! 想着想着,我的心忽地豁然开朗起来。突然发觉路旁的白花开得真好看,散发出阵阵暗香。对了,老师曾告知我们,它有一个很别致的名字:深山含笑。我呼吸着它的芳香,学它的名字一样,含着笑,仰头大踏步向前走去。 感谢嘲笑我的人,遇见你们,让我看到了心情失控的自己;感谢关心我、温馨提示我的大叔,遇见你,让我领悟:笑对一切,心胸开阔,解放自己,愉悦他人,何乐而不为呢? 以遇见为话题的高二作
5、文篇2 于千万之人之中,遇见你所遇见的人。于千万年之中,时间的无涯荒野里,感谢我曾遇见你综合素养实践基地。 坐在大巴车里,风悠悠荡荡,飘飘摇摇的抚过,带来一股极具清爽气息的空气,深吸一口,眼前出现记忆中的小红门,微微感动,再次见你。 初识利刃 一脚跨出车门,首先观察的就是你。你们还是记忆中的模样,在颜色斑斓的记忆长河中,搜寻三年前的你。“蹲下!”一声嘶吼,打破这温馨的气氛。一身绿色便装,板正地拿着军帽,比寸头长少许的头发,不太对称的眉毛,一双有力的大眼和一张搞笑的嘴这是个嘶吼男,女生总教官利刃。初次见他,他每天早上亲自检查内务,不符合要求的被子杂物会毫不留情地从楼上落下;队伍里有嗡嗡声,会被毫
6、不留情地罚做深蹲;放筷子有声音,会被要求练习上百次。他有着杨迪一样搞笑的形状,还有如钢铁般的纪律。是他教会我得其次名,并不是什么光荣的事。人不能安于现状,任何事都要尽力去做,胜利会在前方等你。遇见不一样的“哲理基地”。 又识赤月 背影不是美若天仙,可正面堪称惊若天人,这是侦察兵女教官赤月中等个头低马尾,像苹果一样可爱的肉嘟嘟的脸,以及泉水一样甘甜的声音。温顺耐心是你的代名词,你会一遍一遍提示我们整理内务,睡觉盖好被子,对身体不适的同学耐心询问状况,一遍一遍的讲解如何安全用电。遇见不一样的“耐心基地”。 再逢木兰 丝丝白发儿女债,道道深纹岁月痕。这堂感恩课,我着实学得仔细。闭上眼听你讲,我看到了
7、记忆中那条弯曲的小路,路上那一高一低一中的身影,路边的熟识的大树。木兰教官,是你让我知道奶水就是血水这一令人震撼的事实。分别三年,遇见“感恩基地”。 三年后再相逢,遇见不一样的你,感谢你,让我学会了严谨、耐心、感恩。 七月流火,秋叶寒凉,一轮圆月,划过楼宇月稍。柳荷相依,桂花暗香,感谢于漫天素色的秋日里,遇见颜色婀娜的你! 以遇见为话题的高二作文篇3 有一条清亮的溪流,悠悠远远地穿过记忆。在飘扬的骊歌声中,静伫岸边,期盼与你的再次相遇,恰逢故友。 皎兮月出,遇见清玄唱歌的你。 执手遂至溪边,晚间水波荡漾。明月穿过云层垂青,蓦然一支清玄的歌传入耳际。“月出皎兮,佼人僚兮,舒窈纠兮,劳心悄兮。”我
8、听罢回首,望见你溢满月辉的眼眸,一颦一笑恬淡优雅,举手投足尽是柔情。明眸皓齿,恰如诗中的窈窕淑女,诚然君子好逑。犹如一梦十年,沉迷于你的歌声,我也终是听出了君子对月下佳人的渴慕,也终是听出了诗中有歌的经典。月出皓兮,歌声缭绕出如梦的意境。 苍苍蒹葭,遇见娓娓善言的你。 河边芦苇青苍,秋深露水成霜。你我依畔傍河而坐,闲看唯美深秋。诗兴涌起,自心中喷薄而出,你言“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”尘封千年的诗篇,竟有如此之大的魅力。凝神倾听,你尽数娓娓道来。芊芊芦苇畔旁,君子为心中佳人苦苦寻找,却可望难即。心中不免替他着急,却未想到早已折服于你所述,折服于诗中佳话,折服于古人的才智,难以自
9、拔。白露未已,故事蕴含着淡泊的才智。 霏霏雨雪,遇见妙手丹青的你。 雨雪漫天飘舞,舞进冬日流光。闲居溪亭,共赏雪景。见你一手执笔,庄重地在素笺上点下墨迹,勾画奇妙,泼墨渲染,如行云流水。“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。”透过图画,好像观察中原的.独居庭院,愁落了花,西北的征人陌上长啸,忧白了雪。你手中的笔照旧轻舞,蜻蜓点水的墨色流溢出彩,诗中有画,留下初雪的印记。岁亦莫止,墨色氤氲成溢彩的图景。 有一支清玄的歌声,飘扬进耳际。月下窈窕淑女,毕竟有什么魅力,让君子为此动心? 有一篇瑰丽的故事,触动了心弦。蒹葭丛旁溯游的君子哟,你可曾会到心中的佳人? 有一幅映雪的图画,记载了流光。初生的
10、采薇,是否再次激起征人的感伤?向遥远的天涯,传达遥遥无期的等待,日渐浓郁的乡愁? 村言俚语皆成佳句,便是经典。在经典中遇见你诗经,与你共同闲逛在记忆的溪流边,甚好! 以遇见为话题的高二作文篇4 遇见是一个奇妙的开头,在我懵懂无知的学校时代,遇见了转变我一生的老师蔡老师。 在我刚入学校时,一切都是那么的生疏,生疏的教室、生疏的同学、生疏的老师,一切都布满了未知感,我性格本就内向,不敢与人沟通,学校对我来说布满了恐惊。 “Hello!我是你们的班主任兼语文老师蔡老师。”一位漂亮又和气的的女老师带着微笑站在我们面前,看着她那和气的笑容,我心中的恐惊竟消退了几分,对这个新老师增加了几分奇怪,第一节课,
11、老师诙谐而又幽默的讲课让我犹如身临其境一般,被老师那风趣的语言所吸引。 正值我听得入迷之时,突然,老师的一句话让我的心悬了起来:“接下来,我让一位同学站在讲台上给大家朗读一下这首长江之歌,你们都预备一下。”我的心一下子就提了起来,布满了恐惊,心里想到:老师可千万不要叫我啊,这么多人看着我确定不敢读,大家肯定会看我笑话的。心里一想到这里,我的脸不知何时火烧火烧的,变得彤红,两腿颤颤颤抖,仿佛手无缚鸡之力的绵羊见了凶残的狼般两腿发软。蔡老师的眼睛仿佛探照灯一般转来转去,我在这“搜寻”之下连忙低下了头,生怕被老师发觉。短短的一分钟在我感觉来仿佛过了一个世纪般一样漫长。 “张伟豪,你来尝试一下吧。”蔡
12、老师笑着对我说,这句话仿佛晴天霹雳一般劈在我的耳边,蔡老师那和气的形象此刻在我看来仿佛是魔鬼一般。我一时愣在原地,不知所措,同学们都在旁边督促我,我颤颤巍巍地走上讲台,脑子中一片空白。“长江”刚一开口,同学们就哈哈大笑,我在那一刻真的快哭了,站在讲台上双腿都在颤抖,脸像发烧一样滚烫。 突然,一阵微弱但又悦耳的掌声飘进了我的耳中,这掌声是那么悠远又布满鼓舞,我下意识地转头,观察蔡老师满脸带着笑容地看着我,那眼神仿佛在说:“加油,你可以的。”这阵掌声犹如清泉一般滋润着我的身体,流进我的心里,我那滚烫的脸渐渐凉爽下来,心中布满信念。在老师的带动下,全班同学的笑声戛然而止,我的心慢慢安静下来,开头了朗
13、读。最终,我在蔡老师和全体同学的掌声与鼓舞中顺当完成了朗读,心中的一块大石头最终落了地。蔡老师摩挲着我的头,和气地笑了,我突然哭了出来,一头扑在老师怀中不能自已。 经过这次磨练,我明白了人是能转变自己的。在之后的学习中,老师渐渐地开导我,让我从自卑内向渐渐走向开朗与活泼。现在的我不仅是班级里的主持人,也是学校主持舞台上的常客,而这一切都要归功与蔡老师的循循善诱与谆谆教育。 感谢上天,让我遇见蔡老师,转变了我的性格,让我变得开朗起来,成熟起来,假如没有蔡老师就没有现在的我。感谢遇见! 以遇见为话题的高二作文篇5 走入书房,从书架上轻轻取下一本论语,渐渐地翻开,沉醉其中,正好遇见了你,静静走入你的
14、世界。合上书,把所见统统印在了脑中,才依依不舍地与你道别。 在两千多年前的中华大地,百姓们尚难得到温饱,更何谈学识?而就在这样的状况下,你孔丘,不仅通过读书来丰富自己的学问,还将自己的学习感受与成果,毫无保留地传授给你的弟子,现在你的思想已经传播至中华大地的每一处,你已经著名天下,这是多么令人骄傲啊!到现在你的话依旧影响我的一言一行,一举一动。 (一) 你说:“学而时习之,不亦说乎?”的确,一个人假如能做到学习新学问后能主动按时复习,的确是一件开心的事。我细细口味你这句话,想到现在很多同学把学习与复习当成一项别人留下的任务,这种看法是特别不对的,假如始终这样被动地学习,那么是不会有所收效的。假
15、如能够主动学习,并合理支配学习时间,按时温习学过的学问,那么我们的学习效率肯定会大大提高。 听着你这句话,我仿佛寻到一条通往光明的学习之路。 (二) 你说:“已所不欲,勿施于人。”没错,对于我们自己不喜爱做的事,别人也不会喜爱做。这时,我们还能把这件事加在别人身上吗?我信任答案肯定是否定的。若是非要强加在别人身上,那不仅会招来别人的不快,还会使我们在不知不觉中变成一个自私、自利的人了。 听着你这句话,我仿佛看到一条通往光明的仁德之路。 (三) 你说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”真的,时间真的像滔滔江河般疾速逝去,一去不复返。现在的每一分、每一秒,假如把握住了,它就是我们的,假如铺张了,它就再也不会有了。你让我明白,此刻睡觉,我将做梦;此刻学习,我将圆梦! 听着你这句话,我仿佛看到一条通往光明的惜时之路。 当我每一次翻开论语,我都会遇见你你是良师,亦是益友。开怀时,有你为伴;迷茫时,教导迷津。我在你身上看到了朴实,暖和的生活态度,淡泊的襟怀,豁达的心胸,人生的才智,也让我懂得了如何去找到内心的安静。 关于遇见的高二话题作文
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