三班级读《时代广场的蟋蟀》有感主题7篇.docx

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1、三班级读时代广场的蟋蟀有感主题7篇 细细品尝一本名著后，大家对人生或者事物肯定产生了很多感想，为此需要仔细地写一写有感了。但是有感有什么要求呢?下面我给大家整理了三班级读时代广场的蟋蟀有感，盼望大家喜爱！ 三班级读时代广场的蟋蟀有感主题1 时代广场的蟋蟀这本书是围围着一只名叫柴斯特的蟋蟀而绽开的精彩故事。 蟋蟀柴斯特意外地从乡下来到了纽约的时代广场地铁站。在这个生疏的地方，柴斯特幸运地遇到了它的小仆人和善的男孩玛利欧，并结识了两个好伴侣聪慧的塔克老鼠和忠厚的亨利猫。柴斯特是一只具有音乐天赋的蟋蟀，它用奇妙的乐音关心玛利欧一家转变了生活，自己也成了家喻户晓的“名人”。然而被掌声包围的柴斯特并不欢

2、乐，它渴望自由自在的生活，在伴侣的理解和关心下，它最终回到了自己思念的家乡。 在这本书中，柴斯特蟋蟀、塔克老鼠和亨利猫它们之间真挚的.友情感动了我，我不禁想起了身边的好伴侣。由于有了这些伴侣的关心和关怀，我变得欢乐而自信。平凡的生活才是最真实的，哪怕是放学途中一声不经意的招呼;操场上一次畅快地玩耍，都让我觉得：有伴侣真好! 三班级读时代广场的蟋蟀有感主题2 这几天我看了时代广场的蟋蟀这本书，当我翻开这篇栩栩如生的童话故事时，我被书中的情节深深地吸引着。 这个故事讲了一只叫柴斯特的蟋蟀，由于贪吃跳进了一个野餐篮，他被带到了全纽约最繁华的地方，时代广场的地铁站。在这里，他熟悉了淘气机智的塔克老鼠和

3、诚恳忠厚的亨利猫，也遇到了爱他的仆人男孩玛利欧，他们在一起经受了很多风风雨雨，也在一起度过了美妙的时间，柴斯特用他绝妙的音乐天赋，帮玛利欧一家解脱了逆境，因此也一举成名。柴斯特成名后却仍旧特别思念自己的家乡，最终，在伴侣们的关心下，他回到了自己深爱的家乡。 读完这本书，我特别艳羡蟋蟀与猫和老鼠之间的这种罕见的友情。我也明白了，我们每一个人都应当珍惜现在的美妙生活，疼惜友情，伴侣之间，应当相互关心，相互关爱，只要人人都献出一点爱，世间才会变得更加美妙! 三班级读时代广场的蟋蟀有感主题3 我读了时代广场的蟋蟀，这本书是出自乔治.塞尔登之手,主要描写了蟋蟀柴斯特,一只非常赋有音乐天赋的蟋蟀,被人们从

4、老家康涅狄格州带到了纽约发生了很多有意思的新颖事.比如:猫和老鼠是老相好,老鼠是个大财主等熟悉了好伴侣塔克鼠，亨利猫，以及玛利欧和他的爸爸妈妈。 柴斯特和伴侣们一起开了一次派对后就开头学习人类的歌曲给玛利欧，一家带来了热火朝天的红火生意，并在突然间成为了全纽约万众瞩目的明星，然而明星的生活却让柴斯特有些难过，它不喜爱有几百双眼睛盯着它，虽然柴斯特知道那些人没有恶意。 全部人中只有玛利欧发觉了柴斯特的变化，他明白了柴斯特不再欢乐，便对他的妈妈说：“假如现在的生活使它(柴斯特)难受的话，我宁愿它没来过纽约。由此我觉得玛利欧非常关怀柴斯特。 柴斯特和伴侣们相互关怀和关心的友情令我非常暖和，我也有着一

5、群和我非常要好的伴侣，在到处关怀着我，也让我特别暖和和快乐。 三班级读时代广场的蟋蟀有感主题4 在一个星期天上午，我在成千上万本书中找到了最终一本时代广场的蟋蟀。回到家，我就拿起读，读起来朗朗上口。 我记忆中最深的是第.章，大出风头。叙述了柴斯特出了名，他的歌声吸引了众多观众。起先人们不信任是真的，以为是在放唱片。柴斯特的小仆人玛利欧把笼子拿出来，这时大家恍然大悟。就这样人越聚越多，玛利欧的妈妈从没见过这么多人，就拿起一捆时报去卖，为了不打扰音乐爱好者，她小声说：“来看看有关这只蟋蟀的报道，就刊登在这!”一下子，时报就卖完了，就这样，一捆捆的时报就卖光了。柴斯特成了纽约市闻名的演奏家。没过几天

6、，柴斯特突然生病了，大家都叫他多休息几天 读完了整本书,我知道了老鼠塔克、猫咪亨利和蟋蟀柴斯特三只小动物之间的友情。塔克也许是世界上最富有的老鼠;亨利是唯一和老鼠交伴侣的猫;柴斯特是纽约市最闻名的演奏家。他们是一群好伴侣。有一次柴斯特吃了半张2美元，塔克用了一生攒的钱给了柴斯特，果真是对好伴侣呀!他们相互关心;亨利从不象生活中的猫，她是与谁都交伴侣的猫咪。当然还有老鼠。在生活中我也要像他们一样相互关心，相互宽容。 三班级读时代广场的蟋蟀有感主题5 暑假期间，我读了一本由美国作家乔治.塞尔登写的时代广场的蟋蟀。这本书，在我很小的时候，姐姐就推举我看，可那时候小，对于没有图画的书我一点都没有爱好。

7、可如今，拿起这本书，我总是看的津津有味，爱不释手。 时代广场的蟋蟀叙述了这样一个故事：柴斯特是一只特别有音乐天赋的蟋蟀，它不仅能学会经典的音乐作品，而且能演奏流行的曲目。有一天，在大草原上，蟋蟀柴斯特因贪吃跳进了一个野餐篮子里，被人带到纽约。幸运的是，它遇到了聪慧的老鼠塔克，还有忠诚的亨利猫，和它的仆人玛利欧。有一次，蟋蟀柴斯特不当心把两美元的纸币吃了个精光，出名的老鼠地主塔克把自己的两美元送给拉了蟋蟀柴斯特，让玛利欧家不损失两美元，这两美元对家庭经济困难的玛利欧家来说，它太珍贵了。蟋蟀柴斯特它还能自己作歌作曲，最终成为了震动整个纽约的音乐家。 读书的过程中，有时候，我很感动，感动于它们的真挚

8、友情;有时候，我会替蟋蟀柴斯特失落，由于他思念乡下自由自在的宁静生活，我也思念那样的生活;有时候，我会为之兴奋，由于蟋蟀柴斯特的努力奋斗读完故事，合上书本，心想，我肯定要好好学习柴斯特坚持不懈的精神和塔克助人为乐的品质。 三班级读时代广场的蟋蟀有感主题6 这一本书，描写了一只老鼠和一只蟋蟀还有一只猫以及和小仆人(玛利欧)之间深厚的友情。 蟋蟀“柴斯特”因一时贪吃，跳进了菜篮里，来到了纽约最华丽的地方时代广场。与老鼠和猫结成了深厚的友情。同时，也遇见了它的小仆人玛利欧。玛利欧发觉，柴斯特有音乐天赋。正好，玛利欧的妈妈是个音乐迷，柴斯特的演奏让玛利欧的妈妈听得都入迷了。把柴斯特留了下来。后来，柴斯

9、特用它的音乐天赋回报了伴侣们真挚友情，并且，关心玛利欧一家摆脱了逆境。柴斯特特别想回家乡，在伴侣们的关心下，柴斯特最终回到了自己离别已久的家乡。 这本书令我最感动的就是它们的友情。友情是什么?友情就是和好伴侣好好相处，友情不能由于一些小小的冲突而说这两个字“绝交!”。友情就应当跟好伴侣开快乐心的过好每一天。有什么好的东西，就应当和好伴侣们一起共享。假如，你有好伴侣遇到了什么困难，你要尽自己最大的努力去关心他(她)。 三班级读时代广场的蟋蟀有感主题7 最近，我始终在看一本书，它的名字叫作时代广场的蟋蟀。主要讲了亨利猫、一只叫塔克的老鼠、从康涅秋格州来的一只叫柴斯特的蟋蟀之间发生的趣事。 在一个暖

10、和的天气里，柴斯特坐在了一个野餐篮里，不知不觉的睡着了。过了一会儿，仆人将野餐篮带到了火车里，柴斯特这才醒过来。没想到它被一块大牛肉和一个三明治压得严严实实，一丁点阳光都照不进来。柴斯特就这样被别人带到了纽约。 柴斯特在那里交了两个新伴侣，它们的名字是亨利和塔克。最终，玛利欧收留了它们。玛利欧的家庭特别的平穷，只能用卖报纸或者打工来赚钱。柴斯特在音乐上面很有天赋。不久，玛利欧发觉柴斯特还会拉小提琴。很快，玛利欧家庭的生意做得越来越好，多亏了那只小蟋蟀柴斯特帮了他们大忙。玛利欧给柴斯特开音乐会，让它拉小提琴，把众人们都引过来。每当柴斯特拉完一首曲子，大家就被惊异的目瞪口呆，并说：“太棒了，再来一首吧!。”可是柴斯特发觉，它在纽约并不欢乐，于是登上了火车，又回到了康涅秋格州。只有它的那两个伴侣知道这件事。 这个故事告知我们，当得到别人欣赏的时候不肯定就最欢乐，盼望那些小动物们都能够自由自在的生活。 学校三班级用云彩画画的猫读后感