五班级借物喻人的精彩作文600字.docx

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1、五班级借物喻人的精彩作文600字 大家对作文都再熟识不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让大家在写作文时更加简洁便利，下面我给大家整理了五班级借物喻人的精彩作文600字，盼望大家喜爱！ 五班级借物喻人的精彩作文600字1 世界上有许多种花，有人醉心牡丹的国色天香，有人沉迷玉兰的雪白高雅，还有人倾慕寒梅的傲雪斗霜，而我却独爱那如米小的苔花。 我和苔花的第一次相遇并不那么友好。当时的我正走在石板路上，突然脚下一滑，摔了一跤。我认真一看，原来石板上布满了青苔，特别湿滑。我小声地嘟囔一句：“真厌烦!”身旁的妈妈听见了，轻轻地念出：“白日不处处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡

2、丹开。”我心想妈妈没问我有没有摔疼还有心情念诗，但听起来这首小诗倒是清爽可爱，便开口问起诗的意思。经过妈妈的一番解释，我由衷地对苔花生出一种敬佩之情。苔藓生长在阴暗潮湿的环境中，可是它并没有由于环境的恶劣而丢失向上的士气，并未放弃开花的幻想，尽管苔花开得犹如米粒般大小，但它没有自卑，没有懊丧，没有怨恨，更没有低头，照样学着牡丹的样子仰头怒放，悄悄地绽放着属于自己的漂亮，燃烧着属于自己的欢乐! 这让我不禁想到了贫困山区的孩子们，他们就像苔花一样。虽然学校离家很远，山路坎坷难行，虽然学校简陋的只有一间破旧的教室，一张张用泥土堆起来的桌子和从家带来的大小不一的凳子，虽然没有电灯，没有书，甚至没有粉笔

3、，虽然常常饿着肚子，回到家里还有许多农活要做但这些孩子们练习本上的字永久写的密密麻麻、工工整整，买不起本子，就写完用橡皮擦掉再写一遍。他们的读书声永久那么洪亮，听课的眼神永久那么专注，渴求学问的心灵永久那么虔诚。虽然生如苔花一样在这贫瘠的土壤，在这阳光鲜少照到的地方，他们仍心怀花开的幻想，奋力拼搏，绽放出自己的光荣。 愿生如苔花的每一个人，都能在阳光照不到的地方心存光明，不放弃，不自卑，悄悄努力，实现属于自己的人生价值。 五班级借物喻人的精彩作文600字2 一天晚上，我正在房间里写作业。 突然，我的眼前一片漆黑。不用说，确定是停电了呗。我边想边用手电筒的光亮照着，拿了一根不足十厘米的短蜡烛。

4、接着，我用打火机把这根蜡烛点着，房间里立刻光明了起来。这根平常不起眼，被我遗忘在角落的蜡烛，在关键时刻还能派上用场，帮了我的大忙! 瞧，它那微弱的光亮照亮了我的作业本，我现在又可以写作业了，真好啊!大约过了半个多小时，我的作业最终完成了。蜡烛也渐渐地流着它那晶莹的泪珠，一点点一点点，静静地消逝地我的眼前。 蜡烛那微弱的火光也照在我的心里，它的生命虽然走到了终点。但蜡烛的精神却永久值得我们去学习，它照亮了别人，燃烧了自己，它把自己最终的一点儿生命，化做了火光，留给了他人。它一点儿也不懊悔，由于它完成了自己的责任、使命和任务 在我们生活中，老师就像那一根根一般的蜡烛。 老师带领我们在学问的海洋里游

5、览，给我们架起了胜利的桥梁。在课堂上，老师教我们新学问;在课下，同学们都在欢乐地玩耍，而老师却在办公室里批改着我们的作业;在晚上，同学们都已经进入梦乡的时候，而老师却在家里，给我们预备明天所要上课的内容老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们每个人童年的心灵! 老师不但带领我们走进学问的殿堂，而且在我们遇到困难和挫折时，还准时给我们送来了阳光般的暖和。我们生病或受伤了，是老师着急地为我们找校医;我们失败了，是老师劝慰我们，鼓舞我们;我们犯错误了，是老师关心我们改正错误老师就像蜡烛，悄悄地奉献着自己，照亮着我们前进的路! 五班级借物喻人的精彩作文600字3 早晨的朦胧中，总有你勤劳的背影;夕阳的

6、晚霞下依是你劳碌的坚持。从古至今的赞誉，都留下了你深深的脚印。踏实而稳健，是你的倾吐;无私而无闻，是你的神态!由于有你的奉献，春天的清风散发了活力，生活也因此变得充实。夏日的骄阳下，不变的是你勤劳的背影;秋天的丰收里，金沙的浪儿中，是你劳碌的歌声;冬天的寒冷怎能让你退却!啊，奉献，是你不变的曲调 回想起牛于人们那段形影不离的日子，不禁让我心潮澎湃;回想起牛为人们的奉献，不禁让我思绪万千;再回想起牛宏大的精神和那悄悄无闻的品质，又不禁让我们声泪俱下 在一个山村中，牛，永久谱写着奉献之歌：在那种偏远的山村里，人们是多么需要一头水牛来耕田啊!而在一个家庭中，跟随了他们数十年的水牛生病了，那头牛不能再

7、仰头挺胸的矗立在水田中了，而是有气无力地躺在牛棚里大声喘着粗气。尽管家人尽力挽救它，但究竟牛的病太重，但牛用最终的力气登上了山坡，永久的遥望着给与了它欢乐、执着、信念的那片水田，然后，安详地合上了眼 有一次，一群记者扛着笨重的相机在山村中穿行，顺着小到走出山村，而就当他们走到半路时，一群水牛向他们迎面走来，那群记者几乎无望了。正值记者无望的闭上眼时，一场不行思议的事发生了：那群水牛不由自主地离开了，走进了它们刚耕好的水田中 中国的牛虽然不像西班牙的牛那样骁勇善战，但它们却不像美国肥牛，那样狂傲不已;也不像日本肉牛，成天沉醉于打斗之中。牛，咆哮吧，用你的呐喊来打破寂静!牛，用你的奉献来谱写正义与

8、富强;用你的咆哮震撼出民主与和平! 五班级借物喻人的精彩作文600字4 我在我们小区里的一个不起眼的角落里发觉了一个小小的蚂蚁洞，那里每天都会有一群一群的小蚂蚁在洞的四周走来走去、忙手忙脚，虽然他们的单个身躯并不大，但是他们齐心协力，万“蚁”一心团结起来一起为能够建筑出那“金碧辉煌”的宫殿。或许，他们的这些努力付出并没有几个人知道。即便是这样辛苦也从不放弃、偷工减料一丁点。它们为了别人而日夜操劳，却不向别人索要一点酬劳。 看到小蚂蚁这样悄悄奉献的精神真的值得我去敬佩。一提起小蚂蚁，让我的心中不自由的出现出了我们的建筑工人。 或许那些建筑工人的文化水平并不比我高，或许他们身上的衣服并不比我们时尚

9、、华丽。或许他们那龟裂的双手并不比我们细嫩，或许他们在城市中并不惹眼。但是，我信任虽然他们并不富有，可他们每个人都会有一颗为人民服务热血沸腾的心。我想，大家身旁的任何一座建筑不都是呕心呖血的制造吗?我们身旁的一砖一瓦、一草一木不都是他们用勤劳的双手去建筑的吗?大家想过吗?假如世界上没有了建筑工人，那会怎么样?有谁会来建筑水立方，有谁又会来建筑我们美丽的教学楼呢?更有谁会牺牲自己的血汗去为了别人呢?可他们的劳动成果并没有谁留意过，而他们却依旧契而不舍地悄悄耕耘 小小的蚂蚁力气虽小，而他们团结起来，就能制造出一个个大自然的奇迹。城市的建筑者们总在不经意间把座座高楼大厦和宽敞的道路呈现在我们眼前，制

10、造出一个个城市中的亮点。请让我们留意这建筑工人的杰作吧!让我们关注这些建筑工人吧! 五班级借物喻人的精彩作文600字5 友爱的伴侣，当你在早晨骑着自行车，匆忙奔往工作岗位的时候;当你在夜色未尽的晨曦中向学校走去的时;当你与家人在月星隐耀的时候伴侣，你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神呢?你或许会很惊异：“路灯很平凡啊!”可是当你站在路灯下深思一会儿，你就会发觉路灯并不平凡，甚至很宏大，称它为夜之神一点也不假。 路灯，它们生来就很朴实。由于它们不如彩灯那般五彩缤纷，也不如壁灯那样引人注目。 每当夜黑来到时，它总是把光明洒向人间，在它的照耀下，四周的一切都显得富有诗意起来，整个环境都显得安逸，和谐。尽

11、管它的光不够大，不够亮，但是它能接近自己的全部，把光亮毫不保留的献给人类，纵然有时阴云密布，却不能把它蒙上面纱，它仍能够劈开风雨，将自己的光亮透射给人类，照亮漆黑的角落。朴实无华的路灯，世间有那种事物能和你比美呢?春天的花吗?不能，它只能在风和日丽中开放，稍有风霜就枯萎了;夏日的水吗?不能，虽然它给人柔顺的印象，却会大发雷霆;冬天的太阳吗?不能，它虽然给人暖和，但是遇到乌云却会躲避。 我想起了老师，他能与路灯相比，由于老师的事业像路灯那样崇高，老师的心灵也同路灯那般高洁。或许我时同学，从小接触了不少老师，对老师有一些了解;或许我的抱负是当一名老师，作为一名将来的老师，有着一种近乎痴迷的荣誉感;或许总之我在老师与路灯之间看到了太多太多的相像之处。 路灯不象流星的光只存在于一瞬间，也不象恒星的光那般微弱，路灯像一颗与众不同的星，假如你想让自己的生命变的永恒，请选择做夜之神吧。