小班主题优质课教案及教学反思《我们班级玩具多》.doc
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小班主题优质课教案及教学反思我们班级玩具多活动目标：1、能正确说出35种玩具的名称和玩法。2、知道玩过玩具之后要按类别摆放。活动准备：歌曲找朋友，播放器、喜洋洋布玩具一个。活动过程：1、出示喜洋洋玩具，激发幼儿的兴趣。师：你们好!。来.源屈.老师教.案网，我是喜洋洋，我可喜欢玩具了，请问班上有没有什么好玩的玩具吗鼓励幼儿说说自己知道的班级玩具。2、看看说说：班级玩具。引导幼儿有序地观察玩具架前的各种玩具，看一看、摸一摸，说一说各种玩具的名称、造型和玩法。集中交流，与同伴分享所看到的玩具，大胆说出玩具的名称，鼓励幼儿说出35种玩具的名称以及这些玩具的玩法。小结。3、说说玩玩：好玩的玩具出示玩具引导幼儿说出玩具的名称，进行巩固复习，并简单介绍这些玩具的玩法。幼儿分组玩玩具，提醒幼儿玩具要轻拿轻放，掉在地上要马上捡起来。4、摆摆放放：玩具找家。引导语：玩具们想回家了，它们的家在哪里我们怎样摆放才不会乱，方便以后取放呢引导幼儿观察发现小图标，并说说小图标的用途。指导幼儿把玩具送回家。小结活动延伸;继续引导幼儿观察班级玩具架上的玩具，逐步熟悉每一种玩具的名称。教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。2
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