高中英语学习方法推举.docx

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1、高中英语学习方法推举 高中英语的学习比学校会难许多，想要学好英语就必需要有适合自己的好的学习方法，下面我为大家整理了高中英语学习方法推举，一起来看看吧！ 高中英语学习方法：阅读理解高分策略 阅读理解全面考查考生的理解、分析、比较、概括和解决问题的力量。阅读理解的语篇选材掩盖面广，保持了题材、体裁的多样性。选材语言地道，文体特征鲜亮。试题难易适当，有合理的梯度，将细节推断、理解推断和推理推断融会贯穿。 阅读理解举足轻重，占用时间长，分值大，失分多。高考150满分，阅读理解占40分。总共5篇阅读，每篇阅读设题数量不一，共20道题，每题2分。如何能够在35分钟内读完长达2022-2200词的五篇文章

2、，并且能够正确回答全部的问题，从而得到满足的分数是一个关键却也较难的问题。要想解决这个问题就必需下决心抓阅读，提高阅读力量和阅读理解题的应试力量。 立刻要到期中考试了，这里对于如何复习阅读理解给出一些建议。 一、如何应对读不完文章，做不完题的问题。这个问题较普遍，缘由有三： 1.是没有养成良好的做题习惯。有些同学做题左顾右盼，无法立刻进入考试紧急状态，时间铺张在了考试以外的事情上。 2.是心态不好，考场氛围紧急，考生更紧急。总盯着其他同学做到哪里了，听到翻卷子的声音就特别紧急，更别提做题了。 3.是没有好的做题方法，对阅读理解题分析不够。 解决方案： 1、平衡心态。考试对心态要求很高，既要紧急

3、又不能过分紧急，既要自信又不能妄自菲薄。 2、做题方法。这里只强调做题挨次，大家更倾向于哪种呢?是AQA(A=Article,Q=Question)，即先从整体去阅读文章，后看问题，还是QAQ,即先把整个问题快速看一遍，然后带着问题在文章中找答案?选用前者的同学是心里缘由在作怪，总觉得不读文章就看题似乎确定做不对似的，心里很不踏实。我建议大家选用后者。依据效率原则和目标原则，首先要求同学加强具有目的性的训练，我们要的是什么，通过什么途径可以达到，而且更快更好的达到。此种方法最大的特点就是节约时间，而且针对性很强，假如问题是事实性的和细节性的，那精确率也是比较高的，但它的缺点就是在解决具有推理推

4、断或是综合性的问题时效果就不太明显了。这样大家要敏捷运用两者方法，查找适合自己的解题技巧。 二、如何应对高中英语阅读中的长难句? 近年来，英语阅读解题加强了对长，难句的考察，阅读材料中出现了不少省略句，复合句和特长句，给正确理解全文造成了很大困难。实际上，一般状况下，不在长难句中设题。文章难，题不难。一旦考到长，难句，大家也不要心慌。 应对长难句的解题技巧： 1利用还原法恢复句型的原貌。例如：Betty shru up, to conclude等。其常用提问方式主要有：What is the main idea/topic of the passaainly concerned with. T

5、he passaainly about等。 2.语义猜想题 该题型主要测试考生利用上下文推断单词、词组或句子在特定语言环境中准确含义的力量。常见的提问方式有：The word“”in the context means. The word“”could be best replaced by. Which of the followineaninentioned)in the passa the(last) para the passaplies/su the passage? The authors purpose of writing the passage is.这需要同学读懂原文，完全

6、理解文中的细节信息，对其进行分析、推算，从而得出正确的结论。 破解高考英语阅读理解难题策略 1.立足课文教学，训练阅读思维 通过以上对高考英语阅读理解题的分析，可以看出高考英语命题的趋势是“突出力量，侧重思维”。着重考查同学的观看、分析、对比、联想和推断等思维力量。所以，教学中我们应充分利用课文内容，对同学进行有效的阅读训练，提高其阅读力量。包括对文章中字词句的表层理解(包括辨认词义、句法结构等)以及对文章的结构、主旨进行分析与规律推断。从而深刻理解全文，并在此基础上引导站在新的高度上再读课文，领悟文章中大事的背景和结局、主要人物的评析和的观点意图等。 2.拓宽英语阅读空间 尽管与以往相比，目

7、前高中英语教科书所供应的阅读量有较大幅度的增加，但离大纲的要求还相距甚远，仅限于课文的阅读教学是远远不够的。所以，老师要细心选择、补充阅读材料，以拓宽阅读内容视角，增加阅读量。选择体裁多样(如叙述、描写、应用、说明、谈论等文体皆可)、题材广泛(如.政治经济、日常生活、史地常识、科普文章等)、篇幅适当、内涵丰富、难度适中的阅读材料。特殊是具有时代感，异国文化背景深厚的作品、科技动态、时事新闻等方面的文章，以猎取新信息，增长新学问，形成新思维，以有利于语言学问的运用和阅读理解分析题的解答。 3.讲究阅读方法，把握阅读技巧 高考阅读理解题内容多，时间紧，不仅需要同学具备扎实的基础学问，而且还需要较快的阅读速度。所以，阅读的方法和技巧就显得特别重要。依据前面对高考英语阅读理解题的分析，我们在平常的教学和训练中，必需重视阅读的方法和技巧的生成。如引导同学查找主题句;养成辨认和记忆详细事实、重要细节的习惯;学会运用构词法、语境等推想关键词义;利用语法过渡词、语气转折词准时态等，把握文章脉络，进行规律推理和推断等。 高中英语学习方法推举