物理万有引力学问点.docx

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1、物理万有引力学问点 物理学是关于大自然规律的学问;更广义地说，物理学探究分析大自然所发生的现象，以了解其规章。接下来我在这里给大家共享一些关于物理万有引力学问点，供大家学习和参考，盼望对大家有所关心。 物理万有引力学问点 一、行星运动 1.地心说和日心说 地心说认为地球是宇宙的中心，是静止不动的，太阳、月亮及其它行星都绕地球运动，日心说认为太阳是静止不动的，地球和其它行星都绕太阳运动，日心说是形成新的世界观的基础，是对宗教的挑战。 2.开普勒第肯定律 开普勒第肯定律指出：全部的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在全部椭圆的一个焦点上，这个定律也叫做“轨道定律”，它正确描述了行星运动轨道的外

2、形。 3.开普勒第三定律 开普勒第三定律指出：全部行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等，即R3/T2=k.这个定律也叫“周期定律”.行星运动三定律是开普勒依据第谷连续20年对行星运动进行观看记录的数据，经过刻苦计算而得出的结论. 二、万有引力定律 1.万有引力定律的内容 (l)万有引力是由于物体具有质量而在物体之间产生的一种相互作用.它的大小和物体的质量及两个物体之间的距离有关：两个物体质量越大，它们间的万有引力越大;两物体间距离越远，它们间的万有引力越小.通常两个物体之间的万有引力极其微小，在天体系统中，万有引力的作用是打算性的. (2)万有引力定律的公式是：.即两物体间

3、万有引力的大小跟这两个物体的质量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比. 2.引力常量及其测定 (1)万有引力常量 2/k，半径为R，环绕星球质量为m，线速度为v，公转周期为T，两星球相距r，由万有引力定律有： ，可得出，由r、v或r、T就可以求出中心星球的质量;假如环绕星球离中心星球表面很近，即满意rR，那么由可以求出中心星球的平均密度。 (2)发觉未知天体：万有引力定律不仅能够解释已知的天体现象，而且可以依据力与运动的关系，预言天体的轨道从而发觉新的天体. (3)万有引力和重力的关系 一般的星球都在不停地自转，星球表面的物体随星球自转需要向心力，因此星球表面上的物体所受的万有引力有两个作

4、用效果：一个是重力，一个是向心力。如图所示，星球表面的物体所受的万有引力的一个分力是重力，另一个分力是使该物体随星球自转所需的向心力。即 地球表面的物体所受到的向心力f的大小不超过重力的0.35%，因此在计算中可以认为万有引力和重力大小相等。即mr2可得，可得，即固定点离质量大的星较近。 列式时须留意：万有引力定律表达式中的r表示双星间的距离，按题意应当是L，而向心力表达式中的r表示它们各自做圆周运动的半径，在本题中为r1、r2，千万不行混淆。 当我们只讨论地球和太阳系统或地球和月亮系统时(其他星体对它们的万有引力相比而言都可以忽视不计)，其实也是一个双星系统，只是中心星球的质量远大于环绕星球

5、的质量，因此固定点几乎就在中心星球的球心。可以认为它是固定不动的。 物理学习方法 (一)做好章节的学问总结 学校物理学问点多且凌乱，所以做好章节总结非常有必要。同学可以在每一章老师讲完课后，系统地复习一遍课本学问，把考试要考的重点内容记录在册，可以用图表或者文字来表达。依据自身教学阅历总结学校物理的学问主要有：相对运动、压强、浮力、声现象、光现象、物态变化、凸透镜成像、密度测量、二力平衡、杠杆、滑轮组、欧姆定律、家庭电路、机械能和内能，比热容、电磁(发电机、电动机)等，这些都是中考的重点内容，同学们都应牢牢把握。 (二)适当地多做课后习题 俗语云：“光说不练假把式”，我们要把学到的理论应用于实

6、践中。在娴熟把握课本学问的前提下，我们可以进行个人力量的拓展，买一本基础的练习题册，不需要多，好好研析。多做一些基础经典的老题。对一些奇惊奇怪比较偏僻的题我们可以尽量少做。我们在做题时还可以对经典例题进行改编和抽吸它所考的学问点。知己知彼，方能在考试的战场上百战不殆。 物理学习技巧 (1)方法迁移。 初学物理，你会读到摆的故事的启示，同时，你第一次接触了利用掌握变量法“讨论影响摆的周期的因素”。慢慢地，你从“讨论声音的音调跟哪些因素有关”、“比较物体运动快慢”等试验中，领悟了掌握变量法的真谛，而这个方法是贯穿于学校物理学习的始终，可以这样说，你把握了这种方法，你的学校物理学习就胜利了一半。 学

7、习光的传播规律，老师教你画光线表示光的传播路径和方向，可真的有“光线”吗?当然没有，只有“光”，没有“线”，物理学中为了讨论的便利而假想的。你明白了这一点，就知道“磁感线”、高中的“质点”、“电场线”也是“建立物理模型”了。 曹冲称象的故事流传至今，曹冲很聪慧的运用了“等效替代”这个物理思想，船上所放石头的重力就等于大象的重力，“化整为零”，解决了没有大称的难题。“合力”、“总电阻”等概念也都运用了这个方法。 学校物理中“路程-时间”图像是学习高中运动力学图像和其他图像的基础。学校物理是为高中物理、高校物理打基础的，所以你还要学会下列讨论方法：累积法、类比法、比较法、归纳法、图像法、列表法等。 (2)学问迁移。 物理课程系统分为五个部分：力学、热学、光学、声学、电学。除了光学相对独立，其他内容都是密不行分的整体，物质、运动、能量把它们牢牢地捆在一起。要从整体上把握物理教材，明确学问在本单元、本册教材、学问系统中的地位，留意前后联系。 物理万有引力学问点