浙江语文必修三文言文学问点.docx

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1、浙江语文必修三文言文学问点 语文是思维的工具。叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”接下来我在这里给大家共享一些关于语文必修三文言文学问点，供大家学习和参考，盼望对大家有所关心。 语文必修三文言文学问点 【一】 1、黄药眠(1903-1987)，原名黄访、黄恍，的训练家、文艺理论家、美学家和作家。他以学术上鲜亮的倾向、独特的见解、丰硕的成果而享誉国内外。著有长诗桂林底撤退，小说集暗影再见，论文集论走私主义者的哲学等。 2、雅伊瓦什凯维奇(18941980)，波兰当代杰出的诗人和小说家，也是特别优秀的散文家。他的散文自成一派，自然流畅，真实

2、中见精神，朴实中有华彩。 3、闻一多：原名闻家骅，号友三。1946年7月15日在悼念李公朴先生的大会上，生气斥责.暗杀李公朴的罪行，发表了的最终一次演讲，当天下午即被.特务杀害。 4、艾青：中国现代作家，原名蒋海澄，以大堰河我的保姆一诗成名。 5、舒婷(1952)，原名龚佩瑜、龚舒婷，福建泉州人。当代诗人，朦胧诗派的代表人物，著有诗集双桅船会唱歌的鸢尾花等。舒婷的诗既有鲜亮的时代叛逆精神又有执著而深切的爱国之情，被人誉为“心灵世界的歌”。 6、朦胧诗是新时期诗坛上具有广泛影响力的一个诗歌浪潮，也是一个取得了相当高艺术成就的诗歌流派。它于70年月后期产生。朦胧诗强化现代意识，突现创作主体，拓宽了

3、诗歌的表现领域，丰富了诗歌的表现手法，给诗歌带来了更多扑朔迷离的意象和示意意味，显示了与30年月诗歌决然不同的特色。朦胧诗的代表作家有舒婷、顾诚、江河等。 朦胧诗的特点：构思上，强调内在思维;表现手法上，追求意象化，往往将象征、示意、通感等手法并用，表现诗人的思想感情。 7、阿赫马托娃：俄罗斯文学的女诗人之一。她和前夫古米廖夫同时阿克梅派的杰出代表。人称“俄罗斯诗歌天空的月亮”。早期的室内抒情诗以“巫性思维”窥测人性，晚年将自己定位为“尘世的圣母”，医生持续表达对人的终极关怀和爱。 8、“楚辞”：“楚辞”这一名称最早见于西汉前期，是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它渊源于中国江淮流域楚地的歌

4、谣，吸取民间文学，特殊是楚声歌曲的新形式，把诗经三百篇，特殊是“雅”“颂”中古板的四言方块诗改为参差不齐、长短不拘的_诗，建立一种新的诗歌体裁，标志着我国文学诗歌的新进展，是诗经以后的一次诗体大解放。主要有屈原、宋玉、景差、唐勒等人。主要作品有屈原的离_、九歌、天问，宋玉的九辩等。 9、屈原，战国时期的楚国诗人、政治家，“楚辞”的创立者和代表。20世纪曾被推举为世界文化名人而受到广泛纪念。屈原是一个政治家，初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。博闻强识，明于治乱，娴于辞令，深得怀王信任，但为小人所谗，两次被流放，最终悲愤无望，相传投汨罗江而死。 10、离_是我国古典文学中最长的一首政治抒情诗。“离”

5、遭受，“_忧愁，“离_即遭受忧愁而写成的诗句，表现了诗人为实现祖国富强的崇高目标所作的热闹追求和不屈的斗争。全诗共373句。 11、普希金，俄罗斯诗人，俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者。作为诗人，他一生写了800多首诗抒情诗和十几篇叙事诗，运用了各种形式和韵律。普希金的重大贡献还在于创建了俄罗斯文学语言，确立了俄罗斯语言规范。代表作有诗体小说叶甫盖尼奥涅金，长篇小说上尉的女儿。 12、惠特曼(18191892)，美国诗人，被公认为美国的“诗歌之父”。19世纪40年月末他加入了“自由土地党”，反对美国的蓄奴制，主见土地改革，代表作诗集草叶集。草叶集是惠特曼的诗歌总集，其寓意是在于“

6、草叶”随处生长，最富有生命力。它象征着一般人，也象征着进展中的美国，同时，也象征惠特曼自己关于民主、自由的抱负和盼望。 13、文天祥，字履善，一字宋瑞，号文山，南宋的爱国诗人。遗著有文山先生全集。指南录后序是文天祥为自己的诗集指南录写的序文。诗集命名为指南录，取“臣心一片磁针石，不指南方不愿休”诗意。 14、张溥，字天如，号西铭，江苏太仓人，明代文学家。他自幼勤学，所读之书必手抄六七遍，因此他命名自己的书房为“七录斋”。他组织了爱国社团复社，成为复社的领袖。在文学上，他提出“兴复古学”的主见。著有七录斋集。 15、碑记，又称碑志。“碑”指碑铭，“志”指墓志铭。前者刻石立于地上，后者则埋于地下。

7、碑铭又分为三类，即宫室庙宇碑，墓碑和功德碑。墓碑用于叙述死者生前的事迹和高尚的品质。 16、高尔斯华绥，英国批判现实主义作家。他最重要的作品是两组三部曲福尔赛世家(有产业的人骑虎出租)和现代喜剧(白猿钥匙天鹅曲)。 17、杨绛，本名杨季康。主要作品有剧本称心如意弄假成真，长篇小说洗澡。 18、李约瑟，英国生物化学家、科技史专家，国际科学史联合会.。著有中国科学技术史、用历史观点看待中国传统的科学等。 19、鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。我国宏大的文学家、思想家、革命家。他的作品对我国现代文学的进展有着重大的影响。主要的作品有：短篇小说集呐喊彷徨故事新编;散文集朝花夕拾，散文诗集野草;杂文坟而已

8、集二心集华盖集南腔北调集且介亭杂文等。狂人日记是中国现代文学第一部白话小说。 20、瞿秋白，原名瞿双，后改名瞿霜、瞿爽，无产阶级革命家，现代作家、翻译家。作品有饿乡纪程、赤都心史等。 21、左传是我国第一部记事具体完整的编年史，为“.经”之一。由于左传和公羊传、榖梁传都是解说春秋而作，故又称做“春秋三传”。 22、魏徵(580643)，字玄成。他是唐初杰出的政治家和历史学家。魏徵有胆识，敢于直谏，所言多被太宗接受，有助于“贞观之治”。他的著作流传下来的，除隋书和梁书等他撰写的一部格外，还有魏郑公诗集魏郑公文集。他的言论多见于唐朝吴兢所撰的贞观政要。(谏，规劝尊长使他改正错误。疏，奏疏，封建时代

9、臣下向国君陈述看法的一种文体。) 23、司马迁(约前145约前90)，西汉史学家、文学家、思想家。字子长，夏阳人。史记是我国第一部纪传体通史，记载了从传奇中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，表10篇。本纪记述历重大的政治大事和历代帝王事迹;世家记述诸侯国的兴亡;列传记述官吏、名人、一些下层.人物的言行事迹;书记载天文、地理、典章制度等;表记史实年月。鲁迅曾赞誉史记为“史家之绝唱，无韵之离_”，意即它既是史学巨著，又是文学巨著。 24、庄子，名周，战国时哲学家、散文家，宋国蒙人。他继承并进展了老子的思想，为道家学派的重要代表人物，世称“老

10、庄”。庄子认为世间一切事物并无本质区分，无论大小、贵贱、寿夭、生死、善恶、得失、荣辱都是相对的。 庄子一书，道家经典之一，共33篇，其中内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。一般认为，内篇是庄周自著，外篇、杂篇是庄周的门徒所著。庄子艺术风格独特，它把深奥玄妙的哲理与生动详细的想象熔于一炉，使抽象的规律思维与详细的形象结合起来;它想象丰富，构思奇特，词汇丰富，擅长对事物进行极细致、生动的描绘。 25、墨子，名翟，鲁国人，战国初期思想家、政治家、训练家，先秦诸子散文代表作家，是墨家学派的创始人。墨子是先秦墨家著作，现存53篇，其中有墨子自作的，有_记的墨子讲学辞和语录，其中也有后期墨家的作品。墨子是我

11、国论辩性散文的源头，运用譬喻、类比、举例、推论的论辩方法进行论证，规律严密，说理清晰。语言质朴无华，多用口语，在先秦诸子散文中占有重要的地位。 26、吕氏春秋又名吕览，是吕不韦任秦相国时，集合他的门客们共同编写的。全书共26卷，分12纪、8览、6论，共160篇。内容以儒、法、道家思想为主，兼出名、墨、农、阴阳家言，实际上是汇合先秦各派学说，为当时秦统一天下、治理国家供应理论武器，故称为“杂家”。 【二】 1、祖国山川颂：以饱满的感情，讴歌了祖国的大好河山，倾注了对祖国的无限喜爱之情。写作技巧：运用排比、拟人、比方等修辞手法;采纳了片断式结构方式。 2、长江三峡：全文以游踪为引线，描写了在长江三

12、峡乘船巡游时看到的瑰丽景象，描绘了波涛汹涌、宏伟壮美的三峡，抒发了对祖国山河的深情喜爱。写作技巧：写景有序，层次分明;擅长抓住三峡的特点来写;采纳多种表现手法，运用比方、夸张、拟人、引用等修辞手段。 3、肖邦故园：介绍了作曲家肖邦故居的历史和现状，追叙了肖邦不平凡的一生，尤其着重表现了肖邦对祖国的眷恋，那种无法割舍的深沉的爱。 4、发觉：抒发了诗人对看到的满目疮痍的国家和极度黑暗的.现实，感到极端苦闷和悲愤的思想感情。 5、北方：表达了对祖国灾难深重的忧虑和对劳动人民的同情，以及对这片神圣土地的深沉而执着的爱。 6、祖国呵，我友爱的祖国：这首诗运用平凡而又富有特征的意象，从不同的角度揭示了“我

13、”与祖国的血肉联系，抒发了自己喜爱、奉献、报效祖国的剧烈而真挚的感情。 7、祖国土：这是阿赫马托娃1961年的作品。诗人受到了_家破人亡，国家也在极权主义的统治之下，诗人有着满腔的悲愤。这首祖国土更是直接表达了她的爱国胸臆。 8、离_：作品表现了诗人崇仰真理、矢志报国的高尚品行，同时表现出他忧国忧民的思想同楚国黑暗政治之间的冲突。 9、致西伯利亚的囚徒：这首诗写于特定时代，特定气氛，表现出战斗者的豪情，虽然起义失败，阴云覆盖，但是诗的格调高亢，壮志凌云，豪迈奔放，布满了必胜的信念。诗人以无畏而自由的唱歌，传递了对战友和同志的真挚的感情。 10、啊，船长，我的船长哟!：这首诗用比方和象征的手法讴

14、歌人物。诗人用航船战胜惊涛骇浪到达港口比方林肯领导的南北战斗的成功结束，用领航的船长象征制造了丰功伟绩的林肯总统，在万众欢呼中，以一曲悲歌赞颂一位宏大的人物。表达了诗人对领袖之死的哀思之情以及对领袖深深的崇敬之情。写作技巧：反复咏叹，象征。 11、指南录后序：文章简要地记写文天祥出访元营的斗争状况以及逃脱后的艰险遭受，并说明抄录诗篇和编纂诗集的目的。文章表现了诗人坚忍不拔的精神和忠贞不屈的爱国情感。写作技巧：记叙、抒情、谈论相结合;长短句、排比句、对偶句交叉使用。 12、五人墓碑记：在这篇碑记中记述和颂扬了苏州市民不畏_不怕牺牲、敢于同恶势力进行斗争的勇敢事迹，热忱歌颂了五位烈士仗义抗暴、至死

15、不屈的勇敢行为，对于他们“激于义而死”的精神赐予了高度评价，确定了斗争的重大意义和不朽功绩，进而阐明白“匹夫之有重于社稷”的道理。写作技巧：夹叙夹议，层层对比，步步深化，前后照应，反复唱叹，融叙事、谈论、描写、抒情于一炉。 13、品质：小说写一位诚恳敬业、喜爱自己技艺的靴匠格斯拉，他宁肯饿死也不愿降低靴子的质量，以此表现出底层劳动者高尚的劳动道德。写作技巧：小说塑造靴匠格斯拉的形象，通篇用白描的方法，朴实无华;对店铺的描写和格斯拉的对话，倾注了真挚的情感。 14、老王：叙述与一位人力车夫的交往，写底层劳动者在不幸的生活中不改和善纯朴的天性。写作技巧：于冲淡中显深沉、用小人物反映大.;用细节描写

16、刻画人物。 15、传统文化与文化传统：本文是一篇学术论文，着重探讨传统是什么，它包含哪些东西，我们如何正确对待传统。 16、创造与发觉的国家：本文是一篇以谈论为主的书序，着重表达自己对于科学技术(科学文明)史，特殊是中国科学技术(科学文明)史的观点：摆脱一切偏见，敬重事实，对中国古代的科学发觉和创造赐予公正的评价。 17、麦当劳中的中国文化表达：这是一篇人类学的田野笔记，或者说是文化随笔。他从改革开放以后进入中国市场的美国麦当劳连锁快餐店在中国所产生的影响，以及它自身所起的变化，论证了文化冲撞的意义以及我们应当实行的态度。 18、拿来主义：文章主要针对当时对待外来文化的某些错误态度而写的。它既

17、反对无原则的全盘西化的主见，也反对盲目排斥和拒绝接受外来文化的倾向，主见“应用脑髓，放出眼光，自己来拿”，即“拿来主义”。写作技巧：运用比方论证，把深奥的道理说得通俗易懂;用词极为敏捷。 19、吉诃德的时代：针对20世纪30年月武侠小说泛滥，.公众受小说中散布的封建文化的影响，把转变个人命运的盼望寄予在清官侠士的身上这一现象而写，盼望作家们能够正视大众心态，用正确的、进步的思想训练民众，结束中国的堂吉诃德时代公众愚昧的时代。 20、烛之武退秦师：本文记述了秦、晋联合攻打郑国时的一个故事。郑国被秦、晋两个大国包围，危在旦夕，郑文公派能言善辩的烛之武前去劝说秦伯。烛之武奇妙地利用秦、晋之间的冲突，

18、向秦伯分析了当时的形势，实行分化瓦解的方法，说明白保存郑国对秦有利、灭掉郑国对秦不利的道理，最终劝说了秦伯。秦伯不仅撤走了围郑的秦军，而且派兵保卫郑国，迫使晋国也不得不撤兵，从而解除了郑国的危机。烛之武临危受命，不避艰险，只身劝说秦君，解除国难，表现了他机灵善辩的外交才能。写作技巧：前后照应;波澜起伏;详略得当。 21、谏太宗十思疏：本文是魏徵写的一篇奏疏。文中提示唐太宗要“居安思危，戒奢以俭”，并非常详细地提出了十个需要常常考虑的问题，指出了作为一个国君应当如何正确地处理眼前的各种事务。写作技巧：声情并茂，文质兼美，骈散结合。 22、廉颇蔺相如列传：通过“完璧归赵”、“渑池之会”和“廉蔺交欢

19、”三个大事，生动地表现了蔺相如智勇兼备的才能和从大局动身的精神，同时表现了廉颇忠于国家、勇于改过的珍贵品质。写作技巧：通过典型大事刻画人物性格;在冲突冲突中刻画人物性格;以富有代表性的细节刻画人物性格;运用个性化的语言刻画人物;运用对比衬托之法刻画人物。 23、鸿门宴：本文记叙了鸿门宴上项羽、刘邦斗争的经过，塑造了一个个栩栩如生的人物形象：擅长用人、能言善辩、随机应变的刘邦;沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、不善用人，优柔寡断而又直率的赳赳武夫项羽;老谋深算的范增、威猛豪爽的樊哙等。写作技巧：在冲突斗争中刻画人物;运用对比手法烘托人物形象;语言精练生动，绘声绘色。 24、秋水：以河神见海神为喻，说

20、明个人的见识有限，经过比较，就会显示出自己的不足，假如傲慢自满，就难免贻笑大方。写作技巧：用寓言形式设喻阐述深刻哲理;具有剧烈的文学颜色;奇妙运用对比手法。 25、非攻：对打着“义”的旗号侵略他国的战斗行为的非正义性予以抨击，表达了墨子的“非攻”思想。写作技巧：比方、对比，从小到大，层层推理。 26、察今：旨在强调因时变法的重要。认为，古今时世不同，事物在变化，必需明察当今形势，从实际动身，制定法制，主见世变时移，因时变法，不能盲目依从古训。 【三】 1、读准下列加点的字。 无垠(yn)沼(zho)泽生意盎然(n)簌簌(s) 茕茕(qin)锦标(jn) 赊账(sh)号角(ho)旌旗(jn) 东西二阃(kn)诋(d)诟(n)时髦(mo)取缔(d) 镶嵌(xinin)残羹(i)(xin 浙江语文必修三文言文学问点