有关合作的高三谈论文.docx

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1、有关合作的高三谈论文 俗话说：“独木不成林”，假如要完成一件事，靠自己单枪匹马的力气去拼搏的话，即使他有三头六臂，胜利的几率也只有百分之二十。所以，要完成任何一件事，就要与别人团结合作。友爱的读者，下面给大家共享关于有关合作的高三谈论文，欢迎阅读! 有关合作的高三谈论文1 对于商人来说，他们认为企业家之所以能够成为企业家，是由于他们具有合作的力量。对于球迷们来说，他们认为一个球队之所以能够胜利，是由于他们也是擅长合作。对于作为同学的我来说，学习的好坏也是在于合作! 学会于他人合作可以让我们取长补短，共同进步!合作不仅给别人带来进展，还会给自己带来胜利!合作意味着双赢! 哲学家威廉詹姆士曾经说过

2、：“假如你能够使别人愿意和你合作，不论做任何事情，你都可以无往不胜。” 一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活，慢慢地长得又高又大。强壮的那只让它离开群体，靠自己独立生活。一个月后，科学家发觉原本强壮的猴子死了。这个试验说明合作可以让弱小变成顽强。 我们学校在实行合作性学习，这是让我们在学会做人、学会做事的同时学会于他人沟通，相互沟通。在沟通、合作的同时共同进步，力争双赢。自从开展合作性学习以来，我们的合作意识增加。我们小组就是一个很好的例子。 在学习中，我们组员之间相互关心。假如有什么不懂的地方去问会做的同学。我们彼此相互督促。记得有一次，我和小组的同学为了一道数学题

3、而争的面红耳赤。我坚持自己的观点，其他几位同学坚持他们的观点。他们一遍有一遍地给我讲他们的做法，我却一遍有一遍地给他们讲我的想法。为了这道题我们差点吵起来呢。后来我就去问老师，结果我的做法正确的。老师也兴致勃勃地给我们讲起来。虽然，我们为了一道题用去了半节课的时间，但是我们觉的很值得。由于经过我们师生之间的合作，我们不仅明白了这道题，我们更多的收获是明白了做题的方法。以后，我们又遇到了这道题，有的同学已经忘了，但是我们组都会做这道题。当我看到试卷上的那个红红的对号，心想：合作真好!通过我们之间的合作，大家变的更加团结了。所以才会获得一次又一次的“优秀小组”的称号。沟通与合作不仅能扩大我们的学问

4、面，提高学习效率，还能激发我们的思维，提高制造力。同时，沟通和合作还能增进同学之间的友情，促进自身素养的全面提高。擅长合作，是一种聪慧的选择。只有我们擅长合作，我们才能获得更大的力气，争取更大的胜利。合作就是1十12、合作会让我们变的更加完善。我们的世界不仅布满了竞争与挑战，也需要合作与沟通。 拥有合作，才能拥抱胜利! 有关合作的高三谈论文2 “独木不成林，只有千树万树唇齿相依，才有那阵阵松涛。一花不成春，只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色。” 在动物世界里，合作无处不在。非洲有一种鳄鱼，每次吃完食物之后，就会把嘴张开。这时，就会有一只千鸟飞进它的嘴里，替它细细地清理牙齿，把齿缝间的食物残渣啄

5、食洁净。鳄鱼获得了舒适，千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了，鸟儿就用它尖硬的翅膀戳一下，鳄鱼感觉到就会张开嘴。这就是是一个合作制造力气的例子。鳄鱼与千鸟默契合作让鳄鱼轻松除去了牙缝中的东西，千鸟也吃饱了。他们在合作中互生互存，多么美妙的合作啊! “天时不如地利，地利不如人和。”就是孟子中的一句名言，再次说明合作的重要性。不仅动物之间合作能产生力气，人与人之间的合作能产生巨大的力气。 大家都知道“负荆请罪”的故事。我国古代赵国的大将廉颇屡战屡胜，可是他却不把宰相蔺相如放在眼里，到处犯难他，在朝政上讥讽他。可蔺相如总是礼让他。有人问他，他却答道：“我们都是赵国的重官，让别人知道我们不和，定

6、会趁机攻击。”廉颇听了特别愧疚，于是背负荆条上门请罪。后来，他和蔺相如齐心协力，使赵国变得特别强大。廉颇被蔺相如的合作态度所感动，懂得了合作的力气，所以才主动认错。正是由于他们的合作，才有了强大的赵国。 在平常的生活当中，我也切实体会到了合作的力气。记得一次春游，去东湖划船。每4个人坐一艘船。在湖中我们打算竞赛谁先到达对岸。我和其他3人坐一艘脚踏船，两个踏板，一个方向盘。刚开头我们各个看法不统一，蹬的节奏不全都。最终停在湖.没有往前。后来我们合作起来，一个人掌方向，其余负责轮番蹬踏板，井然有序，赢得了同学的掌声。我们从胜利的喜悦中明白了合作的力气。 “土帮土成墙，人帮人成王。”是的，合作很重要

7、鳄鱼和千鸟在合作，廉颇和蔺相如在合作，我也参加了合作。所以，伴侣，学会合作吧，由于合作就是力气。 有关合作的高三谈论文3 任何人在这个世界上都不是孤立存在的，总要和四周的人发生各种各样的关系:你是蝴蝶，就要和同伴共同纷飞，为大自然增加一份姿色;你是小树枝，就要和伴侣一起生长，为人类作出贡献;你是雏鹰，就要和发小一起生活，一起学飞，共同成为万鸟总之，不论你是什么身份，也不论你是在何时何地，都离不开与别人的合作。 那么什么又是合作呢?顾名思义，合作就是相互扶持，相互协作，共同把一件事做好。人们常说:小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。由此可见，合作还是一笔特别珍贵的财宝，我们应

8、当时刻珍惜。合作还是一种美德，一种珍贵的品质，合作更是每个人打开胜利之门而必不行少的金钥匙。只有合作才能拥有幸福、欢乐和胜利。 交响乐团的演奏大家应当都见过吧!那可谓是人与人之间合作的店烦了。你瞧，指挥家一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师们的嘴唇边、指缝里倾泻出来。但又是什么力气使上百位乐师、数十种乐器和做的这样完善和谐呢?就是高度统一的团体目标和每个人为了实现这个目标所具有的协作精神。 可是，合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事，而且心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。 一位外国的训练家邀请七位中国的学校生模拟做火中逃命的小试验。当哨声响起后，七位学校生从容不迫的依次从瓶中

9、取出了各自的彩球，总共才用了三秒钟。并且，在其中没有争吵，没有斗殴，一切是那么顺当。在场的人无不赞叹，连着为训练家也连声赞美终于发觉了一种珍贵的合作精神。 还有，中华健儿在奥运会上的种种表现也需要合作。假如在一个团队里出现了“叛乱”，那么也不会有一枚枚珍贵的金牌了。 同学们，请记住:荷花虽好，却也要绿叶扶持，一个篱笆打三个桩，一个英雄要有三个帮。我们只有学会合作，才能跨进胜利的殿堂! 有关合作的高三谈论文4 古今多少豪杰英雄，失之于“合作”二字，每执卷吟读，叹惋连连，都想做那一方霸主，殊不知众人拾柴火焰高。 昔周瑜孔明，皆当世之杰，智绝天下，谈笑间樯橹灰飞烟灰，赤壁一战，二者共谋抗曹，一打黄盖

10、，一借东风，至今仍为传诵，以微薄之兵抗退八十万强敌，惋惜难以相容，当年江东岸边雄姿英发的青年只余既生瑜何生亮的感叹于世间消逝，可悲可叹。这是的出路吗?否，若蜀吴联合，未必不能胜魏，但分则弱，最终逐个被魏国击破。 宋司马光与王安石，一执新法，一守旧规，同是为了那海晏河清，天下太平，但因相斗，一远离浮名，垂暮方归，一变法失败，含恨而终，一样的少年豪气，一样的忧国忧民，不同的政见，不愿合作，便白白流散了二人几十载春花秋月。 七年抗战，国共合作，终得成功，三年内战，国共分别，终得疲弱，至今仍有一湾海峡，横亘在国共之间，成为扎在万万中国人心中的一把利刃，当年很多人少小离家不得还，白了鬓发，伤了年华。但至

11、今仍有某些人妄图把这利刃化作永恒的伤痕，明知青山遮不住，究竟东流去，但仍固执己见，不愿合作，莫非是想把那一浅浅的海峡尽化作行人泪目，尸血浸染才得安心吗? 古往今来，历史长河中，多少士杰因不愿合作而黯然退场，多少名家因难容他人而悄悄消逝?就如众人手中执着的长勺，明明只需合作互助，就能得到温饱，为何固执己见，一遍又遍想用手中的长勺喂入自己的嘴，徒留一场空呢? 世人皆知，独木不成林，众人拾柴火焰高，又何必一人踽踽独行，苦苦探究?至多留下个山河变色，草木含悲的悲壮事迹，成为斗方名士，迁客骚人口间的谈资，这又何尝是你本意?合则强，分则弱，乃很多人亲身验证出的真理。何必两两相斗，平白让那渔翁得了个才智的美

12、名? 何妨不放下争斗，躬身请合?须知，众人拾柴火焰高。 有关合作的高三谈论文5 有人曾经问过这么一个问题：为什么吃饭要用两根筷子呢?“由于一根筷子吃任何东西都只能挑着吃。”“由于两根筷子更吉利。”“由于”每一个人都有一个答案，却谁也争不过谁。 我认为筷子之所以有两个，不仅仅是由于吉利，更是由于一个道理：人心齐，泰山移。两根筷子更能够更简单地吃饭，是由于合作。假如只是单纯的放两根筷子，根本吃不起来，但是它们一起合作，就会让这事变得很简洁。 古往今来，有不少人的胜利都是合作。如古代赵国能够保持那么久的太平，连秦国都不敢动，就是由于蔺相如和廉颇两个人团结一心，使秦国无论从文、从武都不愿对抗。 鸡蛋是一种再一般不过的食物，可是你假如想轻易捏碎它却是不行能的!这不正是由于鸡蛋有“薄壳结壳”，无论你怎么用劲，它都会匀称地把力平均到鸡蛋的每一个地方，这莫非不是由于鸡蛋壳中的合作吗! 常言道：“团结合作力气大。”我们在生活中，在学习中，在与人相处中，很多事情不是靠着自己一个人就能实现的，更要凭借着与别人合作的力气。只有团结合作，才能使自己更加强大! 有关合作的高三谈论文.