六班级朝花夕拾读书笔记怎么写.docx

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1、六班级朝花夕拾读书笔记怎么写 当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢?这时候，最关键的读书笔记怎么能落下!但是读书笔记有什么要求呢?下面我给大家整理了六班级朝花夕拾读书笔记，盼望大家喜爱！ 六班级朝花夕拾读书笔记怎么写1 朝花夕拾，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的，朝花夕拾读书笔记。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当时的味道，想必还别有一番味道吧。早晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照耀却使它平添了一中风韵，那若有若无的芳香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀

2、嚼，幼年时童真的味道留在心头，渐渐漾开。 鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年好像是在一首大自然圆舞曲中度过的。 枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来，成天除了读书还是读书，闲来无趣。 从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间好像也把我感染了，或

3、许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。 有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅的确厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，酷热的情感却展露无疑。他盼望与大自然真正拥抱在一起，向往在山水间流连，憧憬与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人立刻变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。 小的时候，自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜爱坐在河岸边看着鸭子从身前游过，颁着手指头细数“一只，两只”;喜爱奔跑在林间小道，抛快乐中的不开心，尽情去笑，不用管礼数

4、是否;还喜爱躲在一个隐秘的地方，看着同伴进进出出找自己的劳碌身影，最终由于自己躲的技术太超群，无奈，只得向我低头认输。想到这里，心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了，又象是躲过了一场小小的“灾难”。 我们的童年渐行渐远，留下的是一个漂亮的回忆。朝花夕拾，去领会一下鲁迅的童年，渐渐体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在朝花夕拾中重现，不一样的年月，一样的欢乐，童年，惹人怀念埃 六班级朝花夕拾读书笔记怎么写2 初读鲁迅先生的作品，就像品一杯淡雅的茶。开头时可能会觉得很平淡，但回味后，唇齿间都是余香。初读时，你或许感到有一些不知所云。细细想来，才能感到其中之真谛，然后便

5、能深深震撼你的心灵。亦如这本朝花夕拾，我感受到的是信念的力气。 朝花夕拾中，写鲁迅先生年少时发生的一些故事，如二十四孝图中那些孝子的事，父亲生病就医时但细读下来并不是只有故事这么简洁，更多的是想透过故事来揭露.。他盼望通过这样的方式来使大众清醒。 站在这样一个和平年月，去看战斗年月的鲁迅，去看他的朝花夕拾，我觉得这本书满含着无奈。一场大火之中，全部人都被困在了火海之中，全部人都在沉睡之中，但却有些人醒了，他盼望让四周的人能清醒，然后一起逃出去。可四周的人却无法喊醒，鲁迅无疑是这早醒的人，他也想用他的文字使人们清醒，但这却收效甚微。 即使是这样，鲁迅先生也不情愿放弃，从朝花夕拾中，我看到的更多的

6、是信念，一种坚信，坚信着中国能够站起来的信念。在今时今日的我们身上有看到信念吗?有的人是有的，但大多数人身上是没有的，你没有自己坚信的东西，没有指路标，那必定会迷路，朝花夕拾中传递的信念给了我很大的启迪，让我明白了许多，盼望更多人能从中参悟出更多的道理，指引更多人在信念的光辉下不断前行。 六班级朝花夕拾读书笔记怎么写3 暑假，我读了鲁迅先生的朝花夕拾其中有十篇散文，非常美丽，在这组文章里，追怀青年时代的往事，既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念，有真实地书写了辛亥革命前后从农村到城镇，从家庭到.，从国内到国外所经受的种种生活，其中写了很多关于少年儿童的事，使我在读文章时，仿佛也在品尝着自己

7、的生活。 其中有一篇“藤野先生”让我非常的感动：让我懂得了学问是没有国界的，藤野先生是在日本学医时的老师，对特别关怀，藤野先生在生活上不太讲究，但为人恳切，公正，对同学诲人不倦，对讨论一丝不苟，他一一订正笔记上的错误，“不但增加了很多脱漏的地方，文法的错误，也都一一订正，这些值得我们去学习，像他那样去讨论，钻研。 读了这个故事，让我联想到了抗日战斗以前，有一位加拿大的自求恩大夫来到中国，他兢兢业业的工作，“救死扶伤”成了他的成了他的最高使命，他拼搏这，奋斗着，而且有着超越国界的博大胸怀，反不仅让我感动了，也引起了我深深的思索，我想：我们现在作为一名同学，最大的使命不就是学习吗?就像说的那样：“

8、每当夜间疲乏，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌.便使我突然良心发觉，而且增加了士气.在连续写一些“正人君子”之类的深恶痛疾的文字。 在想要放弃时，当我们想到身边辛勤的老师时，当我们想到身边含辛茹苦的父母时，便更加努力的学习，去实现自己的幻想，去完成自己的使命。 让我再次感到了好好学习的重要性，伴侣们，就从现在开头，用双手放飞抱负的翅膀! 六班级朝花夕拾读书笔记怎么写4 鲁迅的名字，是家喻户晓的。而记得第一次读到他的文章，却是在课本里，课文的名字叫做从百草园到三味书屋，是散文集中的一篇文章。鲁迅在我的心中，始终以来都是高不行攀的的偶像，加上他是“家喻户晓”的世界上都出名气的大作家，更是有

9、点恐惊，不敢轻易读他的书。怕自己太俗了，读不懂。 但自从读过鲁迅那闰土，从百草园到三味书屋，一下子，好像把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在和一位和气慈爱，平易近人的爷爷交谈。首次捧起鲁迅的朝花夕拾，从名目，细细品读下去.鲁迅的真挚感人，如同小桥流水，沁人心脾。 它真实地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经受，追忆那些难以忘记的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。鲁迅与闰土的童年，可以说是人间比地狱。由于是当时.的黑暗，政治的腐败，使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。而鲁迅正家境不错，所以过上了相对比较幸福的生活，但却不及

10、闰土的生活有乡土乐趣。 而今，我们生活的21世纪。再与鲁迅的生活相比，可谓是天上人间啊!我们现在生活条件好了，不用在下雪天受冻，有暖气;不用在大热天流汗，有空调;课延迟到许多鲁迅哪个时候有的人一辈子也无法吃到的东西。但想一想，比起百草园的生活，我们现在的生活真是毫无乐趣可言啊!没有端详过麻雀，不知道什么是叫天子，何首乌好像听说过.被恐吓到的神话故事终于是听到过几个，但是却再也想不起来。至于雪天中的“拍人印”，更是连想都不敢想。即便有纷飞的大雪，也是不敢“妄想”的。虽然北方大雪纷飞的日许多，但被视为父母掌中宝的我们，也没有多少可以玩耍的机会。 朝花夕拾的原名是旧事重提，是对逝去岁月的回忆，有真挚

11、的情怀，无奈的感伤。欢快的时候，我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候，我感到无名的孤独前来吞噬，这一切，的确是能真实的感受得到的。 六班级朝花夕拾读书笔记怎么写5 落花纷飞，明年照旧繁花似锦;落叶纷纷，明年照旧枝繁叶茂;白雪飘飘，明年照旧生气勃勃。花落花开，春去秋来，可时间却一去不复返，连同那被遗失的财宝，沉淀在时间的长流。 合上书页，我心中不禁感慨万分。家乡、童年之所以布满魅力，主要的缘由还在于“距离”。距离关心我们推开眼前必需面对的事，让身边的苦恼临时远去。而朝花夕拾的魅力就在于恰到好处地设置和利用了这样的“距离”，让我们看到了鲁迅一方面真实、自然而朴实地回溯着“过去的故事”，另一方

12、面却又没有由于沉醉于“过去”的趣味而如中国古代.那样的“忘我”甚至“自失”起来。 鲁迅的回忆虽然看起来都是自由写作，随便、潇洒，但整个作品其实的存在一个不自觉的核心主题:这里不是一般的童年琐事汇编，而是一个生命的成长记录。而我，从这本朝花夕拾中感悟到了很多，特殊是那篇藤野先生。在关于师生友情的藤野先生中，鲁迅所要挖掘的便是一种超越功利的人间真情，这真情对于鲁迅具有巨大的“原动力”的意义，是他突破各种“正人君子”围攻的精神支柱。而当时中国人民的麻木不仁也使鲁迅的爱国意识清醒，悟到医学也是治标不治本，因此他弃医从文，从今投身文学的学问宝库中。鲁迅那剧烈的爱国情怀，藤野先生毫无保留的传授，这些，不正

13、是现在很多人所遗失的财宝吗? 在当今.，有多少人升旗时还在嬉笑打闹，有多少人在消遣时间，游手好闲，又有多少人丢弃了祖国的传统，追溯西方的文化，遗失东方的宝藏。是否还有人升旗时庄重肃穆，是否还有人在将来祖国的将来努力奋斗，成为祖国将来的顶梁柱，闪烁的明星，又是否有人传承民族的精神与财宝，将其发扬光大? 自古以来，老师的谆谆教导始终都是每个同学一生的警示灯，让漂泊的迷失的同学找到前进的方向，如同灯塔。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这便是老师。“传道授业解惑”这是老师一生的职责。而藤野先生对同学倾注的无私的爱，公平公正、一丝不苟的精神，给当时那受尽污辱和卑视的弱国留同学是多么大的鞭策和鼓舞啊，藤野先生那高尚的人格魅力，算不算一笔不行多得的财宝呢? 财宝，那遗失的财宝，毕竟是什么呢?是那海盗的宝藏，是那宝贵的矿石，还是那价值不菲的稀世珍宝?都不是，是那珍贵的精神，是金银财宝都兑换的精神啊，如同那一去不复返的时间一样弥足宝贵的精神啊!