曹刿论战读后感素材学校作文五篇.docx

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1、曹刿论战读后感素材学校作文五篇 曹刿论战记录的是我国历史上以少胜多的一场战役，曹刿用自己的才智关心鲁庄公战胜了强大的齐军。这篇文章的精髓在于曹刿精确抓住了时机，给鲁国带来了成功。从这篇文章中我认为我们应当像曹刿那样能够抓住时机，特别制胜。下面就是我给大家带来的学校作文曹刿论战读后感，盼望能关心到大家! 曹刿论战读后感(一) 这是一篇描写春秋战国时期一场战斗的闻名文章。主要是表现曹刿的“远谋”， 围绕“论战”绽开，全文只用二百二十二字，把战斗的开头、进展、.和结局记述得清清晰楚。文章主题明确，结构紧凑，边记边议、有实有虚，前后照应，相辅相成，突出了“取信于民”，堪称论文之典范。然而，会看的看门道

2、，不会看的看喧闹。有人就问了，“一个老百姓能说见就能见到皇上?”，“皇上能听老百姓的话并向老百姓汇报工作?”，“曹刿一个庶民，怎么能指挥一场战斗?”等等。可是，事实就是如此。所以，从更深层次说，当时的鲁国是很民主的，至少鲁庄公是民主的，他体恤官民，敬天畏神，敬重人才。他之所以不怕强齐，敢于迎战，他是心中有数的。只不过是曹刿目中无人了，觉得“肉食者鄙，未能远谋。”作为春秋史作，我认为这篇文章的主旨，应当不是表面看来的，曹刿是多少才智多谋，而是反映了鲁庄公的体恤民情，知人善任。其实，从文中看，表现鲁庄公民主的理据充分，而表现曹刿谋略的却非常肤浅。“夫战，士气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，

3、故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”这不过一般作战常识，哪里算得上谋略!曹刿不过是文章为表现鲁庄公民主的需要，而特选的一位角色罢了。 民心所向是取胜保证，民主和爱民是取胜的根本。 曹刿论战读后感(二) 抓住时机，对于职场上或即将进入职场的人来说，是特别重要的。曹刿就是通过击鼓和车辙观看齐军的状态，从而抓住了战胜齐军的时机。但在实际生活中，而时机并非像曹刿论战中那样是能够看到，它需要我们专心去发觉。所以，我们每个人在工作和学习过程中，时刻都要运用我们的五官去发觉可以向他人呈现自己才能或提升自己力量的机会。一旦发觉，我们就要时刻抓住。同时我还要说的是机会是留给有预备的

4、人的。曹刿之所以能够抓住机会，就是由于他熟识各种兵法，能够娴熟应用各种兵法。所以对于我们每个人来说，在机会到来之前，我们还要做好预备。这些预备其实就是我们的专业学问、.阅历、人际交往等等方面。只有在这些方面达到肯定程度，在机会到来之时，我们才能很好的抓住它。 作为保烟一名新进的员工，我认为抓住每一个向厂领导和各位同仁表现自己，呈现自己的力量的机会，是一件特别重要和必要的事情。但是在此之前，我必需乐观向老员工学习工作技能，努力学习专业学问，把握必要的操作技能，熟识保烟的厂规厂纪和基本的运作流程，尽快尽好地适应工作环境。与此同时我还要努力踏实地、仔细地做好每件事情。虽然现在我临时在保全班工作，但在

5、工作过程中，我学到了许多东西，比如最基本的是三车间机组的有几台，详细位置在哪。其次保全班的工作涉及到三车间各个领域，我们也许了解到这些领域的工作状况。还有我们还进行了相关培训，增长了我们的见识。最重要的是，我在保全班学到了什么是细节。由于三车间的卫生很重要，所以任何角落都要洁净，我们每天的工作都要细致到一个胶点，一个细节的错过，就会导致我们一天的工作满盘皆输。注意细节，是我在保全班最大的体会。 虽然我并不确定自己今后会在哪个职位上工作，但是无论在哪我都要时刻保持学习的态度，仔细做好本职工作，不断提升自己的力量，使自己能够在工作过程中抓住属于自己的机会，从而得到力量和事业上的提升。 曹刿论战读后

6、感(三) 曹刿论战一文，从它的结构支配和人物刻画上来看，左丘明指在通过齐鲁之咱 ，歌颂鲁庄公“任人唯贤”“勇于纳谏”的君主胸怀。 同时，正面描写了曹刿的“政治才能”和“军士才能”。但在老师教学中，以及有关教学参考书中只表扬了曹刿的“阴谋”，只字不提庄公的胸怀，反若鄙视他，使他相形见绌。我认为这违反了的制造意图，对庄公的评价有是片面的。我认为真正值得赞扬的是鲁庄公这个人物。 由于无劝无是的曹刿，其“远谋”能从分发挥并取得胜利，这都是庄公的功劳。就文章交代来看，决不能排解庄公大力支持这一因素，也就是说庄公的“任人惟贤”是长勺之胜的必不行少的先决条件。 我们不妨来分析以下全文，看一看庄公作为： “公

7、将战，曹刿请见。”在强齐压境，紧急备战的形势下作为一国之君还能顾及到“草民”来访并亲自接见，这是多么令人难以想象啊!更珍贵 的是，在曹刿一一否定了他的战略方案时，庄公并不生气，而是更谦逊地说下去，当曹刿要求“战则请从”，庄公就“与之乘”。倘无庄公的“纳贤”，曹刿的一腔报国热忱何能如此顺当地如愿以偿。可见，庄工的“纳贤”为曹刿施展“远谋”制造了条件。 庄工军事才能不如曹刿，或许治国方面强于曹刿。你看：“衣事所安，弗敢专也，必以分人”;“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”虽然，此举就参战条件来讲，明显不够，但从中我们可以看到庄工的政治清明。也就是说他不贪欲，不腐朽，能以诚待人，能顺应潮流，虽然有迷信颜

8、色，但他究竟处在那个愚昧时代，我们又怎能过分苛求呢?当然“小大之狱，虽不能察，必以情”更不用说了。再则“十年春，齐师伐我，公将战”，常被谈论者所忽视。其实，我们从今可以看到这个弱国之君有一种威猛不能屈的气质。 综上所述，我们可以看到就是通过这些含意深刻的语句来赞扬庄公的。我认为写曹刿的“远谋”，其目的就是来赞扬庄公的君主胸怀的。 不管怎样说，我们分析一篇文章要从全局着眼，而不能断章取义，否则“捡了芝麻，丢了西瓜”，错误评价了文章中的人物，移植了文章的实质，违反了本意。 假如有人说：“我们以前的分析是肯定正确的。”那么我深表遗憾，奉劝老师去细品一下鲁庄公其人。 曹刿论战读后感(四) 通过语文课本

9、中曹刿论战一文的人都知道，它通过描述曹刿和鲁庄公在齐鲁长勺之战的战前预备、战时指挥、战后总结中的言行，呈现了曹刿的爱国热忱、政治才能和军事韬略，暴露了鲁庄公政治上的目光短浅和军事上的急躁冒进，提出了“肉食者鄙，未能远谋”。这个核心的观点 不错，大敌当前，鲁庄公虽然列举了应战的三个条件，但他把“衣食所安，弗敢专也，必以分人”放在首位，把“小大之狱，虽不能察，必以情”放在第三位，以为主要靠得到他封赠的几个贵族首领率领士卒冲锋陷阵，就能战胜齐军，没意识到“取信于民”，发动人民战斗的重要意义，把贵族的力气至于人民的力气之上，本末倒置;他还把“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”放在其次位，以为虔诚地对待神灵，

10、就能得到神灵的保佑，战胜齐军，盲目迷信。另外，他不懂得以逸待劳、敌疲我打、兵不厌诈的战略战术，急于指挥军队出击和追击，轻举妄动，急躁冒进。鲁庄公这个“肉食者”的确有“鄙”的一面。 然而，鲁庄公能弗专衣食、以情治狱，说明他是一个廉洁公正的君主。其次，他能纾尊降贵，接见曹刿，跟曹刿共同探讨应战的条件;能从善如流，不刚愎自用，又能任人唯贤，不嫉贤妒才，情愿跟曹刿同车上阵，听从曹刿的看法，放手让曹刿代替自己指挥作战;还不耻下问，向曹刿询问取胜的缘由，从中学习战略战术，吸取教训。可见，鲁庄公还有“不鄙”的一面，这正是他跻身为“春秋五霸”之一的重要资本。 通过上述的分析，我们是否可以得出以下两个结论? 第

11、一，我们要一分为二地看待历史人物。正如我们既要否定鲁庄公的缺点，又要确定鲁庄公的优点一样，不能求全责怪。 其次，一个君主不行能是政治、经济、文化、科技、外交、军事无所不精的全才，最要紧的是他能像鲁庄公那样廉洁公正，亲近民众，知人善任，任人唯贤，从善如流，不懂就问，虚心好学，不刚愎自用，不独断专行。 说到鲁庄公，我不由得想到.。在第一点上，.尚能做到。他在沁园春雪中客观评价了秦皇汉武、唐宗宋祖以及成吉思汗;在其次点上，晚年的.则完全比不上鲁庄公。.由于对新兴.主义国家的经济建设规律熟悉不足，盲目仿照苏联的建设模式，而且头脑发热，急躁冒进，搞什么“三面红旗”“大跃进”，在经济建设的决策上发生了严峻

12、错误，造成严峻后果，却刚愎自用，独断专行，坚持错误，对动听批判的.和直言讽谏的彭德怀怀恨在心，残酷迫害，以一场席卷全国的“”给中华民族带来了深重灾难。我觉得作为一个领导者应当要留意自己的行为，“鄙”不能“鄙”得太轻易。 曹刿论战读后感(五) 读过语文课本中曹刿论战一文的人都知道，它通过描述曹刿和鲁庄公在齐鲁长勺之战的战前预备、战时指挥、战后总结中的言行，呈现了曹刿的爱国热忱、政治才能和军事韬略，暴露了鲁庄公政治上的目光短浅和军事上的急躁冒进，提出了“肉食者鄙，未能远谋”。这个核心的观点 不错，大敌当前，鲁庄公虽然列举了应战的三个条件，但他把“衣食所安，弗敢专也，必以分人”放在首位，把“小大之狱

13、，虽不能察，必以情”放在第三位，以为主要靠得到他封赠的几个贵族首领率领士卒冲锋陷阵，就能战胜齐军，没意识到“取信于民”，发动人民战斗的重要意义，把贵族的力气至于人民的力气之上，本末倒置;他还把“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”放在其次位，以为虔诚地对待神灵，就能得到神灵的保佑，战胜齐军，盲目迷信。另外，他不懂得以逸待劳、敌疲我打、兵不厌诈的战略战术，急于指挥军队出击和追击，轻举妄动，急躁冒进。鲁庄公这个“肉食者”的确有“鄙”的一面。 然而，鲁庄公能弗专衣食、以情治狱，说明他是一个廉洁公正的君主。其次，他能纾尊降贵，接见曹刿，跟曹刿共同探讨应战的条件;能从善如流，不刚愎自用，又能任人唯贤，不嫉贤妒才

14、，情愿跟曹刿同车上阵，听从曹刿的看法，放手让曹刿代替自己指挥作战;还不耻下问，向曹刿询问取胜的缘由，从中学习战略战术，吸取教训。可见，鲁庄公还有“不鄙”的一面，这正是他跻身为“春秋五霸”之一的重要资本。 通过上述的分析，我们是否可以得出以下两个结论? 第一，我们要一分为二地看待历史人物。正如我们既要否定鲁庄公的缺点，又要确定鲁庄公的优点一样，不能求全责怪。 其次，一个君主不行能是政治、经济、文化、科技、外交、军事无所不精的全才，最要紧的是他能像鲁庄公那样廉洁公正，亲近民众，知人善任，任人唯贤，从善如流，不懂就问，虚心好学，不刚愎自用，不独断专行。 说到鲁庄公，我不由得想到.。 在第一点上，.尚能做到。他在沁园春雪中客观评价了秦皇汉武、唐宗宋祖以及成吉思汗;在其次点上，晚年的.则完全比不上鲁庄公。.由于对新兴.主义国家的经济建设规律熟悉不足，盲目仿照苏联的建设模式，而且头脑发热，急躁冒进，搞什么“三面红旗”“大跃进”，在经济建设的决策上发生了严峻错误，造成严峻后果，却刚愎自用，独断专行，坚持错误，对动听批判的.和直言讽谏的彭德怀怀恨在心，残酷迫害，以一场席卷全国的“”给中华民族带来了深重灾难。 我觉得作为一个领导者应当要留意自己的行为，“鄙”不能“鄙”得太轻易。