初一海底两万里同学读后感.docx
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1、初一海底两万里同学读后感 读完某一作品后,大家对人生或者事物肯定产生了很多感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们该怎么去写读后感呢?下面我给大家整理了初一海底两万里同学读后感,盼望大家喜爱! 初一海底两万里同学读后感1 下学期,我在家里仔细读了一本科幻巨著海底两万里有感而发。 海底两万里是法国闻名科幻小说家儒勒凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险,引人入胜,它的画面多姿多彩,气象万千,读来令人惊心动魄。 海底两万里叙述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。以追踪“海水怪物”为引子,衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德兰误入“鹦鹉螺”号里的一个个精彩、引人入胜的故事
2、,呈现出一幅幅壮美画面:神奇的海怪、漂亮的海底世界、庄重的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极 读这本书的时候,仿佛和仆人公一起畅游了海底的世界,红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋,遇见了很多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等,很多好玩的事情,使我开拓了视野,丰富了自己的学问,使我感受到海洋世界的神奇莫测。 海底两万里这部让人惊心动魄的巨著告知我们:要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对仆人忠心耿耿与无私的精神,学习尼摩船长的士气,和见到伴侣有危急的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告知我们,人要有勇于探险的精神,才能发觉这大自然的无比奇妙。
3、 读了这部科幻小说,我感叹的妙笔生花,这些宏大作家们用他们毕生的学问与才智创作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人。 初一海底两万里同学读后感2 与海底两万里邂逅,出于偶然。高中时的英语书上有凡尔纳神奇岛的节选,一时间被他天马行空的想象力所折服,凡尔纳的许多科幻情节可以说是有所依据的,在当时看来是幻想,是遥不行及的幻想,可是他在小说中的有些预言在今日已经成为了现实。 始终喜爱海底两万里,不仅是由于它有着丰富的人文、植物甚至是地理学问,更由于它包含着凡尔纳对奇幻世界的思索。 看到尼莫船长捉摸不定的性情,看到他自称“不存在的人”,就觉得他可怜又可恨。对于外面的世界,他认为大海给了他
4、一切,所以外面的一切于他而言就是不存在的。但是他并不是不存在的人,他给这个世界带来了纷扰,让船只倾覆,这点是可恨的。他喜爱大海的一切,他不允许外界的干扰,他没有连接外界,却连接着外界的文明,他拥有世界上最好的书房,最好的保藏,却没有人能与他观赏,这点看来他又是可怜的。 其实我觉得尼莫船长有时候就是我们的缩影。有时候面对外界的纷扰,也想躲进大海,造个千万吨级的潜艇,欢乐的做自己,可是哪里会有桃花源? 在海底两万里中,教授、尼德、康塞尔一边在船上享受着客人的待遇,一边想着如何逃出去,他们在海底见到了五彩斑斓的鱼群,珊瑚,于是我们也通过文字感受到了那份漂亮。想必对动植物学也有所讨论吧,能把海底那种自
5、然的随性描绘得如此精确,让人心神憧憬,让人再一次感叹大自然无穷的魅力。 假如让我说海底两万里有什么魅力让我看了那么多遍,只能说,感觉这就是一本很洁净的书,“洁净”有许多的定义,我不怎么喜爱描绘革命、血泪史的书,虽然这是人类一步一步的进化史,是值得我们去看去深思的。但是我喜爱一些写给小孩子的书,或许是性格使然,这些外国的科幻小说或许并不是写给孩子们看的,或许这本书中还有许多的深意。 尼德虽然并不是主角,但是我觉得他很出彩,直率而忠实的性格很招人喜爱,虽然他不及康塞尔冷静,不及仆人公教授博学,但是他身上有着一般人一般的品质,有的时候,小人物的刻画是很难刻画得生动又新奇的。由于小人物太多了,写小人物
6、的也太多了,而且小人物易被大人物的光线遮盖。 一生中有许多启迪才智的好书,也有许多启迪成长的书,让我们在路上品尝。 初一海底两万里同学读后感3 假期里,我最喜爱读的书是法国作家儒勒凡尔纳写的海底两万里。这是一部科幻冒险小说,读这本书不仅能同仆人公一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见很多的海底动植物,还有海底.、暗道和遗址等,还让我学到了许多的科学学问和地理地质学问。 书里面讲了在1866年在美国的某片海疆出现了一只海怪,于是,美国政府派了战舰“林肯”号、捕鲸大王尼德兰、生物学家阿龙纳斯、阿龙纳斯的仆人康塞尔以及“林肯”号的全部船员一起去捉海怪。但是,他们在海面上
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