《备考2022届中考语文总复习专题课件》专题30 日记体作文训练(原卷版).doc
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1、专题30 日记体作文训练(原卷版)班级 姓名 完成情况【写作概要】日记体作文,是指用日记的形式布局谋篇的作文。日记体作文既可以是单篇日记,也可以围绕一个中心,选取几则日记组成,每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接。日记是广大初中学生非常熟悉的一种写作体裁。日记是心灵的记录,是真情实感的流露,是自我鞭策的警钟。它的内容,可写对象十分丰富,社会生活、自然现象、科学世界、人生体验,凡是觉得有意义的人、物、事、情、理都可入笔。在语言应用上也有相当大的自由度,或豪放,或婉约,或粗犷或细腻等。话题作文采用这种形式,能使作文显得真切、自然。【写作指导】(一)日记体作文的一般写法:形式上:借用日记体写作必须遵循
2、日记的格式:1、先在第一行中间写上作文题目。2、 另起一行写时间(某月某日,星期几)和天气情况”。3、可以根据自己的构思,设计开头;也可以直接引入日记。4、另起一行空两格开始写日记正文,转行要顶格。内容上:1.必须运用第一人称写法,“我”不仅是日记的作者,也是日记 里的主人翁2、不论是单篇日记,还是多篇日记,要注意内容的关联性,表达一个主题。(二)日记体作文的好处:采用日记体形式写作,能使作文显得真切、自然,新颖别致;能容纳大量材料,跨越长远时空;表达方式自由,叙述、描写、议论都可以随意穿插,便于抒发真情实感。同时省去了诸多过渡之烦。(三)写日记体作文应注意的问题:形式上: 1.借用日记体写作
3、必须遵循日记的格式 2.多则日记的篇幅最好大体相当,以保持文章形式的匀称 内容上: 1、中心明确。不论写一个连续的事件,还是写时空间隔的几个片段,都必须围绕一个中心行文。 2、选材精当、典型。 不能像日常日记那样随心所欲地写。 3.情景交融。日记更多的是心情的自然流露,因而可以利用“天气情况”来映衬人物心情。心情好时,艳阳高照;心情暴躁时,天气闷热;心情忧郁时,天下小雨;大难来时,夜有暴雨。 当然,也可以让天气与心情形成反衬。【例文解析】1考试之后 1月20日 晴 “耶!胜利大逃亡啊!”今天,校园里弥漫着轻松与愉悦的气息。期末考试的结束,意味着寒假的来临,也预示着快乐、幸福、美满、无忧无虑的春
4、节的到来。只见同学们一个个春风满面,欢声笑语,不顾一切地向校门外飞去我,也被这欢乐的气氛包围在其中。 1月22日 小雨 今天,是发成绩的日子。 “小林,你这道题究竟是怎么错的!我平时强调过多少遍了,你怎么还错!脑子在上课的时候都干嘛去了!你在这儿出错,不觉得丢人现眼吗!”我愣住了,我低着脑袋,站在讲台前,听着老师的“谆谆教诲”。试卷上鲜红的错号好像组成一张巨大的网向我袭 来,把我网住,使我不能动弹,不能挣扎。我不敢看老师,不敢看同学,多么希望可以像鸵鸟一样躲在土里啊! 委屈埋怨一齐涌上心头,眼泪不自觉的流了下来 。1月22日 晴 走在回家的路上,抬头望望天,天依旧那么蓝,而这美好的景色,在我眼
5、中似乎变成了黑白画,心房淅淅沥沥的下着雨。胸被什么堵住似的,压得我喘不过气来, 脚轻飘飘的,落不着地晃晃悠悠的撞进了家门。 “这次考得怎样 ?”良久,沉默的父亲终于发话了。 “7 79分。” 父亲一定又是那张坚如磐石的阴脸,我不敢看。接着整个房间就回荡起妈妈刺耳的责骂声:“小林啊, 你什么态度?你什么脑子? 声声如针,针针扎心,心酸酸的碎了。 泪, 在流 。我没有擦, 流到嘴边,涩涩的。 窗外,月亮已经升得老高了。窗外那棵白杨,曾在一次次风雪袭击后,却顽强地生存下来,它比以前更高,更直了。 冷风吹来,树叶沙沙作响,打断了我的思绪,我打了一个冷战,脑子清醒了许多:不,我决不能退却,我
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