最难忘的一堂语文课初一作文格式.docx

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1、最难忘的一堂语文课初一作文格式 无论在学习、工作或是生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写的过程中更加简洁便利，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家共享关于最难忘的一堂语文课初一作文，欢迎阅读! 最难忘的一堂语文课初一作文1 今日其次节课，黄韵淇小组四个人给我们讲了一节课，讲的是日月潭的传奇，这是同学们自己上的第一节课。 先是友黄韵淇给我们讲了阿里山的传奇、简介和日月潭的简介，阿里山的传奇很精彩，我最喜爱的是村民们拿着利剑和刀与恶龙搏斗的情节。黄韵淇还说，阿里山春赏花，夏避暑，秋冬看云海，看日出是阿里

2、山的五奇。黄韵淇也查到了许多日月潭的资料，我最感爱好的是日月潭的外形，由于有一半像月亮，有一半像太阳而得名。 四位小老师的PPT也很精彩。 王姿涵是教生字的老师，她给我们讲了字意，组词，她的声音很大，效果也特别好。 李屹飏是教词语的老师。他有点害羞，讲得不是很流利，但是比他原来好多啦，他先让我们读三遍，有腾空写一遍。虽然樊老师帮他跟他调理了一下语言，但我还是觉得他很棒。当黄韵淇对我们说他是教词语的老师时，我带头鼓起了掌，其他同学也跟着鼓起了掌，掌声始终到好久好久才停。 吴冠辰是教句子的老师，吴冠辰给我们讲了三个句子。 我喜爱这节好玩的语文课。 最难忘的一堂语文课初一作文2 今日，我们上了一节有

3、意义的语文课。 伴随着悦耳的上课铃声，语文老师走进教室开头讲练习册，就在这时有几个同学仍在底下窃窃私语，真不巧，他们的谈话被老师听见了，老师语重心长地说：“同学们，老师现在怀孕都七个月了，按道理讲什么都不应当干了，尤其现在天冷路滑的，就应当好好的在家休息，可是我想坚持走完全程，我已经教了半学期了，立刻要期末了，假如换老师，他们刚开头找不到对症的方法，那样势必要影响你们的成果。 然后，老师又转向刚才说话的那几个同学风趣的说：”说实话，我都不敢面对你们，怕我肚子里的小宝宝知道后，会说话时说某某大哥哥上课说话，我都怕小宝宝跟你们学坏“哈哈哈同学们一阵哄堂大笑，那几个同学惭愧地底下了头，脸红得像一个大

4、西红柿，我们对老师的敬意油然而生，教室里很快就鸦雀无声了，同学们都聚精会神地听老师讲课了。 通过了这堂课，大家都全都认为：以后再也不能惹老师生气了，肯定要更敬重老师，尽量让她少操劳，争取让老师安全的坚持到期末。 最难忘的一堂语文课初一作文3 今日上语文课前，老师叫两位小伴侣在黑板上画了两个大大的熊猫宝宝，可是它们却没有嘴巴。我们知道下面的语文课确定是上给熊猫画嘴巴了。 丁零零，老师已经笑眯眯地站在门口了。接着老师给我们讲了一些话，我一句都没听清。心里始终在想：但愿老师能让我上去!仿佛过了好久，老师才对我们说：“下面老师要叫两位小伴侣来给这两只熊猫画上嘴巴”话还没说完，全班小伴侣都举起了小手。我

5、更是举得高高的，生怕老师没观察。“叶丁鹏”老师叫到了我的名字，我赶忙走了上去。 一切都预备好了以后，随着“一、二、三”的口令。我和那位同学都开头行动了，下面的同学静静静的。我靠着感觉画了上去，只听得同学们给了我掌声，我想这回确定是画对了。可是手中的粉笔不听使唤，怎么也画不出来，同学们也困惑地看着我。我紧急极了，真想把布拿掉看看是怎么回事，但我还是用力地画了起来老师也不信任地走了过来，一看我手中的粉笔，笑得说不出话来了。同学们也哄堂大笑。我睁开眼睛，妈呀，这哪是粉笔，简直臭到家了。 你们知道我当时拿的是什么吗?原来是一个笔盖。 最难忘的一堂语文课初一作文4 在我的脑海中有很多令我难忘的事情，但是

6、最令我难忘的还是一堂语文课。 在一堂语文课上，老师发给我们两张卷子，并让我们把这两张卷子背面朝上，不让我们先看内容。我们盯着奇怪的眼睛看着老师。有的同学跟别的同学窃窃私语;有的同学扒开一小角想看看;还有的同学问老师究竟是什么。我心想：老师葫芦里究竟卖的是什么药呢?但老师只是微微一笑，什么也没说。 随着老师的一声令下，我们翻开卷子。一看，原来是看图猜成语呀!我们开头急赶忙忙的做了起来。 第一幅图是一个人张着嘴，心却飞出来了，这太简洁了，是口是心非嘛!其次幅图是两个箭头，第一个是承，其次个是启，承在上面，启在下面，承上启下。还有很多很多，比如说：张灯结彩，搬弄是非，蜻蜓点水，春暖花开，良药苦口，笨

7、鸟先飞，画饼充饥总之，这些成语都很好玩。 但最好玩的还是最终一个，上面几个月，下面几个年。我想了一下，什么年什么月呢?对了，是鼠年马月。但等到老师公布结果时，我才知道是积年累月，老师告知我们，这幅图里没有猴也没有马，怎么能是鼠年马月呢?经过一阵缄默后，大家都笑了起来。 你们看!这就是我最难忘的一堂语文课，你们觉得怎么样呢? 最难忘的一堂语文课初一作文5 随着一阵“叮铃铃”的悦耳铃声，让我想起已经上语文课了。我快步走进教室，等着吴老师的到来。 吴老师迈着轻快的步伐走进教室，说：“今日我们上新课。”于是，我们随着老师的思路学习新课文。基础部分我预习得很充分，总是能回答出老师的问题，所以我得意洋洋的

8、。看着有些同学总是把字音读错，心里想：哈哈，幸好基础我都会好好预习，过关喽! 在我得意的时候，吴老师对我们说：“很好，基础部分大家都能过关。现在请大家自由朗读课文，读完后思索一个问题：这篇课文讲了一个什么故事呢?要概括的哦。现在开头!”我绘声绘色地朗读完课文后，苦苦思索这个问题，不晓得从哪儿开头入手，心想：这怎么办啊?唉，这我可没有预习充分呀!万一老师抽到我，我该怎么说呢? “好了，大家宁静!”吴老师大声说道，“现在有谁想说?”有两三位同学在举手。老师扫向我们这些不举手的同学时，大家你看看我、我看看你，我也忐忑担心，心虚虚的，心“砰砰”地跳，不知道该怎么概括。当一位同学回答出正确答案时，我才知

9、道这是如此简洁。我惭愧极了。 这堂语文课令我难忘，它让我知道了每次预习都要仔细对待，这样就能跟上老师的脚步了。 最难忘的一堂语文课初一作文6 每个同学都有自己喜爱的课程，也可能有不喜爱的课程，在学习中感受各门课程的酸甜苦辣，当然有一些让你久久难忘的课堂故事。 “上课。”一只小鸟听见这熟识的声音，感到非常怀疑，说：“是哪个班级在上课呢?”于是小鸟就飞进教室，这才恍然大悟，原来是二班级55班的同学在上语文课小诺贝尔。只听见老师问：“同学们，除了诺贝尔，你们还知道哪些科学家的名字?”这话刚落，同学们都纷纷举起手来回答。 有的同学说：“爱迪生!”有的同学说：“爱因斯坦!”这时，刘龚欣高高举起右手，一副很自信的样子。老师说：“刘龚欣，看你这自信满满的样子，你肯定知道的吧!”刘龚欣站起来，大声答道：“爱劳动!”立刻，全班同学哈哈大笑。“刘龚欣，你在讲冷笑话么?”“刘龚欣，你太搞笑了。”看着笑得前俯后仰的同学，刘龚欣也禁不住笑了起来。我想：刘龚欣，这一下子面子可算丢光了。这就是上课不仔细听讲的后果。 这件事已经过去三年了，但每当我郁闷时，只要想到这一件事，便会禁不住笑出声来。 最难忘的一堂语文课初一作文格式