花钟短文阅读理解答案.docx

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1、花钟短文阅读理解答案 语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是同学日常猎取学问、信息重要方法，也是同学自身全面进展的必定需要和适应将来信息.的必备技能。下面是我整理的花钟短文阅读理解答案，仅供参考盼望能够关心到大家。 花钟短文阅读理解答案 夏天，天亮得早，我起得也早。 大约五点钟，我去湖边跑步，做早操。我观察牵牛花已经开放了。每天都是这样。我听见虫儿在草丛里高声(呜 鸣)叫。露水很重。不知为什么，我总喜爱把那些牵牛花比做(彩 采)色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天早晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。 当我绕湖一周，又爬上那

2、座小山坡，大约六点钟。我观察蒲公英也绽开了它金黄的花冠。远远望去，似乎满山坡都是点点阳光在闪耀，每天都是这样。我(提 题)醒自己，该回家了;吃过早饭，就去上学。 我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻(炼 练);当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。我知道许很多多的花都(按 安)时开放着。在花的学校里，花是(尊 遵)守时间的孩子，它们和我们一样。 (1)用“”划去()中与上下文搭配不恰当的字。 (2)读句子，做练习。 那些紫色的、蓝色的、粉色的牵牛花每天早晨朝着东方开放。 那些紫色的、蓝色的、粉色的小喇叭，它们每天早晨，朝着东方，播放着第一场昆虫 音乐会。我想，那绿色的蔓条儿，该是

3、电线了。 第句话比第句话好在哪里? _ (3)回答问题。 题目“花钟”的意思是什么? _ 为什么“我从来没有迟到过”? _ 参考答案： (1)划去：呜 采 题 练 安 尊 (2)第句话用了比方的修辞手法，将牵牛花比做小喇叭，形象生动。并且用电线一样的绿蔓儿将昆虫鸣叫和喇叭状的牵牛花联系起来，想象奇特。(意思对即可) (3)每种花开放的时间都是肯定的，可以像钟一样告知我们时间。 “我”和花儿一样，在学校里是遵守时间的孩子，准时做该做的事，所以从不迟到。(意思对即可) 六班级阅读理解考试方向 1、体会词句在表情达意方面的作用 2、体会环境描写的作用 3、把握文章的主要内容 4、理清文章思路 5、体会文章感情的表达方式 6、体会文章的中心思想 7、体会重点句段的意思 8、体会鲜亮的人物形象 9、体会表达感悟的不同方式 10、领悟文章蕴含的道理 语文阅读理解答题技巧 文章开头的作用 1、引起下文，为下文作铺垫(记叙文) 2、开篇点题，提出中心(中心论点) 3、用故事或典故引出论点或论题(说明对象)，激起读者阅读爱好。 文章结尾的作用 1、深化中心，升华感情 2、篇末点题，提出中心或中心论点 3、总结上文，提出倡议，发出号召 阅读理解答案