诚恳守信主题班会教案.docx
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1、诚恳守信主题班会教案 做诚信的人,我们说的话别人才会信任,别人也会情愿给我们表现的机会,所以我们都应当要学会诚信。下面我给大家带来的是诚恳守信主题班会教案,欢迎查阅! 诚恳守信主题班会教案1 一、活动目的 通过“做诚信的阳光少年”中队主题会活动,让队员时刻心中装着诚信,与诚信同行,体验诚信,感悟诚信,培育队员诚信的品德,弘扬中华民族的忠诚守信文化,无论身处何处,时刻做讲诚恳,守信用的阳光少年。 二、活动预备 收集有关诚信的格言谚语,做诚信书签,签诚信倡议书,围绕诚信自编儿歌,收集诚信小故事,排练相声、小品 三、活动过程 (一)队仪式 1、 整队、报告人数。 2、全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队
2、歌、请坐。 (二)活动过程 “诚信回归”栏目记者采访五(2)中队。(两队员:一名主持,一名摄影。) 第一篇章:走进诚信 1、镜头:重阳节前夕,_小队队员约好在重阳节这一天去敬老院给老人过重阳节。这天,队员们等了许久,_才姗姗来到,原来她由于发烧去看病而来迟了。同学们都劝她回去,可她说答应别人的事,就肯定要做到 2、主持人:你觉得_这样做好不好?她身上具有一种怎样的品质?你假如遇到类似的状况会怎样做? (队员畅谈感受) 3、主持人: 诚信是中国人民的光荣传统和美德,是中华民族珍贵的精神财宝。 我们召唤“诚信”,我们需要“诚信”,它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向,它就是我们人生路上的伴
3、侣。(宣布主题队会开头) 4、队员们沟通收集的有关诚信的小故事。(古往今来的诚信故事) 5、请队员们沟通收集的关于诚信的格言与谚语。 6、主持人:通过刚才的沟通,同学们对诚信确定有了进一步的了解,请大家一起来说说诚信是什么?诚信与我们学习、生活和友情的关系如何? (开展“诚信大家谈”,队员沟通) 其次篇章 感悟诚信 主持人:队员们说得多好:“诚恳是力气的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。” “诚信”与我们的生活、学习、交友等息息相关。 1、请听快板诚信在我心 2、主持人: 诚恳守信是做人之本,诚信是中华民族的传统美德。在我们身边有没有诚信的事和人呢?(队员沟通身边诚信的
4、事和人)摄影师进行拍摄,记者在一旁记录。 3、主持人:我们人人都要争做诚恳守信的人,诚自心,信自行,心行合一。让我们专心灵召唤诚信。 4、请听相声拍卖诚信 5、主持人:言必行、行必果;诚信才是真正的无价之宝,假如失去诚信,便把一切都失掉了。诚信不仅关系到一个人、一个学校、一个地区的信誉,而且关系到一个国家的形象,让我们每位队员都来争做诚信的阳光少年吧。 第三篇章 拥抱诚信 1、观看小品聘请 2、小记者采访队员们观看小品的感想。 主持人:诚信既诚恳守信,诚者忠诚也,没有二心,信者,守信也,言行全都。从古到今,有关诚信的格言如灿烂的明珠,放射出夺目的光荣。 3、观赏队员制作的精致的诚信格言书签。
5、主持人:看得出大家都非常仔细,那么就让这些新格言,成为我们人生道路上的坐标,让我们时刻把诚信装在心中。(队员们把诚信格言贴在成长园地里) 4、诚信承诺宣誓仪式: (1)、中队长宣读诚信倡议书 (2)、队员立誓:以诚信向红领巾承诺。 (3)、队员们对比诚信倡议书,进行承诺签名仪式。 5、齐读自编儿歌: 诚信花之歌 采访记者:队员们的热忱使我特别感动。诚信之花在每个队员的心中开放,让诚信伴我们到永久。 “诚信回归”栏目要把你们的诚信之花带到浦江二小的校内,把它的花瓣撒向每个队员的心坎,让每位队员都向你们学习,做一个诚信的阳光少年。 (三)、辅导员讲话 大家好!在今日的做诚信的阳光少年主题活动中,我
6、和大家都感受到了.需要诚信,人们召唤诚信。盼望大家把诚信放在心中,落实到行动上,从小做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起,用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个.,信任你们无论身处何处始终以“诚信”为导航,做一个众人喜爱的讲诚信的阳光少年 (四)呼号 (五)宣布结束 退旗、敬礼、礼毕、宣布结束 诚恳守信主题班会教案2 活动预备: 1. 小品、舞蹈同学自排。 2. 道具预备。 3. 音乐编辑。 正式部分: 一. 情境引入 情景一:路上 (一个同学哭哭啼啼) 明明:呜呜呜 生2.3.4(七嘴八舌):怎么了?你怎么哭了? 明明:大家都不理我了,我觉得孤独,我没有伴侣,呜呜 生2:怎么会呢?同学
7、之间要团结友爱,他们怎么能孤立你呢?走,我们帮你找你的同学们去。 生3.4:对,走! 情景二:教室 生2:你们班级的同学是怎么回事?为什么要孤立_呢? 生3:是啊,我们要告知汪老师,就这点,你们班级就不能被评为文明班队了。 生5:哼,你自己问问他嘛。 明明:我.我. 生5:唉,你们是不了解,我告知你们吧,前几天 回忆篇 情景一:教室-紫金广场 【教室】 明明:哈,同学们,告知你们一个好消息,星期天紫金广场有好看的演出哦!谁和我一起看演出,看完演出我请你们吃肯德基,谁情愿? 生1:我去! 生2:我也去! 明明:好,我们一起去,8点半,不见不散! () 【广场】 生1:怎么还没有来? 生2:什么演
8、出嘛,连影子都没有!现在都9点了。 (焦灼担心的样子) 生3:不会他不来了吧! 生4:_真不守信。 情景二:教室 生1:你昨天怎么没有来呢? 明明:哎呀,对不起,我给遗忘了,昨天我爸爸带我去上海动物园了,我把这事给遗忘了,真不好意思,对不起对不起! 生2:你太过分了,答应了别人的事情怎么能遗忘呢! 生3.4:恩,真没有信用。 情景三:图书馆 (大家都在宁静看书) 明明:我要看这页! 生1:我看那页! (争吵间书被撕坏了) 明明:嘘,别说,咱们把书塞进书架,神不知鬼不觉的,没有人会知道。 生1:可是,这是撒谎的行为啊! 明明:我们是不当心的,又不是有意的,下次留意就行了嘛! 情景三:教室 生1:
9、这下你们看到了吧,我们没有孤立他,而是他正在渐渐地离开我们呢!同学们,你们知不知道大家为什么不喜爱明明呢? (生畅谈) 全班合: 同学之间不张扬,伴侣之间不猖狂。 做错事情要改正,说错话语要承认。 生2:哦,原来是这么回事啊,明明,看来你还不知道诚信两个字的有多重要,走,带你去诚信王国游历一番! 二. 演诚信 (1) 诚恳比满分更重要 旁白:瞧,这是我们诚信王国的小伴侣,她的名字叫小多。她可聪慧了,会唱歌,会跳舞,特殊是她的成果,每次考试总能得到100分,老师同学都喜爱她。最近她们又考试了,这不,试卷发下来了,确定又是100分。 小多:哦哦,又是100分喽,啦啦啦啦啦啦(拿着试卷边跳边唱,突然
10、歌声轻了,脚步停住了,皱起了眉头看着试卷。) 旁白:咦,这是怎么了?100分还不满足,皱眉头做什么呢?(过去看看)小多,怎么100分不兴奋了? 小多:似乎老师这道题批错了,我再算算看。(计算,耷拉着脑袋)唉,真的错了,96-45=51,可是我写成了41了,老师没有给我打叉! 旁白:我来看看(),真的!哈哈,小多,你真幸运,反正老师没有看到,只有我和你知道,你就改改答案,还是100分嘛,再说这道题你原来就会,马虎的毛病谁都有嘛! 小多:(思想斗争)我我我不能这样做,假如我得到这个不该得的2分,我就会失去我最珍贵的东西诚信!对,我要告知老师,拿回我真实的分数。走!一起去! 旁白:看着小多远去的身影
11、,我突然觉得自己太傻了,同学们,你们说,为了小小的两分,失去了诚信,值得么?(不值得)小多,等等我,我和你一起去!一句话告知大家:同学们,要记牢,诚恳守信最重要。 全班合: 要记牢, 诚恳守信最重要。 (2) 张老师走后 生1:张老师来检查卫生啦 (同学匆忙忙忙的情景,张老师走进教室) 生2:(突然发觉地上有一张纸片,趁张老师没有留意,用脚踩住了) (张老师走了之后) 生2:哈哈哈,今日我做了一件大好事,(唱起歌来:“100分里面,有你的一半,也有我得一半!”)要不是我,又得扣分了! 生3:可是这个100分也不光荣啊,老师不是总是训练我们要诚恳么?你这么做是不对的。 生2:这有什么不对,班级荣
12、誉最重要! 生4:对嘛,我支持你,啦啦啦,100分。 生3:我告知老师去。 旁白:在座的同学们,你们认为谁的做法对呢?为什么? 让我们一起来看看老师怎么处理这件事情。 师:同学们,今日的事情我都知道了。首先,_同学的动身点是好的,他为了班级的荣誉。可是,今日的事实是,我们班级由于大家的疏忽,所以还不够干净,应当扣分。_你去告知张老师事实,咱们下次连续努力,争取100分。 全班合:诚恳的孩子,心坦荡。 诚恳的孩子人人爱, 诚恳的孩子是时代的仆人, 诚恳的孩子是祖国的将来。 三. 唱诚信 (flash:我在公路边捡到一分钱) 生1:咦?地上有一角钱! 生2:捡起来,咱们去交给老师吧! (改编歌曲:
13、我在公路边捡到一毛钱) 歌词:我在学校里,捡到一毛钱。 把它交给我的老师手里边, 老师拿着钱,对我把头点, 我对老师说声:“老师,再见!” (歌舞:走进诚信的世界) 歌词:我们走进诚信的世界 我们走进诚信的世界 不说谎,不骗人 讲信用,守商定 做个诚信好孩子 啦啦啦 生1:看到了吧。明明,你现在心里有什么想法? 明明:我.(满脸羞色)看我的行动吧! 四. 谈诚信 【诚信回归】栏目 燕子姐姐:各位听众,各位观众,又到了雏鹰放飞电视节目时间,“诚信回归”栏目现在开头,由我燕子姐姐为大家主持,盼望大家喜爱。 在今日的电话热线之前,我想给大家介绍一位伴侣,让我们以掌声请出我们的伴侣明明。 明明:大家好
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