有关怀愿话题的六班级作文.docx

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1、有关怀愿话题的六班级作文 大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面我给大家整理了有关怀愿话题的六班级作文，盼望大家喜爱！ 有关怀愿话题的六班级作文1 在梦中我常常向神明祷告，而我们家就是固定一个月去一次“天后宫”跟神祈祷。 一开头，买好东西，爸爸点完香，我、妹妹、妈妈一人个三枝香，多的香全给爸爸拿，拜完玉皇大帝之后，全家便到了祈祷的时候了。有一次，是由于预备要回老家，而由于假如大伯回来，那么我和妹妹才有平板可以玩，因此我始终祈祷大伯回来，不然我们就会很无聊，由于爷爷家并没有第四台。 结果后来回到了爷爷家，没看到

2、大伯，正在我又难过又生气的时候，爷爷来问：“怎么了吗?”我回答：“大伯有没有回来呢?”“哦!”爷爷回答“大伯要明天才会回来啦!”“原来哦!”看来我的祈祷胜利了! 我和神明祈祷说：“我盼望妈妈的头发可以不要始终掉，不然我用吸尘器吸她掉在地上的头发好累，而且她始终掉头发，看起来变得好老，真是惨。”回家后，发觉晚餐刚刚好有小黄瓜，而且又听说多吃小黄瓜可以避开头发始终掉，真是太好了于是我便快乐的夹了一大堆小黄瓜给妈妈，妈妈便说：“为什么你要夹一大堆小黄瓜给我呢?”“不然你的头发始终掉吗!”我又快乐又神气的说，“啊?”妈妈讶异的回答，后来我发觉妈妈的头发似乎有多一点，地上的头发似乎有少一点吔! 原来假如

3、你只有和神明祈祷，而没有真正去做，那么又是不肯定会胜利的哦! 有关怀愿话题的六班级作文2 “跑不完的操场，竟然小成那样”又是一年毕业季，又有一届同学离开了熟识的校内，连续追寻他们的幻想。我们总说离别遥遥无期，可转瞬却各奔东西。两年前，我从学校毕业可到现在，也忘不了两年没见的他们和她们。 我记得那是一个槐香满园的季节，五月的槐花，开得正旺，一簇簇的槐花紧紧抱在一起，几十年的老槐树下面，是全校一年一度的“槐花节”，我们坐在两棵老槐树的下面，唱着欢快的歌，迎合的跳着舞蹈，乐此不疲。欢乐打闹，班里气氛活跃，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，我们折了一个又一个的心，把它挂在老槐树上，许下自己的心愿：时间不老

4、，我们不散。路途还远，心里记着就好! 直到最终一个儿童节，才发觉我们己经长大了坐着大巴车，路上风景很是美丽，可车上却宁静得很，活跃的气氛消逝得无形无踪。到了北京欢快谷，成群结队的，那是我们的身影。我们去了惊悚的鬼屋，坐了两次激流勇进，当激起的.浪花落到头上时，我们手拉着手，虽然不知道在想什么，只是笑的乐开了花，可脸上留下了水，我们最终一次相聚留在了这里，脑海里的画面却无法抹去。当回到教室，答完最终一张试卷，当打响交卷铃声，放下了手中的笔时，我们，也就散了 我有一个微心愿：我们再回到那间教室，还是52张桌椅，发下泛黄的试卷，背上那时的书包，我们再聚一次，和全班同学一起，再聚一次，好吗? 或许是我

5、太过念旧，可终究还是要接受现实，过去回不去了，但将来还有更好的，人总是要向前看的啊，不管路途有多遥远多困难都要坚持下去!加油吧，少年!你可以的。 我的一个微心愿。 有关怀愿话题的六班级作文3 心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却可以开出最绚烂的花朵;心愿，像一条溪流，流淌在爱的大地之上，尽管涓细，却可以浇灌绿色的盼望 我，一个正在成长的我，有过很多的心愿，但许多都随着时间的推移而慢慢消逝了，可唯有这样一个心愿照旧在我的心中“矗立不倒”，从幼年到现在。 残缺的衣衫、渴望求知的眼神当我第一次在电视上看到那些贫困的、渴望爱的人们，不禁触动到了我心里最松软的地方，在那一刻之间，想要去关心他

6、们的这个一般的愿望好像就已经在我当时幼小的心灵之中刻下了一道深深的烙印。或许我并不能像那些慈善家一般捐多少多少万为山区的孩子盖一栋窗明几净的教学楼，让贫困的人们不用再过那么窘迫的生活;或许我并不能让失去至亲的人重新拾回那份他们应得的爱，让他们不再伤悲;或许虽然我不能做到的事情太多太多，但我信任只要拥有爱心，关心他人的心愿便肯定能实现! 记得刚开头的时候，我并没有什么零花钱，在电视上、报纸上看到时，自己也只能悄悄地在心中祝祷，盼望有朝一日他们也能我们一样过上欢乐的生活。尽管这样并不能实质性去关心他们什么，却可以寄予出我对他们的一缕真诚的关爱。 时间法老向我招了招手，转瞬间，我已经长大了，有了属于

7、自己的零花钱，除了平日的日常生活以外，我会把多余的钱攒下来，有募捐的时候，我会把“小熊肚子”里的零零碎碎的纸币、硬币全都清出来，再把它们一一投进募捐箱里，在那一刹那，我似乎明白了“赠人玫瑰，手有余香”的真正含义。钱虽然不多，但是关心别人的心却是无价的 暮然回首，多少个日日夜夜，多少酸甜苦辣，多少心愿都破灭了，但关心他人的这个美妙心愿肯定会永存在我的心中并一路实现下去 有关怀愿话题的六班级作文4 夏天，骄阳似火。一条河流带着自己的心愿-流向大海。开头了它的长途跋涉。 河流兴奋地流啊流。它经过了灌木丛、芦苇荡、高山当到一个村庄的时候，一个老黄牛憨憨的声音开了腔：“河流啊，你要干什么去呀?”“我想流

8、进大海，看看大海的宽阔、宏伟。”河流用悦耳的声音回答着。 河流经过了许多山水，累得筋疲力尽，可还是没能到达大海，只是到达了一个荒无人烟的沙漠。 河流迟疑了。看那沙漠张开将要吞噬的大嘴，它恐惊了、可怕了，没有士气再往前走了，怕永久丢失在可怕的沙漠之中。 这时，河流想：不如我先回去，等到来年再于是，它掉转头，向家乡流去。 当它刚走的时候，观察另一条河流也来了，用讥讽的语气说：“你瞧瞧你，有什么能耐?遇到困难就退缩了，还不如像我一样，英勇地往前走。”另一条河流说完，便趾高气扬地向沙漠走去。 谁都不知道，河流在回来的路上受到了多少嘲笑、讥讽：鸡妈妈说它没有抱负、风婆婆说它是窝囊废、就连小兔妹妹都指责它

9、。可河流并没有由于这个而退缩，照旧英勇地回到了家乡。 日复一日，年复一年，河流长大了，但它并没有放弃自己的心愿，还是想去看看大海。于是，它又一次鼓起士气，投向大海的怀抱。 这一次，河流胜利了，实现了自己的心愿。 大海欣慰地告知河流：“有些事情不是坚持不懈就能取得胜利，有时暂且的放弃，也能获得更大的胜利!” 有关怀愿话题的六班级作文5 刚读了乔叶的随笔盘点愿望，自己产生了剧烈的共鸣。翻起18岁时的日记，发觉了曾经盼望在有生之年完成的愿望，随便也复杂。虽然这些不尽完成的愿望或许只是反映18岁时比较剧烈的趋向或愿望，但并不认为这些愿望的重现不具有任何意义。 我有比较明确的愿望，大约是在初三。那时的自

10、己也曾冲动地排列出很多美妙的愿望，但实际状况是高三现在，那时那些愿望却照旧遥不行及。有些愿望也曾力行，终因时间的侵蚀而不能坚持;有些愿望也只是对当时沉醉其中的某些事物有感而发的仅仅三分钟热度的一闪之念，一觉过后便抛诸脑后。 现在自己照旧有愿望，但与以前相比已是大相径庭。或许愿望中始终夹带着当时时段的剧烈的渴望吧。我盼望自己练会篮球那几个招式把博客装饰得小家碧玉把嬉戏玩出点成果看完几本感爱好的书籍最终不落下去一所如愿的高校。诸如此类，林林总总。 “看着这些平凡的愿望，我突然涌出一种深深的感动，为自己。我知道，这些愿望是和善的，是勤谨的，是纯真的，是干净的。它们不轻浮，不恶劣，不卑鄙，也不狭隘。它们代表着多年之前的我对这个世界的眷恋和喜爱，也饱含着我对将来自己的珍视和敬重”如是说。 我想我写下自己的愿望的初衷是熟悉到自身是多么的平凡平凡后努力摆脱自甘平凡落于平凡的状况然后拥有特立独行的资本，这种初衷很快便已在青春的深处扎根。 或许我的愿望一些不会实现，但多年以后当我盘点它们端详自己，我定然会躬身自省，思索自己的得失，回眸心灵和人生的旅程。