学校六班级的神笔马良读后感6篇.docx

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1、学校六班级的神笔马良读后感6篇 看完一本名著后，你有什么体会呢?为此需要仔细地写一写读后感了。千万不能认为读后感任凭应付就可以，下面我给大家整理了学校六班级的神笔马良读后感，盼望大家喜爱！ 学校六班级的神笔马良读后感1 在一个春节的夜晚，我在喧闹的氛围中宁静地看着故事书，当我看完了“神笔马良的故事”后，我脑子禁不住遐想起来，假如我是神笔马良就好了! 谈起“非典”或许大家还心有余悸，谈起“癌症”、“艾滋病”更是色变。假如我是神笔马良，我就会画出神药，让那些不治之症像小感冒一样吃点药打个喷嚏就好了。不让病魔为所欲为，肯定要让人类健康、开心地享受生活。 一天，我看到电视上报道了由于人类的破坏，世界上

2、的沙漠越来越多了，我就想，不行，我肯定要阻挡这种现象的连续恶化。假如我是神笔马良，我把神笔一挥就“飞”到了撤哈拉沙漠，啊!真是一望无际的金色的海洋!是我大显身手的时候了，我把神笔一挥，许很多多的花草树木、大大小小的水池、随地可见的活泼可爱的小动物一转瞬间沙漠变成了绿洲!啊!太美了!我要像哈利波特一样坐着神笔周游列国，把地球妈妈的每一个角落都点缀得像伊甸园。 假如我是神笔马良，我会画出无色、无味、无毒、环保的汽油，把它贡献给人类，这样一来地球妈妈再也不会受到污染了。 最近，不管是广播还是电视、报纸都在报道美国人攻打伊拉克的新闻，伊拉克的大街小巷血流成河，处处都是血腥味，人类为什么要自相残杀呢?我

3、怀疑了，我对伊拉克的人们深感同情。假如我是神笔马良，我要画一种机器人，这种机器人是有思维高智商的，它心地和善又聪慧，它有方法阻挡这场战斗，它能让人们和谐相处。 啊!假如我是神笔马良我会让这个世界祥和、安静、多姿多彩! 学校六班级的神笔马良读后感2 神笔马良讲的是出身穷苦的马良从小喜爱学画，可是，他连一支笔也没有，他渴望有支笔，想笔想到茶不思饭不想的。有一天，天上的神仙最终被马良的执着感动了，赐他一枝神笔。马良用神笔扶危济困，可是他有神笔的消息被一群有权有势的坏人听到，就不停使坏，幸好马良机灵英勇，一一躲过了坏人的阴谋阴谋。最终，在那些穷苦人家的关心下把坏人卷进大海。 前几天，我们要去漳浦游玩。

4、那时正好有个老奶奶也要去。那位奶奶七八十岁了，她说会晕车，一般都坐靠窗的位置。那天，正好是我们先上车，我和姐姐正好都会晕车，就占了那两个靠窗的座位。那位老奶奶左看右看，看不到有靠窗的位置，露出绝望的神色，刚想开口说什么，又把话咽下去了。我和姐姐对视了一眼，谁都不想让座。这时我突然想起了神笔马良这本书，假如马良在的话肯定会让座的，我为什么不能学学马良做件好事呢?而且姐姐比我更怕晕车呢。于是，我有点不舍地站起来，坐往中间的地方，那位老奶奶露出了感谢的神色，用不标准的一般话说了声感谢。 我们前往漳浦的路上，没过多久，我就有一种头晕想吐的感觉，那位老奶奶看出我身体不舒适，就递给我一个口香糖。我吃完舒适

5、多了，又过了很久，最终到达漳浦。妈妈刚要付车费，老奶奶就帮我们一起付了。妈妈原来还想推辞，但老奶奶一点也不给她机会，无奈之下，我们一起跟老奶奶说了声感谢。 神笔马良不仅陪我度过童年，还教会我一个道理;爱是相互的，你对别人好，别人也会对你好。 学校六班级的神笔马良读后感3 马良家境非常贫寒，父母很早就去世了，靠他自己打柴过日子。马良从小就宠爱画画，但就是他连一枝笔都没有啊!他只好用木炭在地上画，用草根沾水在石头上画。 一天晚上，一个白胡子老人给了马良一枝笔，他很兴奋，画了许多东西，可谁知他画出来的东西都变成了真的! 这笔真就是太奇妙了!他用神笔造福于人民，给穷人家里画牛、画磨、画水车。 我想，假

6、如我有这样一枝神笔，那该多好啊! 可能有人要画汽车飞机;可能有人要画别墅豪宅;可能有人要画金银财宝。齐的组词，但就是我的想法却不一样，我想用神笔来转变环境，但我一个人的力气究竟微薄，何不如画一个“神笔工厂”?那里造出来的笔只能画出完善的事物，有害的事物却无法成为现实。然后把它发给全球的人，让大家一齐来美化我们的地球。 让人们把非洲沙漠地区画满树木花草;把全部的污水画成清水;把臭氧层的漏洞画满臭氧;把工业区四周画满绿树;把旱地画上溪流;让失学儿童拥有很多书本和光明的教室;让残疾人的身体同健康人一样;让洪水不再泛滥。 我想，只要我们发奋，童话也能变成现实! 但就是，我们要想让地球的环境变的更完善的

7、话，还得靠我们自己的双手去转变环境!当我们透过不懈的发奋，把握了更多的科学学问时，我们的手中不也就拥有了一枝“神笔”了吗?幻想不也就能够成为现实了吗? 到那时，我们会看到沙漠地区已变成森林地带，小河已变得清亮见底，成群的小鱼小虾游来游去，臭氧层已被补好，太阳的紫外线也射不进来了。空气被树木净化过之后，也变得非常清爽，旱地变潮湿后，也成了肥沃的耕地。人们都幸福欢乐地生活着! 那时我们的地球会变得越来越美! 学校六班级的神笔马良读后感4 星期六的早上，我看了一本书，叫神笔马良。它的主要内容就是：从前，有一个叫马良的孩子，他家很穷，父母很早就去世了，而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此，马良这个孩子

8、很有骨气，他很喜爱画画，而且画得很努力。他每一次上山砍柴时，都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天，上天就想送一根神笔给马良。一天晚上，在马良由于砍柴很累躺下睡着时，突然观察一道光从天上射下来，然后，一位白胡子老人出现在他面前，手里捧着一根神笔，对马良说：“这就是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良，老人一下子就不见了。 马良兴奋得手舞足蹈，他用神笔画了一只兔子，那兔子一下子蹦了出来。从今，他就给贫困的人画画，想要什么就画什么。这个事情始终传到了商店的仆人的耳朵里，店主就很想得到这支神笔，他就叫人把马良抓了起来，想要抢马良的神笔，但聪慧的马良利用神笔摆脱了许

9、多困难。但就是，麻烦并没有结束。由于这件事也被官府知道了，官府同样把马良捉了去，要马良画他们想要的摇钱树。但就是，马良只画了一片海，然后在远远的岸上画了一棵摇钱树，他们又叫马良抓紧画一条船，马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动，于就是又叫马良画大大的风，马良就始终画大风，最终大风把小船吹翻了，他们全部都被淹死了。从今以后，马良又可以连续给老百姓画画了。 这个故事真感人!我觉得马良有一颗和善、英勇、顽强的心，对坏人绝不手软，而且乐于助人。这些优点永久都在他身上闪耀着，永久都值得我们学习! 学校六班级的神笔马良读后感5 前几天，我阅读了闻名的神话故事神笔马良，这个故事告知我们一

10、个道理：坚持就会胜利，神笔马良读后感。 这篇文章记述了马良家里很穷，专心学画，没有笔就用树枝在地上画，经过多次练习，最终能把小母鸡画得像真的一样，老鹰都过来看，后来他意外地得到一支神笔，他用神笔关心穷人，惩治坏人的故事。读了这篇文章，我明白了一个深刻的道理，学习的道路上不是一帆风顺的，会遇到很多困难，只有意志顽强、勇于战胜困难，坚持究竟的人才能取得成功。就像马良他虽然贫困，但是他能专心学画，刻苦练习，他笔下的东西才栩栩如生，有了神笔之后如虎添翼，而皇帝享受荣华富贵，一点都不刻苦，即使有了神笔，也画不成自己想要的东西，读后感神笔马良读后感。 这使我想起了参与画画现场竞赛前的事：一张画在家里往往都

11、要练习许多遍，刚开头非常生疏，外形大小都很难把握，画一张要两小时，每天都要十点钟睡觉。经过两三天练习后有点娴熟了，可是爸妈还叫我练，心里想，已经很好了，不用再练了，我心里打起了退堂鼓，想讨价还价，我对爸妈说：“今日能不能只画人头啊”?爸爸对我说：“你线描没练好怎么上色呢，何况参与竞赛的同学个个都是高手，你是代表班级参赛的，没有付出比别人更多的努力是不会取得好成果的”，在爸爸妈妈的开导下，我咬紧牙关，鼓足了劲，每天家庭作业完成后都练习一张，就这样坚持了一周，最终画一张画只用一小时了，而且默画得非常逼真，竞赛时得心应手，取得了好成果。现在想起来，这不正说明白“坚持就是成功”、只要有决心、有毅力、勇

12、于战胜困难，就会取得胜利这一道理吗? 在学习中，我要向马良学习，学习他的有志气，不怕艰苦的精神，但我知道神笔是不存在的，只有遇到困难不退缩，不可怕，英勇顽强地去面对学习路上的拦路虎，胜利必定属于永久坚持的人。 学校六班级的神笔马良读后感6 在这个星期一，我与同学们一起在教室里观看了神笔马良这部电影。看完了这部电影，我不仅感受良多，而且也受到了特别大的启发。 这部电影主要讲了马良是一个喜爱画画而又和善淘气的孩子，他生活在一个如世外桃源般漂亮的村子百花村。有一天，一个叫泼墨仙人的神仙算出百花村会有一场大的劫难。于是，他就下凡来到人间，将一只神笔交给马良，盼望马良能借助这只神笔挽救百花村。果真不久之

13、后，一个非常残忍贪欲的大将军来到百花村，并要毁灭百花村。于是，马良在大家的关心下，不负众望，凭借自己的英勇挽救了这个漂亮的村子，并经过这次磨难后，真正明白了神笔的意义和真谛，得到了成长的事。 看了这部电影，我觉得作为新世纪青少年的我们也应当学习马良身上和善、英勇、顽强、助人为乐的优秀品质。做一个德、智、体、美、劳全面进展的优秀少先队员。我们遇到困难时也应像马良一样不是一味地低头服输，而是要英勇的面对困难，解决困难。我多想我也可以像马良一样有一支神笔呀!这样，我就可以为那些失明的人画一双如黑宝石般漂亮、光明的眼睛，让他们重见光明;这样，我就可以为那些失学儿童画一所学校，让他们也可以在光明宽敞、洒满阳光的教室里上课、学习;这样，我就可以画一些花草树木，把我们的大自然装扮的更加漂亮，环境更加美丽，将雾霾这个“大坏蛋”赶出世界， 赶出我们漂亮的地球。总而言之，假如我有那么一支神笔的话，我肯定要为人民造福，为.做出贡献。 同学们，我们肯定要有助人为乐的美妙品质，关心身边有困难的人们。我们还要好好学习，每天向上，长大以后成为国之栋梁，真正为人民造福，为.最做出贡献，让全部的人们都过上快欢乐乐的生活，摆脱贫困和困苦!