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1、学校二班级感恩训练主题班会教案汇总【5篇】 通过开展感恩主题班会,让同学了解父母之爱,感受父母之情,让同学懂得为什么要感恩父母。在此我共享了学校二班级感恩训练主题班会教案,一起来看看吧! 学校二班级感恩训练主题班会教案第一篇 活动目的: 感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应当是.上每个人应当有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。目前.上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。对广阔青少年来说,感恩意识绝不是简洁回报父母的哺育之恩,它更是一种责任意识、独立意识、自尊意识和健全人格的体现。 通过本次活动,
2、体会父母、师长、亲人、同学、伴侣之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培育自己的责任感,努力以自己的实际行动,制造一个美妙、和谐的.。 活动预备: 1、制作班会活动设计。 2、学习唱感恩的心。游子吟 3、同学提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。 活动时间:-x年11月30日 活动地点:多媒体教室 活动过程: 一、引入 主持人:感谢父母,他们赐予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你学问,引领你做“大写的人”;感谢伴侣,他们让你感受到世界的暖和;感谢对手,他们令你不断进取、努力。感谢太阳,它让你获得暖和;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩,是一种
3、心态,一种品质,一种艺术。感恩是礼貌。有人关心了我们,我们随口说声“感谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精致。所以,感恩,是一种多样的艺术。 下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开头! 二、感恩父母 (一)、感受父母的爱 主持人:无论你身在何地,有一个人,她永久占据在你心中最松软的地方,你愿用自己的
4、一生去爱她; 有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报 这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。 父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障; 父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延长,为你教导迷津,护你一路走好。 让我们一起感受宏大的母爱和父爱。 1、故事1、汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位着名的孝子。他的母亲对他管教很严格,略微有点过失,就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时,竟然难过哭泣。他母亲觉得惊奇,问道:“平常打你时,你都能接受,今日为什么哭泣”伯愈回答道:“平常打我我觉得痛苦,知道母亲还有力气,身体健康,但是今日感觉不到痛苦,知道母亲身体衰退,体力微弱。
5、所以难过禁不住流下了泪水。并不是痛苦不甘心忍受。”说明白他特别孝敬母亲。 故事2、-x4年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型胜利后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。 故事3、-x4年8月,5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包,啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间,童童流着眼泪说:“妈,我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来,“儿子,你是妈妈的全部。” 故事4、-x3年2月,60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告知胡立新:“什么比你
6、的命还重要我宁可自己没命,也不能看着你死! 故事5、-x4年11月,抚顺劳动公园内,陶女士一抬头,突然发觉儿子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回来已经来不及了!陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊,另一只手护住儿子的小手,舍命地从黑熊的嘴中往外夺。 故事6、-x5年2月,成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里,无望的挣扎中,黎文钢困难地打碎了窗玻璃,预备拉着爸爸妈妈逃命。濒临死亡时,父母用劲地掰开儿子的手,把他推出车窗。 2、主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最松软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索
7、取,享用,却不要你任何的回报同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许很多多生活琐事,这其中蕴涵着非常深厚的爱,请同学们上台,读出你对父母的爱。 3、同学叙述父母对自己的无限深情。 4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的宏大的爱。 儿行千里、父亲 三、感恩老师 1、主持人:老师的心,和父母一样。 父母给了你生命,老师给了你灵魂。 父母给了你肉体,老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。 2、同学齐读:老师,您辛苦了 是谁, 把无知的我们,领进宽敞的教室 是您,老师 您用辛勤的汗水培育了春日的嫩苗 是谁, 把调皮的我们, 训练成能爱护关心别人的人 是您,老师。
8、您的就好像和煦的春风, 暖和了我们的心灵 是谁, 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年 是您,老师 您的爱护让我们健康成长 在金秋季节结下硕果 学校二班级感恩训练主题班会教案其次篇 活动目的: 通过本次活动,来培育同学的爱心和孝心,学会感恩,增加对.的责任感。 活动预备: 1、搜集相关的文章,歌曲,经典词句 2、制作相关的课件 活动地点:二年一班教室 活动过程: 一、播放歌曲感恩的心导入 二、揭示活动主题 感恩是中华民族的传统美德,“恩”的形式丰富多彩,有父母哺育之恩,有老师教育之恩,有伴侣关心之恩,有.关怀之恩,那么就让我们一起学会感恩吧!学会感恩父母,感恩师长,感恩.,感恩生活中的一切! (
9、一)感受父母之恩 主持人:有一种琐碎的爱,那是母爱;有一种宏大的爱,那是父爱。下面请看录像诗朗诵游子吟。 同学争论:你有何感受?举手发言 1、课件展现 展现相片,几个同学从小到大的照片,包括一家几口玩耍的照片。 2、展现问题 (1)你知道你们父母的生日吗? (2)你知道他们的年龄吗? (3)你知道他们喜爱吃的蔬菜吗? (4)你知道他们的结婚纪念日吗? (5)说说你了解的父母哺育你的辛苦过程。 3、争论:我们该为父母做些什么呢? 4、展现同学搜集的感恩经典词句 “滴水之恩,涌泉相报” “谁言寸草心,报得三春晖” “恩欲报,怨欲忘” “报怨短,报恩长” “知恩不报非君子” “吃水.挖井人” 这些词
10、句诠释了中华民族的淳朴民风,体现着中华民族对感恩的认同。 5、张贴感恩卡 让同学在音乐声中将自己制作的感恩卡贴在黑板上。 (二)感受老师教育之恩 1、倾听故事 主持人讲程门立雪和居里夫人的故事,让同学了解名人感谢老师的行为。 2、回忆师恩 主持人:听了故事后有何感想?回忆一下老师最让你感动和难忘的事情。说说我们为什么要感谢老师? 同学发言。 3、观赏诗歌朗诵 请班长朗诵诗歌老师,您辛苦了。 (三)感恩. 展现录像,感恩. (播放2022四川汶川地震时.各界捐助时的场面) 主持人:同学们此时此刻,你最想说的是什么? 同学发言 (四)感受同窗情 主持人:在这个.上我们需要感谢的人许多,由于他们在我
11、们最需要关心的时候伸出了救济之手。同学们,在你们的学习生活中,也都受过同学们的关心,现在就来说说在班里,你最想感谢的是谁? 同学畅所欲言,相互沟通。 (五)我们要学会感恩,那么怎样做才是对父母,老师,伴侣,.的感恩呢?请几个同学谈谈自己的做法。 三、主题班会结束 结束语:在这次主题班会的过程中,同学们参加的乐观性很高。一个和谐的家庭,一个和谐的集体,一个和谐的.,既要多些感谢之心,也要付出你的爱心。让我们用自己的行动,报答父母、老师、.,报答全部关怀和关心过我们的人,让我们的明天更美妙。 全班合唱感恩的心,结束主题班会。 学校二班级感恩训练主题班会教案第三篇 一、 指导思想: 通过开展系列的感
12、恩训练活动,引导同学养成良好的道德品行和行为习惯;细心培育同学的健康心态,塑造同学的健全人格,引导同学树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,为祖国、为集体、为他人多做好事、少做错事、不做坏事。并让同学明白感恩不仅仅是一种品德,更是一种责任。让同学学会感恩,懂得孝敬父母,敬重师长;懂得关怀,关心他人;懂得勤奋学习,珍爱自己;懂得包涵他人,赢得友情。 二、活动目标: 通过一系列感恩训练活动的开展,让同学了解父母、老师、同学等人在自己成长的道路上赐予的关怀和关心,激发同学的责任感,让同学.父母之恩、老师之恩、同学帮扶之恩,知道知恩图报。 三、详细活动方案: 1、感谢父母的哺育之恩: 感谢父母
13、是做人最起码的道德底线,一个人假如连自己的父母都不爱了,那他还能爱谁呢? (1)、开展征文活动,每人写一篇与父母有关的文章,留意写出自己的真情实感。 (2)、召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。 (3)、借“三八”妇女节之机,出一期感恩训练专题黑板报。 (4)、唱感恩训练歌曲。 (5)、布置感恩训练家庭作业:给父母过生日,帮父母干家务活,送父母一句亲切的问候,告知父母自己进步的消息,跟父母说说自己的心里话。 2、感谢老师的培育之恩:老师赐予同学学问,教会同学做人。这样的恩情,我们也不应当遗忘。(1)、召开主题班会:老师,感谢您。 (2)、进行作文竞赛:老师,我想对您说。 (3)、每天送给
14、老师一份优秀的作业,给老师一份满足的答卷。 (4)、帮老师做一件有意义的事,帮老师分担班务。 3、感谢同学的关心之恩: 由于有了同学的鼓舞、关心,才让自己战胜了困难,获得了学习和生活的乐趣。 (1)、开展学习互助小组活动。 (2)、开展征文活动:我的好同学。 (3)、开展“我为同学做一件有益的事”活动。 学校二班级感恩训练主题班会教案第四篇 活动时间2022年5月6日 活动地点九班级(41)班 主持人陈琪黄曦郁 活动目的使同学了解和体验爱的无私和宏大:母亲的爱细腻,父亲的爱深沉,老师的爱无私并懂得感恩和回报。 活动预备预备相关故事,名言,歌曲,主持人预备串联词 活动过程 1、开头播放爱的奉献(
15、主持人宣布活动开头前)。 2、背景音乐中朗诵诗歌:游子吟老师,只有您站着 串联词: 黄曦郁:我们的心中有多少个角落,存在着多少的爱。这些爱,教会我们感恩,教会我们很多很多。我们的人生中,又要与多少人擦肩而过。一杯水,一颗糖或许就能让我们的心中布满阳光。感恩是一种品质,是一种修养。懂得了感恩,我们的人生才会完善。 陈琪:我们从小就知道滴水之恩,当涌泉相报,可是,父母从我们诞生到现在,给了我们最无私的关怀,最宏大的爱。但是作为子女的我们,却将这种爱,看作理所当然。 黄曦郁:不错。对于这一点,我们应当自我反思。但在生活中,关怀我们的不只是有我们的亲人,还有一个人,教会我们做人,授予我们学问在我们成长
16、的过程中总少不了他的搀扶,他是谁? 陈琪:是老师。是他把自己的生命放在同学的生命里,又把自己和同学的生命放在大众的生命里。我们更应当把我们的爱献给他们! 黄曦郁:是啊。体会关爱、感受关怀,更要学会感恩。 陈琪:好!主题班会现在开头!首先请进入我们感人的故事 3、同学叙述故事,其他同学发言,说说自己的感受。 朱凌慧:训练家苏霍姆林斯基给同学讲过这样一个故事:从前有位母亲,她生了七个女儿。有一次,母亲出门住在远方的亲戚家里,只过了一个星期她就回来了。当母亲一走进屋子时,女儿就一个接一个地诉说她们是如何地思念母亲的。“我思念你,就像一颗罂粟花种子希望阳光一样”,大女儿说。“我等你,就像干旱的土地希望
17、甘霖一样”,二女儿说。“我想你想得都哭了,就像幼小的雏鹰惦念老鹰一样”,三女儿说。“没有你我感到特别苦痛,就像蜜蜂没有花一样”,四女儿说。“我梦见你,就像玫瑰花梦见露珠一样”,五女儿说。“我望眼欲穿地张望你,就像樱桃园张望夜莺一般”,六女儿说。而小女儿什么也没说,她为母亲脱下靴子并为她端来一盆洗脚水。 4.串联词: 陈琪:母亲是从天而降的仙女,穿着漂亮的雨衣,可是当她在我们面前时,却将那精致的雨衣藏在了衣箱中,换上了最暗淡,最朴实的衣裙。 黄曦郁:你曾经听过一首歌吗?在夏天的夜晚下,稻谷旁,妈妈在耳旁讲那些过去的故事。现在,让我们重新在温习一遍吧! 陈琪:请观赏听妈妈讲那过去的事情 播放:听妈
18、妈讲那过去的事情。 5、串联词: 黄曦郁:听完这首歌,我们是否对母亲产生了更深的感情呢?世上的爱有千万种,老师对我们的爱又怎能忘却?十几年的栽培,终生受用,他们给了我们最珍贵的财产学问! 陈琪:下面请观赏小品师生之间。 播放小品:师生之间 串联词: 黄曦郁:刚才的小品布满了爱,布满了温情,老师的爱就是这么简洁,就那么真实地存在于我们平日的学习生活中,那一点一滴的爱就如同天上的繁星,只在乎我们是否抬头看。 陈琪:从小到大,有多少爱将我们沐浴与滋润,又有多少爱被我们忽视和遗忘,现在请大家闭上眼睛,重温平常的生活,回忆我们的父母以及老师赐予的点点滴滴的爱,让我们放开心扉,畅谈一下心中的故事。6、同学
19、结合自己的实际畅谈感受。 串联词: 黄曦郁:真心的关怀是一杯清茶就足以暖和一颗冰封的心,是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。其实我们身边不乏真心的关怀和爱。 陈琪:只是我们还年轻,有些时候对这些关怀和爱感到迷惘不理解,不用担忧,只要我们善待每一份感情,那么我们的天空将不再有乌云。 黄曦郁:过去的已经过去,重要的是将来,将来有更多的爱等着我们去感受,而感受过后需要的是感恩。 陈琪:经过这次班会,同学们是否已了解:爱在我们的生活中其实无处不在,而学会感恩在我们的生活中又是何等的重要,为了那些爱我们的和我们也爱着的人,让我们 主持人合:把那份珍重、那份爱放在心间,道一声安全与挚爱我们的人相伴,怀揣着
20、这一片真情上路吧!让我们共同扬起努力的风帆,学会感恩、学会回报以语言、以行动、以成果! 7、班主任发言: 做老师的有两个盼望,一是盼望你们做好人,二是盼望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我信任我们的同学都是人才,因此盼望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必需养成良好的习惯,做文明的同学。父母哺育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应当做的,但大家应当怀揣一颗感恩的心,专心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去关心应当关心的人,才能得到别人的关心。 总之,盼望同学们: 1、孝敬父母,学会爱护; 2、敬重老师,努力
21、学习; 3、敬重他人,团结友爱。 学校二班级感恩训练主题班会教案第五篇 一、班会背景 如今的同学大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易,还经常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此,选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。 二、活动目的 1.让同学深化体会父母之爱,感受亲情的无私与宏大。 2.让同学理解、关怀、孝敬父母,以实际行动报答父母。 3.引导同学由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变,学会感恩。 三、活动预备 1.歌曲父亲、母亲、烛光里的妈妈等。 2.文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱。 3.教室场景设计(含主题课件) 四、主持人张
22、莉王雪峰 五、时间:2022年10月13号 六、地点:初二(1)教室 七、活动过程 (一)开头部分 在背景音乐烛光里的妈妈中,主持人致开场词,并引入主题拥抱亲情,感恩父母。 第一环节 回顾篇走近亲情 1.追寻成长的脚印 (1)观赏歌曲父亲、母亲,并课件出示一组家庭生活图片,让同学思索感悟。 (2)同学谈由图片和歌曲获得的感受和体会:“你想到了什么”? (3)在你成长的历程中,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤,而这些,或许你并未曾专心留意过,那么,请同学们用90秒悄悄回想,父母对你关爱。 (4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。 2.父母写真: (1)父母为子女操碎了心,而他们却一
23、每天地老去。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗? (2)以爸爸(妈妈)的_为题,说说自己眼中的父母。 通过观看,感受父母的辛苦,利用谈话,加深对亲情的熟悉 其次环节 拥抱篇体验亲情 1.亲情赞颂知多少 (1)古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,有多少演绎亲情的故事,有多少讴歌亲情的诗词名言。请同学或唱歌,或讲故事,或朗诵诗歌,表达对父母的感谢之情。 (2)观赏文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱,让同学简要谈感想。 2.亲情问答(背景音乐我的父亲母亲) 爱如绚烂的阳光,酷热而光明;母爱似盎然的绿草地,芳菲而宜人。然而在日常生活中,我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞,还经常埋怨你母的
24、啰嗦。请你描述一个自己经受的这方面的故事。 同学诉说,主持人追问:直到今日你想对爸爸(妈妈)说些什么? 3.感恩大调查 (1)出示调查内容,同学选择评判 你知道父母的生日吗? 你了解父母的健康状况吗? 你知道用于你一年的花费是多少吗? 你能常常与父母沟通、沟通吗? 你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗? 你会因父母文化层次和.地位而看不起他们吗? 学习遇到困难时,你会埋怨父母没给你聪慧的脑袋吗? 你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的苦恼是什么吗? 你会为父母做家务活,帮他们洗衣服、洗头吗? 你知道父母最喜爱的东西吗? (2)主持人汇总调查结果。 (3)班主任就此进行评论,对比父母的付出和同学的回
25、报,引发同学深思。 第三环节 行动篇回报亲情 1.感恩方法大奉献 同学们,我们可以为一个生疏人的点滴关心而感谢不尽,却无视朝夕相处的父母赐予我们的种.种恩情,这实在是内心有愧!感恩不待时,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的详细做法。(同学发言) 2.实施回报方案 同学争论沟通,并确定回报父母的最佳方案。 3.心声传递: 在今日的班会课后,每位同学给自己的父母写一封信,表达自己的感谢之情,倾诉自己的心声,来一次真正的心的沟通。 (二)结束部分 1、由班主任对主题班会进行总结讲话。 师(总结):父母的爱像阳光、像春风、像雨露,孩子得到父母的爱,就犹如一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露,在爱的天地里,同学们一每天长大;父母得到孩子的爱,生活的艰辛,工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中,我们体会父母的辛苦;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母哺育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。信任同学们今后能做一个孝顺的孩子,做到关怀父母,爱护父母。“爱”的旋律将会在将来的日子奏响。 主持人齐:初二(1)班主题班会活动到此结束。 2、主题班会在感恩的心的歌声中结束! 学校二班级感恩训练主题班会教案汇总【5篇】
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